指导读书笔记课件

1、如何指导学生做读书笔记安吉天略外国语学校 任大金要不要指导学生读书做笔记？ 要！1、语言和精神同构。2、方法、习惯与品质兼得。做读书笔记的好处：怎样指导学生做读书笔记（一）准备阶段1、培养读书的兴趣。2、激发做笔记的欲望。怎样指导学生做读书笔记（二）实施阶段（教给方法）1、符号笔记2、批注笔记3、摘抄式笔记4、提纲式笔记6、读书心得5、提要式笔记初一年级：以摘抄式笔记为主，如果能加上一、两句自己的点评、感悟则更好！内容：俗语、谚语、格言、警句、名言；精彩的描写、动人的抒情、精辟的议论;精美开头、过渡、结尾；短诗、寓言故事、精彩电影台词、经典美文、精彩广告语、典故、佚事、古代名篇、读书评论、短信

2、、新闻、歌词形式： 文字+图案例1： 如果你有才干，请拿出才干；如果你缺少才干，请你多流点汗；如果你既缺少才干，又不愿流汗，那你就乖乖地给我滚蛋！ 摘自这才是最牛团队季琦 例2： 在她来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，而她一出现，就把我叫醒了，把我领到了光明的地方；她把我和周围的一切连在一条不断的线上，编织成一个五颜六色的花边；她立即成了我一生的朋友，成为我最贴心、最了解、最珍贵的人是她那对世界的无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量去对付那困难的生活。 摘自高尔基童年 点评：本段采用排比的修辞手法，直抒胸臆，表现出“我”对外祖母真挚的喜爱。例3：青年人！相信自己吧！只有你自己是真实的，也只有你

3、能创造自己！ 摘自冰心繁星之九十八赏析：这首诗告诉我们，要相信自己，战胜自己，超越自己。不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，只有你自己才能展现你的亮丽风采！你的泪光柔弱中带伤 惨白的月弯弯勾住过往 夜太漫长凝结成了霜 是谁在阁楼上冰冷地绝望 雨轻轻弹朱红色的窗 我一生在纸上被风吹乱 梦在远方化成一缕香 随风飘散你的模样 菊花残满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠我心事静静躺 北风乱夜未央 你的影子剪不断 徒留我孤单在湖面成双 花已向晚飘落了灿烂 凋谢的世道上命运不堪 愁莫渡江秋心拆两半 怕你上不了岸一辈

4、子摇晃 谁的江山马蹄声狂乱 我一身的戎装呼啸沧桑 天微微亮你轻声的叹 一夜惆怅如此委婉 摘自周杰伦菊花台赏析：好喜欢“菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄” 这句歌词，菊花到了凋谢的时候，自然地落下，任人践踏，而那久未见面的妻子，在这位将军脑海中的模样也已经模糊。此句运用“通感”的修辞手法，将“菊花的黄”与“笑容的黄”混淆一起，却偏又自然深刻，使人感到那温暖的笑容正在逐渐淡掉，远去。哀伤而又动人的情感自然流露，堪称绝句！ 初二年级： 以提纲式、提要式笔记为主，每篇最好有自己100-200字的评论、感悟。形式： 列出文章提纲+点评或感悟 概括主要内容+点评或感悟 概括人物形象+点评或感悟 罗列人物语言

5、+点评或感悟 内容： 一般是中、长篇的文章或整本书。世界因你不同 李开复自传第一章 顽童第二章 飞往美国第三章 我的大学第四章 博士生涯第五章 工作在苹果第六章 SGI第七章 创建微软中国研究院第八章 西雅图五年第九章 最艰难的60天第十章 谷歌的童话世界。例1 对于成功者李开复我有很多的好奇，最近看了他的自传。他，捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥巴马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多的传奇经历，为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。真是令人佩服！这本书讲述了他鲜为人知的成长史，风雨兼程的成功史和心灵成长史，从他的身上我懂得了应该是Lead yo

6、ur life （引领我的一生）而不是 Live your life（过一生），也就是说，不要只是“过一生”，而是要有梦想，用梦想引领自己的一生，用执着、无惧、乐观的态度来引领自己的一生，如果做到了这点，人的一生就不会有遗憾！感悟：初三年级： 以读书心得体会为主，着重要写自己的观点、感悟。内容： 名著导读、时政新闻形式： 以较完整的文章形式出现 读卖油翁有感 卖油翁这个故事，说的是古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，百发百中。他因此而感到自豪。一个卖油的老人看了，只是略表赞许地说：“无它，唯手熟尔。”他把油葫芦放在地上，用一个铜钱盖住葫芦口，将油通过钱孔灌入葫芦中，葫芦灌满了，钱孔却没有沾上一滴油

7、。他自谦地说：“我亦无它，唯手熟尔。” 这个故事向我们揭示了这样一个道理：熟能生巧，只要经过刻苦练习，达到精熟，任何本领都是可以掌握的。我们常常看到，老农能预测风雨，善于治理田地；工人能操纵机器，加工出精密的复杂的零件；演员能扮演各种角色，做出生动的表演；画家能运笔自如，画出最新最美的画图对此,人们总会发出种种赞叹,称他们是“天才”。岂不知这一切并不是天生就有的，都是他们勤学苦练，长期积累经验，达到熟练的结果。 我们有些同学常常羡慕那些学有专长,身怀绝技的人。自己也想试一试，今天学一会儿提琴，明天练一练画画，但是浅尝辄止，一碰到到困难就放手不干了。叹息自己缺少音乐和画家的天赋，结果总是一事无成。其实这些同学的脑子并不笨，有的人玩起扑克牌来是常胜将军，但在数学竞赛中却是倒数第一名，说到底是后者不如前者那样练得多，没有达到“手熟”的缘故。 掌握一种技能，获得一种本领，其实并不是高不可攀的事，只要勤学苦练，就能达到精熟。我们青年人不应