学校课程计划

1、学校课程计划关注师生成长创立一流学校第四中学是浦东新区于2008年9月新成立的一所公办初级中学，地处南汇 惠南镇沿河泾南路18号，占地面积19亩，共有学生1429名，34个教学班级， 教职工99名。其中中学高级教师16名，中学一级教师38人，硕士研究生5名， 党员38名。区级学科骨干教师13名，名师工作室成员15名。学校创办10年多来，已在朝成为浦东新区优质初级中学的目标不断被努力, 也取得了优异的办学成绩。学校素质教育也取得了突破开展，形成了太极操、曲 棍球、健美操、书法等特色品牌。学校先后获得了浦东新区文明单位、上海市行 为规范示范校、上海市无烟学校、上海市书法特色学校、上海市健康促进校、

2、上 海市心理实验校、上海市平安文明校园、浦东新区教育局文明单位、浦东新区绿 色学校、浦东新区体教结合学校、浦东新区红旗大队、浦东新区语言文字优秀学 校、浦东新区科技特色学校等荣誉，每年的中考成绩稳中求进，具有良好的社会 声誉。一、学校背景分析（一）优势分析1、地域优势我校地处原南汇区委区府所在地一一惠南镇的中心地段，惠南镇浓厚的文化 气息，为南汇四中开展提供了强有力的人文资源。且现在有了新校区，学校的硬 件设施设备得到了极大的改善。2、师资优势通过几年的努力，青年教师队伍已在茁壮成长，各学科教师队伍实力较强, 为培养全面开展的学生素质奠定了扎实的基础。3、管理优势教管队伍人员精简，学科专业素养

3、高，均有一定的管理经验，对学校教师的 专业开展起着引领作用。（二）问题与缺乏1、校舍陈旧、硬件设备老化现学校已有南北两个校区，但由于老校区是使用的是原南汇二中老校舍，有 些设备陈旧且不达标。新校区的开设更有利于开展各项素质教育活动。2、年轻教师培养的任务比拟艰巨由于新校区的开设，每年需引进一定比例的新教师，因此加强教师队伍的 培养任重而道远。二、课程目标（一）学生开展目标积极围绕培养学生健康体魄，提升学生综合素质的素质教育实验工程， 让学生健康成长，全面开展。并且着力于培养“三有三会”素质特长明显的二十 一世纪新人。三有：有科学素质、有创新能力、有个性特长。三会：会做人一一明道理、会生活、会劳

4、动、能与人共处。会学习一一能积极思考、主动求知、探究性地学习。会健体一一树立终身健体的理念，学会健身技能。（二）教师开展目标打造一支师德修养良好，业务能力精湛，用于创新、团结和谐、深受欢迎的 教师队伍。（三）课程开展目标落实“以学生开展为本”的课程理念，开发每个学生的学习潜能，促使学生个性得到充分开展。三、2018学年度上海市南汇第四中学课程设置1、基础型课程安排课程科目周课时年级六年 级匕年 级八 年级九年 级基础型课程语文4444数学4445英语4444思想政治1122科学23物理22化学2生命科学21社会2历史32地理22艺术22音乐11美术11体育与健身3333劳动与技术212信息科技2周课时数26272727学科类、活 动类（含体育类）5444专题教育或 班团队活动1111社区服务社会实践每学年2周探究型课程2222晨（午）会每天约15-20分钟广播操、眼保健操、阳光 体育每天约60分钟周课时总量343434342、拓展型、探究型课程安排类型学 科名称课 时方式教材拓展性课程 拓展型课程行进管乐1小时教师走班自编教材天文探秘1小时教师走班自编教材国画1小时教师走班自编教材素描1小时教师走班自编教材鼓号队1小时学生走班自编教材影视中的历史