心诚治班关注细节

1、细节决定成败浅谈班级管理【内容摘要】“细节决定成败 ”。成功的教学案例和教育奇迹的发生往往源于那些不经意间的小事。班主任要管理好一个班集体首先要注意自身的言传身教；其次要心系学生，尊重学生、公平对待学生；同时注重管理时执行方式的细节；最后还要培养学生注重细节的理念及习惯，从细节中捕捉教育契机。【关键字】 班级管理 教育细节老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。20世纪世界最伟大的建筑师之一密斯凡德罗，在被要求用一句话来描述他成功的原因时，他也是只说了五个字：“成功在细节”。 可见对细节的作用和重要性的认识，古今

2、中外皆有共识。“细节”，指细小的环节或情节。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。我们常说的 “细节决定成败 ”绝非虚言。要想成为一个成功的班主任，首先要善于利用细节去感染、教育、管理。做为教师，也许你不经意地对学生的轻描淡写的一句鼓励，简单的一个爱抚，随意的一个暗示，都会给学生留下难忘的印记，也会让你因此而走进孩子的心灵，并持续地影响其一生的成长。“学校无小事，事事有教育”。我们只有心诚治班、关注细节，捕捉教育契机，才能谱写教育华章。一、言传身教，不忘小节俗话说：“言传不如身教”。央视以前播出的一则公益广告表明：小男孩看到忙碌了一天的妈妈还给奶奶打洗脚水，自己也摇摇晃晃地给妈妈打来洗脚水

3、。可见许多问题不用说教，身体力行将是最好的教育。老师的示范作用会使养成教育变得可见、可学、可仿、可行，老师在学生面前衣衫不整，粗言不断，抠鼻掏耳，乱扔垃圾等，都会给学生带来负面影响。马卡连柯曾说过：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去当教师的资格了”。教师如果“不拘小节”，又怎能成为学生的行为楷模，怎能在同学心目中竖起高大形象，成为学生的榜样。二、心系学生，关注细节1、尊重学生，从细节开始。各位老师不知道有没有注意到一个细节：每当学生跟我们讲话的时候，我们经常手头总是忙个不停，或奋力批改作业，或忙于备课真的有这么忙吗？其实我们是忽略了一个尊重孩子问题。老师的尊重是孩子们不断进取的动力。

4、在学生与我们讲话的时候，如果我们把身体转向学生，建立目光交流、每一个点头、微笑或者蹙眉，都能传达出我们的理解、尊重、赞同或不赞同的信息。所以请不要忘记尊重学生从细节开始。2、褒贬公正，不伤自尊由于环境、性格、性别等方面的差异，每个学生对同一问题可能会做出不同的反应，老师不能以一个模式来要求学生。有这样一个实例：一位小学教师在教师节的时候收到了一位考上本科学生的贺卡，这位学生上小学的时候思维和动作总比别人慢，老师因此常用“笨鸟先飞”来激励他，老师猜想此信定是向他表达感激之情，但是相反学生在信中说“小时你和妈妈总对我说要“笨鸟先飞”，所以我总觉得自己很笨，可初一的一次数学竞赛，我得了第三，同学们都

5、夸我聪明，那时我才知道其实我不笨，从此，进步很大，并考上了大学。可见，老师对学生的评价不能随意，教师一句无意的用语、一个无心的行为都会打破学生内心的平衡，挫伤了学生可贵的自尊。陶行知先生说过：“当心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”他提醒教师要做到“有教无类”，教师的心灵的天平应给每一个学生同样的砝码，给予他们正确、合理、公正的评价，建立和谐的师生关系。3、加强细节管理，提高执行力。执行力是检验班级管理有效的依据。细节管理最大的困难在执行方面。不少班主任常会感叹自己在日常事务方面投入了大量的时间，但学生还是做事不得力。我认为班主任要想提升学生的执行力，首先就要提供良好的

6、执行环境和体系。执行是一个完整的体系，制度、结果固然重要，但过程、评价和持续改进的问题同样不可忽视。没有合理的过程，就没有必然的结果；细节成就完美，班级管理就是一个个的细节管理，班主任执行制度时要严格按规章制度办事，不能有随意，完成同一个任务，执行方式的细微差别，会使学生做这件事情的情绪有很大的差别，并导致完成任务的质量有很大的差别。例如不同的学生，做错的事是同样的，班主任高兴时，就加10分；班主任不高兴时加5分。这种现象就容易破坏了制度的权威性，使之失去了应有的作用。三、重视习惯培养，积累宝贵财富 著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单地说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节。培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，从一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。所以教师有必要将注重细节的理念传达给学生。所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫、培养素质。良好的习惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，人们常说：习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。 “细微之处见风范,豪厘之优定乾坤”。班级管理没有什么奥秘之处，它不过是由一个个细节组成。细节是深入浅出的学问，细节管理包