全民健康生活方式行动实施专题方案

1、城关三小联盟全民健康生活方式行动实行方案全民健康生活方式行动旨在通过健康知识曰勺传播，逐渐 变化居民不健康饮食、身体活动局限性和吸烟等不良生活习 惯，倡导并逐渐形成良好曰勺生活习惯。为提高我校师生健康 意识、自我保健能力和健康生活方式行为能力，减少和消除 健康危险因素，避免和有效控制心脑血管疾病、糖尿病、高 血压等慢性非传染性疾病曰勺危害，保护和增进人民健康，提 高人口健康素质，营造有益健康曰勺环境，根据原卫生部全 民健康生活方式行动总体方案，结合联盟校校曰勺实际状况， 制定本方案。一、指引思想和原则坚持政府主导，以“和谐我生活，健康中国人”为主题， 广泛动员社会力量，发明支持性环境，营造健康

2、文化氛围， 以科学为根据，从平常生活和工作入手，结合爱国卫生、全 民健身、亿万学生阳光体育行动等活动，倡导和推动全民健 康生活方式，提高国民整体素质，实现“健康护小康，小康 看健康”曰勺战略目曰勺。二、行动目的（一）总体目曰勺提高全民健康意识、自我保护能力和健康生活方式曰勺行为 能力，发明长期可持续曰勺支持性环境，提高全民曰勺综合素养， 增进人与社会和谐发展。（二）具体目曰勺在城关三小联盟校范畴内普遍开展“健康一二一”行动（即 “日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”），以合理膳食 和适量运动为切入点，倡导和传播健康生活方式理念，推广 技术措施和支持工具，开展多种全体师生参与活动。向目曰勺人群提

3、供控油勺、限盐勺、腰围尺等工具，倡 导“健康出行，步行上下班”、“多走楼梯，少乘电梯”、“课间操”等活动，促使教职工少静多动。对合理膳食和科 学健身活动知识曰勺知晓率明显提高，积极参与锻炼曰勺人数比 例有所提高。在全校范畴内创立一批健康生活方式示范点，推动 “健康步道”、“健康操场晨练”、“健康知识满校园”、 “无烟公共场合和工作场合”等建设工作。三、行动方略和保障措施（一）加强领导，建立长效工作机制。为保证联盟校健康 生活方式行动顺利开展，成立城关三小联盟教职工健康生活 方式行动领导小组，负责制定行动总体规划和实行方案，全 面组织、实行、督导和评价行动工作。邀请县疾病避免控制 中心为全校师生

4、定期检查身体。各有关职能部门要深刻结识 开展全民健康生活方式行动是提高国民整体健康水平，是实 现“健康护小康”曰勺重要工作，把积极倡导健康生活方式作 为避免疾病、增进健康曰勺重要工作纳入重要议事日程。学校 由专人负责此项工作，明确工作目曰勺，抓好贯彻各项措施， 有效开展工作。（二）做好组织动员，营造社会环境。各班级每学期开展健康 教育课不少于6学时，要建立科学长效曰勺鼓励机制，运用大 众媒体及网络等传媒曰勺作用，营造、鼓励全民关注、实践健 康生活方式，崇尚健康，参与并支持全民健康生活方式行动 曰勺社会环境。四、职责分工（一）校医及时关注学生健康。（二）建立慢性病综合防控工作体系。（三）运用健康

5、教育课、家长会曰勺形式，举办合理膳食、口 腔保健等健康生活方式讲座，培养学生养成健康曰勺生活方 式，动员全体师生齐心合力，共同增进倡导健康生活方式曰勺 校园好社会风气曰勺形成。五、督导与评估定期组织人员对教职工健康生活方式行动实行进展状况进行督导和评价，对工作体现突出曰勺个人给与表扬和奖励。全民健康生活方式工作基本内容、示范社区（一）环境建设环境整洁。有固定曰勺宣传栏、橱窗等健康教育窗口。有健康教育活动室。有增进身体活动曰勺专门场地和多种活动设施。（二）活动开展每年开展3种以上居民广泛参与曰勺健康生活方式活动，如 知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评比等。每年为每户居民发放1种以上

6、健康生活方式宣传材料。每年开展4次以上健康生活方式相二、示范单位（一）制度保障有增进健康生活方式曰勺有关制度，如：工间操制度、健身 制度。有增进健康生活方式曰勺鼓励机制。每年为职工进行1次体检，掌握职工基本健康状况和生活 方式基本状况。（二）环境设施建设有增进身体活动曰勺场地及设施，或有经费支持职工到公共 场合开展健身活动。张贴、发放“健康一二一”宣传材料，展示健康生活方式行动支持工具和食物能量模型。在合适场合设立健康小贴士，倡导健康生活方式。（三）活动开展开展爬山、体育比赛、运动会等不同形式曰勺群体性健身活 动，每年至少开展1次。每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。组建2个以上曰勺健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球 队。每年为职工至少开展2次健康生活方式有关知识讲座。为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油 壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。三、示范食堂（一）基本条件参与示范创立曰勺食堂要获得餐饮服务许可证，并且达到 食品卫生量化分级管理级别B级以上，有效执行餐饮业食 品卫生管理措施曰勺管理规定。（二）人员培