市场营销教学课件_第1页
市场营销教学课件_第2页
市场营销教学课件_第3页
市场营销教学课件_第4页
市场营销教学课件_第5页
已阅读5页,还剩70页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022/8/20东南大学经管院市场营销1东南大学远程教育市场营销第 三十 讲主 讲 教 师: 邱斌第九章 促销策略2022/8/20东南大学经管院市场营销3 如果您认为做广告得不偿失我们知道在科罗拉多州有25座山高于派克峰,您能够说出其中一座吗? 美国推销员杂志2022/8/20东南大学经管院市场营销4一、促销及其组合二、人员推销三、广告四、营业推广五、公共关系2022/8/20东南大学经管院市场营销5一、促销及其组合概念有效的沟通促销策略组合影响促销组合的因素企业识别系统与促销2022/8/20东南大学经管院市场营销61、促销的概念(1) 促销:促销是指企业利用各种有效的方法和手段,使消费

2、者了解和注意企业的产品,激发消费者的购买欲望。促销是企业市场营销的一个重要策略,也是企业与消费者之间的信息沟通活动。2022/8/20东南大学经管院市场营销7(2) 情感促销: 是企业通过各种形式,加强与消费者的感情交流,巧妙地利用消费者的情感,根据消费者的新感受来生产和推销产品。2022/8/20东南大学经管院市场营销8需求与竞争的变化量的满足时代质的满足时代感性消费时代服务竞争质量竞争价格竞争消费者需求企业竞争2022/8/20东南大学经管院市场营销92、有效的沟通有效沟通的条件:有谁来说?说什么?怎么说?对谁说?如何减少噪音?2022/8/20东南大学经管院市场营销10理性沟通的影响:引

3、起注意Attention产生兴趣Interest 激起欲望Desire促成行动Action2022/8/20东南大学经管院市场营销11 沟通过程及要素发讯者收讯者解码编码信息媒体噪音反馈反应2022/8/20东南大学经管院市场营销123、促销策略组合人员推销广告营业推广公共关系2022/8/20东南大学经管院市场营销134、影响促销组合的因素(1)产品类型(2)市场状况(3)企业策略(4)产品生命周期2022/8/20东南大学经管院市场营销14(1)产品类型: 消费品促销 工业品促销 不同促销方式的作用人员推销营业推广公共关系广 告2022/8/20东南大学经管院市场营销15(2)市场状况:

4、地域、人口分布、消费者收入水平、风俗习惯、受教育程度都会对各种促销方式产生不同影响。2022/8/20东南大学经管院市场营销16(3)企业策略: 推动策略 拉引策略 推动与拉引策略生产者批发商消费者零售商生产者批发商消费者零售商2022/8/20东南大学经管院市场营销17(4)产品生命周期:投入期:广告与公关让消费者了解新产品,配合使用营业推广与人员推销;成长期:广告和公关扩大知名度,人员推销来降低促销成本;成熟期:广告介绍产品,营业推广来增加产品销量;衰退期:营业推广更为重要。2022/8/20东南大学经管院市场营销185、企业识别系统与促销Corporate Identity System

5、: 是指企业通过对自身的经营理念、行为方式及视觉识别进行系统的规划、革新、统一的传播,以塑造富有个性的独特企业形象,进而提高企业竞争力的一种经营战略。2022/8/20东南大学经管院市场营销19CIS包含的3个部分MI(Mind Identity 企业理念识别): 包括企业精神、经营观念、企业目标、经营战略、企业标语和座右铭等;是整个CIS的核心部分和精神所在;2022/8/20东南大学经管院市场营销20BI(Behaviour Identity 企业行为识别): 包括企业内部的各项管理规章制度、员工行为方式、企业公共关系宣传活动等;是企业经营理念的外在动态表现;2022/8/20东南大学经管

6、院市场营销21VI(Vision Identity 企业视觉识别): 包括基本设计要素(企业名称、标志、标准字、标准色等)和应用系统(办公用具、员工服饰、广告、包装等);是企业经营理念的外在静态表现。2022/8/20东南大学经管院市场营销22东南大学远程教育市场营销第 三十 一讲主 讲 教 师: 邱斌2022/8/20东南大学经管院市场营销23二、人员推销人员推销的特点与任务人员推销的程序人员推销的规模和结构推销人员的招聘和训练推销人员的报酬推销人员的考核与评估2022/8/20东南大学经管院市场营销241、人员推销的特点与任务 人员推销指企业的推销人员通过口头交谈来与消费者进行有效的沟通,

7、以推销产品,促进和扩大销售; (1)特点 (2)任务2022/8/20东南大学经管院市场营销25(1)特点:密切买卖双方关系;提供有效服务;进行针对性推销;及时反馈信息;2022/8/20东南大学经管院市场营销26 (2)任务:寻求沟通销售服务收集信息分配2022/8/20东南大学经管院市场营销272、人员推销的程序(1)寻找顾客(2)进行推销(3)售后追踪2022/8/20东南大学经管院市场营销28(1)寻找顾客:市场调查资料查询广告开发客户介绍2022/8/20东南大学经管院市场营销29(2)进行推销:做好推销前的准备工作:拟定推销计划;与顾客约见;安排访问路线;会面与达成交易;2022/

8、8/20东南大学经管院市场营销30(3)售后追踪: 良好的售后服务,可以提高顾客的满意度,培养对产品高度忠诚的长期顾客和终生顾客; 国外的一项研究表明: 顾客再次购买率提高5,利润就增加25。2022/8/20东南大学经管院市场营销313、人员推销的规模和结构(1)人员推销的规模:将顾客分类;确定每类顾客每年所需的推销访问次数;计算企业推销访问的总次数;确定一个推销人员每年可进行的平均访问次数;计算企业所需的推销人员数量;2022/8/20东南大学经管院市场营销32(2)推销人员的结构:区域结构产品结构顾客结构复合结构2022/8/20东南大学经管院市场营销334、推销人员的招聘和训练(1)推

9、销人员应该具有的品质(2)推销人员的招聘(3)推销人员的训练2022/8/20东南大学经管院市场营销34(1)推销人员应该具有的品质:感同力:能设身处地为顾客着想;自我驱动力:具有完成销售任务的强烈的欲望。2022/8/20东南大学经管院市场营销35(2)推销人员的招聘:初步面谈填写申请表测验第二次面谈学历或经历调查体格检查决定录用2022/8/20东南大学经管院市场营销36(3)推销人员的训练:熟悉企业情况熟悉企业产品了解顾客与竞争者的特点精通推销技术明确自己本位工作2022/8/20东南大学经管院市场营销375、推销人员的报酬薪金制佣金制薪佣制2022/8/20东南大学经管院市场营销386

10、、推销人员的考核与评估横向评估纵向评估工作评估2022/8/20东南大学经管院市场营销39东南大学远程教育市场营销第 三十二讲主 讲 教 师: 邱斌2022/8/20东南大学经管院市场营销40三、广告广告目标广告预算广告设计广告媒体广告效果测定2022/8/20东南大学经管院市场营销41 广告的5Ms决策:任务Mission:广告目标是什么?资金Money:要花多少钱?信息Message:要传达什么信息?媒体Media:使用什么媒体?衡量Measurement:如果评价效果?2022/8/20东南大学经管院市场营销42 广告的5Ms决策任务销售目标广告目标衡量传播影响销售影响 资金考虑因素:产

11、品生命周期市场份额消费者基础竞争和干扰广告频率产品替代性 信息信息产生信息评价与选择信息表达社会责任观点 媒体触及面、频率主要媒体类型特定媒体工具媒体时机政府对媒体规定2022/8/20东南大学经管院市场营销431、广告目标通知说服提醒2022/8/20东南大学经管院市场营销44 通 知向市场告知有关薪产品的情况 描述所提供的服务提出某项产品的若干新用途 纠正错误的印象通知市场有关价格变化情况 减少消费者的恐惧说明新产品如何使用 树立公司形象 可能的广告目标2022/8/20东南大学经管院市场营销45 说 服建立品牌偏好 说服顾客马上购买鼓励消费者转向你的品牌 说服消费者接受一次推销访问改变顾

12、客对产品属性的知觉 提 醒提醒消费者可能在最近将来 促使消费者在淡季也能记住此产品 需要此产品 保持最高的知名度提醒他们何处可以购买此产品 可能的广告目标 2022/8/20东南大学经管院市场营销462、广告预算 (1)要考虑的因素:市场份额和消费者基础竞争和干扰广告频率产品替代性产品生命周期2022/8/20东南大学经管院市场营销47产品生命周期特性、目标、战略一览表 营销目标创造产品知名度和试用最大限度占有市场份额保卫市场份额获取最大利润削减支出和挤取收益2022/8/20东南大学经管院市场营销48 特 性销售低销售销售快速上升销售高峰销售衰退成本按每一顾客计算的高成本按每一顾客计算的平均

13、成本按每一顾客计算的低成本按每一顾客计算的高成本利润亏损利润上升高利润利润衰减顾客创新者早期使用者中间多数落后者竞争者极少逐渐增加数量稳定开始衰退数量衰减2022/8/20东南大学经管院市场营销49 战 略产品提供一个基本产品提供产品的扩展品、服务、担保品牌和样式的多样性逐步淘汰疲软项目价格采用成本加成市场渗透价格较量或击败竞争者的价格削价分销建立选择性分销建立密集规范的分销建立更密集广泛的分销进行选择:逐步淘汰无盈利的分销网点2022/8/20东南大学经管院市场营销50 战 略(续)广告在早期采用者和经销商中建立产品的知名度在大量市场中建立知名度和兴趣强调品牌的区别和利益减少到保持坚定忠诚者

14、需求的水平促销大力加强销售促进以吸引试用充分利用有大量消费者需求的有利条件,适当减少促销增加对品牌转换的鼓励减少到最低水平2022/8/20东南大学经管院市场营销51 (2)方法:销售比例法量力支出法竞争对等法目标任务法2022/8/20东南大学经管院市场营销523、广告设计(1)广告信息的产生(2)广告信息的评估选择愿望性独占性可信性(3)广告信息的表达2022/8/20东南大学经管院市场营销53(4)形式生活片段生活方式引人入胜的幻境气氛或想象音乐个性的象征技术特色科学证据证词2022/8/20东南大学经管院市场营销54东南大学远程教育市场营销第 三十三讲主 讲 教 师: 邱斌2022/8

15、/20东南大学经管院市场营销554、广告媒体(1)广告的媒体(2)媒体的选择(3)媒体的评价2022/8/20东南大学经管院市场营销56(1)广告的媒体:报纸杂志电视广播户外广告直接邮寄网络2022/8/20东南大学经管院市场营销57(2)媒体的选择:媒体的目标受众产品的特征媒体的成本2022/8/20东南大学经管院市场营销58(3)媒体的评价: 媒体的评价(美国2019)媒体广告量(10亿)比例优点局限性报纸32.023.2灵活、及时、本地市场覆盖面大、能广泛地被接受,可信性强保存性差,复制质量差,传阅者少电视30.622.2综合视觉,听觉和动作,富有感染力,能引起高度注意,触及面广成本高,

16、干扰多,瞬间即逝,观众选择性少2022/8/20东南大学经管院市场营销59 媒体的评价(美国2019)直接邮寄27.319.8接收者有选择性,灵活,在同一媒体内没有广告竞争,人情味较重相对成本较高,可能造成滥寄“三等邮件”的印象广播9.66.9%大众化宣传,地理性和人口方面的选择性较强,成本低有声音,无图象,非规范化收费结构,展露瞬息即逝杂志7.45.3%地理、人口可选性强,可信并有一定的权威性,复制率高,保存期长,传阅者多有些发行量是无用的,版面无保证2022/8/20东南大学经管院市场营销60 媒体的评价(美国2019)户外广告1.10.8%灵活,广告展露时间长,费用低,竞争少观众没有选择

17、,缺乏创新其他30.121.8%总计138.1100.0%2022/8/20东南大学经管院市场营销615、广告效果测定回忆测试法认知测试法实验室测试法2022/8/20东南大学经管院市场营销62四、营业推广营业推广概念与目标营业推广方式选择营业推广方案制订营业推广的执行2022/8/20东南大学经管院市场营销631、营业推广概念 与目标概念: 营业推广是指在短期内为了刺激需求而进行的各种促销活动;目标:以消费者为目标的推广;以中间商为目标的推广;以推销人员为目标的推广;2022/8/20东南大学经管院市场营销642、营业推广方式选择(1)向消费者的推广:样品折价券赠品特价包装现金退回光顾奖励免

18、费试用联合促销抽奖或竞赛使用者鼓励销售现场陈列和表演2022/8/20东南大学经管院市场营销65(2)向中间商的推广:购买折扣合作广告(3)向推销人员的推广:推销竞赛推销折扣2022/8/20东南大学经管院市场营销663、营业推广方案制订推广规模推广对象推广途径推广时间推广时机推广预算2022/8/20东南大学经管院市场营销674、营业推广的执行营业推广方案的测试和执行营业推广的评估2022/8/20东南大学经管院市场营销68五、公共关系公共关系概述公共关系实施步骤2022/8/20东南大学经管院市场营销691、公共关系概述 (1)公共关系概念(2)公共关系对象(3)公共关系内容(4)公共关系功能 (5)营销公关工具2022/8/20东南大学经管院市场营销70(1)公共关系概念: 是企业通过公共传播和对待特殊事件的处理,使自己与公众保持良好关系的活动;企业的内部关系包括职工关系与股东关系,企业的外部关系,包括企业与所有外部公众的关系。2022/8/20东南大学经管院市场营销7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论