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1、2022-2023学年北京长陵中学高一物理月考试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 2008年9月25日我国成功发射了“神舟七号”,在预定轨道飞行45圈,历时68小时后,经过制动飞行、自由滑行(飞船保持无动力的飞行状态)、再入大气层、着陆四个阶段成功返回。在国庆大阅兵时,在“神舟飞天”彩车上,航天英雄翟志刚将在彩车通过天安门广场中心区时“再现”从“太空舱”探出身子并挥动五星红旗。当飞船在太空中运动过程中,下列说法正确的是A利用飞船做圆周运动的轨道半径、周期和万有引力常量,就可以算出飞船质量.B当宇航员从船舱中慢慢“走”出并离开飞船,飞船因质

2、量减小,所受万有引力减小,则飞船速率减小.C在自由滑行阶段,飞船的动能逐渐增大,引力势能逐渐减小,但机械能保持不变.D在再入大气层阶段,飞船的动能逐渐增大,引力势能逐渐减小,但机械能不变参考答案:C2. 在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是( )A重垂线 B秒表 C坐标纸 D天平 参考答案:3. (多选题)如图所示,质量m=0.5kg的小球,从距桌面h1=1.2m高处的A点下落到地面上的B点,桌面高h2=0.8m以桌面为重力势能的参考平面,g=10m/s2,下列说法正确的是()A小球在A点时的重力势能为6JB小球在A点时的重力势能为10J

3、C小球在B点时的重力势能为4JD小球在B点时的重力势能为0参考答案:AC【考点】功能关系【分析】在重力势能表达式Ep=mgh中,h为物体相对于参考平面的高度,根据物体的位置求解【解答】解:以桌面为重力势能的参考平面,小球在A点的重力势能为:EPA=mgh1=0.5101.2J=6J,B点的重力势能为:EPB=mgh2=0.510(0.8)J=4J故选:AC4. (单选)如图所示,两根细线挂着两个质量相同的小球A、B,上、下两根细线的拉力分别为FA、FB,现使A、B带上同种电性的电荷,此时上、下细线受力分别为FA、FB,则()A .FA=FA,FBFBB.FA=FA,FBFBC.FAFA,FBF

4、B D.FAFA,FBFB参考答案:考点: 库仑定律 专题: 电场力与电势的性质专题分析: 运用整体法研究,根据共点力平衡状判断上丝线受的力的变化再隔离B研究,进行受力分析,根据共点力平衡状判断下丝线受的力的变化解答: 解:运用整体法研究两个质量相等的小球A和B,不管A、B是否带电,整体都受重力和上丝线的拉力,则由平衡条件得:上丝线的拉力F=2mg所以FA=FA再隔离B研究,不带电时受重力和下丝线的拉力,由平衡条件得:FB=mg带电时受重力、下丝线的拉力和A对B的向上的排斥力由平衡条件得:FB+F=mg即FBmg所以FBFB故B正确,ACD错误故选:B点评: 本题采用隔离法和整体法,由平衡条件

5、分析物体的状态,考查灵活选择研究对象的能力5. 下列说法中正确的是 ( )A加速度增大,速度一定增大 B速度改变量v越大,加速度就越大C物体有加速度,速度就增大 D速度很大的物体,其加速度可以很小参考答案:二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,质量为m的小物体由静止开始从A点下滑,经斜面的最低点B,再沿水平面到C点停止.已知A与B的高度差为h,A与C的水平距离为s,物体与斜面间及水平面间的滑动摩擦系数相同,则物体由A到C过程中,摩擦力对物体做功是 ,滑动摩擦系数是_。参考答案:-mgh;h/s7. .在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点

6、为坐标原点,建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 ,小球抛出点的坐标为 。(取)(注明单位)参考答案:1.5ms -30cm,-20cm8. 如图所示,让滑块沿倾斜的气垫导轨做加速运动。将滑块放上不同的遮光片,遮光片的宽度x有10cm,5cm,3cm,1cm规格的。测出每个遮光片通过光电门所用的一段时间间隔t。则表示滑块通过光电门时的 _;遮光片越窄,t越小,当t极小时,可以认为是_。(选填“平均速度”或“瞬时速度”) 参考答案:平均_瞬时 9. 如图所示,一个质量为2kg的小球用一根长为1m的细绳连接,在竖直平面内做圆周运动。g10m/s2。要使

7、小球能顺利的通过最高点,则最高点的速度至少为_m/s。若通过最高点时的速度是5m/s,则绳子收到的拉力是_N。参考答案:,30N 10. (2分)设飞机飞行中所受的阻力与速度的平方成正比,如果飞机以速度V匀速飞行时,其发动机的实际功率为P,则飞机以速度2V匀速飞行时,其发动机的实际功率为_。参考答案:4P 11. 如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g(1)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出aF图象,他可能作出图2中

8、 (选填“甲”、“乙”、“丙”)图线此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大(2)实验中打出的纸带如图4所示相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2参考答案:(1)丙 C (2)0.46【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】(1)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况得出图象弯曲的原因是:未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度【解答】解:(1)遗漏了平衡摩擦力

9、这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况故图线为丙当不满足m1m2时,随m1的增大物体的加速度a逐渐减小,故图象弯曲的原因是:所挂钩码的总质量太大,不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量故C正确(2)根据x=aT2得,a=0.46m/s2故答案为:(1)丙 C (2)0.4612. 1光在真空中传播的速度为3.0108m/s,1光年相当于 米。(结果保留2位有效数字)参考答案:9.01015米 至 1.01016米 之间都给分13. 一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内,环上套着一个质量为m的小球P,用细绳相连系于A点,处于平衡状态,如图所示。若细绳与水平面夹角为30,则细绳对小球的拉力FT为_,

10、环对小球的弹力FN为_。参考答案:_ mg _;_mg _三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数也不同某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A,B,C,D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,就这一环节而言,属于科学探究中的哪个环节_(填序号)A.分析与论证 B.进行实验与收集证据 C.

11、猜想与假设 D.制定计划与设计实验(2)为验证看法的正确性,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是 、 (3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示(g10 m/s2)原长钩码质量弹簧长度弹簧伸长量x弹簧劲度系数k弹簧A10.00 cm0.3 kg13.00 cm3.00 cm100 N/m弹簧B15.00 cm0.1 kg16.49 cm1.49 cm67.1 N/m弹簧C20.00 cm0.2 kg24.00 cm4.00 cm50 N/m弹簧D30.00 cm0.1 kg32.99 cm2.99 cm33.4 N/m请完成上表,从中得出的结论为:_

12、.参考答案:(1)C(2)铁架台、刻度尺 (3),;结论为:在实验允许的误差范围内,弹簧的劲度系数与弹簧原长成反比15. 如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带打点计时器电源频率为50Hz A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点, F点由于不清晰而未画出试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度vF = m/s(计算结果保留两位有效数字)图是某同学根据纸带上的数据,作出的vt图象根据图象,t时的速度v0= m/s、加速度a = m/s2(计算结果保留两位有效数字)参考答案:如图,vF=7.010-m/s; 2.010-m/s、5.0m/s2四、

13、计算题:本题共3小题,共计47分16. 地球可以看做一个半径为6.4106m的球体,位于赤道的物体,随地球自转做匀速圆周运动的角速度为多大?线速度为多大?参考答案:7.2710-5rad/s 465.28m/sks5u17. 绳系着装有水的水桶在竖直平面内做圆周运动,水的质量为0.5千克,绳长为60厘米,( g=10m/s2 )最高点水不流出的最小速率水在最高点速率为3米/秒时,水对桶底的压力参考答案:2.42 2.618. 如图为宇宙中有一个恒星系的示意图,A为该星系的一颗行星,它绕中央恒星O运行轨道近似为圆,天文学家测得A行星运动的轨道半径为R0,周期为T0,(1)中央恒星O的质量是多大?(2)长期观察发现,A行星实际运动的轨道与圆轨道总存在一些偏差,且周期性地每隔t0时间发生一次异动,天文学家认为:形成这种现象的原因可能是A行星外还存在着一颗未知的行星B(假如其运动轨道与A在同一平面内,其与A的绕行方向相同),它对A行星的万有引力

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