新人教版八年级上册物理 第2讲 第1课时 达标训练 声现象的应用与探究 教学课件

1、第2讲 声现象的应用与探究期末提分练案 人教版 八年级上第1课时 达标训练习题链接答案呈现1413见习题见习题1据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，将硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。这说明()A只有固体才能传声B固体能将声音放大C固体传声效果好 D以上说法都不正确期末提分练案【 】贝多芬听到的声音是利用硬棒传播的。【答案】C期末提分练案2(2020湘潭)在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音，这里的声音高低是指()A音量 B响度 C音调 D音色期末提分练案【 】在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，由于水的质量不同，振动频率会发生变

2、化，音调就不同，所以这里的声音高低是指音调，故C正确，ABD错误。【答案】C期末提分练案期末提分练案3(2020朝阳)疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正确的是()A村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声B杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的C村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量D村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺【 】杨百顺的声音通过空气传播到村民耳中，故A正确；杨百顺发出的声音是他的声带振动产生的，故B错误；村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递信息，故C错误；村民根据音色判断出讲话的人是杨百顺，故D

3、错误。【答案】A期末提分练案4(2020随州)现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器(如图所示)应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是()期末提分练案A人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小B人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内C人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的D人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播期末提分练案【 】人的听觉范围小于狗的听觉范围，人什么也没听见，是因为驱狗器发出声波的频率不在人的听觉频率范围内，而在狗的听觉范围之内，

4、故B正确，ACD错误。【答案】B期末提分练案5(2020呼和浩特)在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是()期末提分练案声音声音强弱的等级/dB频率/Hz甲502 000乙100500A. 甲的响度大于乙的响度B声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数C甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度D甲、乙两种声音都属于噪声期末提分练案【 】由表格中的数据可知，甲的响度小于乙的响度，甲的频率大于乙的频率，即声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数，故A错误，B正确；声音在同一种介质中传播速度相同，即甲在空气中传播速度等于乙在空气中传播速度，故C

5、错误；因不能确定甲、乙两声音是无规则振动产生的，所以不能确定甲、乙两声音都属于噪声，故D错误。【答案】B期末提分练案6校运会上，田径比赛正在激烈进行中，场下的同学们对百米赛跑中运动员的起跑与裁判员的计时，有如下讨论意见，你认为正确的是()A运动员是看到发令枪冒出的烟雾开始起跑的B裁判员是听到发令枪发出的响声开始计时的C裁判员是看到发令枪冒出的烟雾开始计时的D以上说法都正确期末提分练案C期末提分练案7在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使_与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果

6、。期末提分练案【 】回声与原声到达人耳的时间差不超过0.1 s，人耳不能将它们分辨开，两者会混合在一起，使原声得到加强。【答案】回声期末提分练案8广场音乐声往往很大，时间太晚会影响人们的休息。学生们在谈论这个问题时，有的建议把门窗关好，有的建议蒙住头睡觉，有的建议让跳舞的人早点散场或调小音量。以上建议分别是在_减弱噪声，在_处减弱噪声，在_处减弱噪声。传播过程中人耳声源期末提分练案9小丽用两把伞做“聚音伞”的实验，如图所示，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的嘀嗒声，这个实验表明声音也可以发生反射现象，“聚音伞”增大了

7、人听到声音的_，生活中的_应用与这一原理相同；手表声在两伞之间传播依靠的介质是_。响度喇叭空气期末提分练案期末提分练案【答案】dB；12 500期末提分练案11学习了声速的相关知识后，从网上下载了一些关于声速与温度关系的数据，如下表：空气的温度/20100102030声速/(ms1)318324330336342(1)根据表中数据，在如图所示坐标系中画出空气中声速与温度的关系。期末提分练案解：如图所示。(2)将表中空格补充完整。期末提分练案【 】分析表中数据和图象可知，空气温度每升高10 ，空气中声音的传播速度增加6 m/s，故30 时空气中声音的传播速度v342 m/s6 m/s348 m/

8、s。【答案】 348(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在当时飞机飞行速度有限的情况下，是在高温天气还是在低温天气下进行实验更容易成功？答：_；因为_。期末提分练案低温天气低温天气下声音的传播速度小12(2020苏州)Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的Acoustic Stopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止(类似于使用停表时的启动和停止)，由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001 s。期末提分练案甲、乙两人使

9、用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站在间距为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙。期末提分练案(1)若已知空气中的声速为340 m/s，0.001 s内声音的传播距离为_m；期末提分练案【 】声音的传播距离为sVt340 m/s0.001 s0.34 m;0.34(2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲_ (填“”“”或“”)t乙；期末提分练案【 】由记录过程知，t甲比t乙多记录声音传播的时间，故t甲t乙；(3)测得空气中声音的传播速度v声

10、_。(用s、t甲、t乙表示)期末提分练案期末提分练案13小明和小军想估测一段铁路长，但由于没有合适的直尺所以不能如愿。学习了声学的知识后，他们想到了解决问题的办法。(1)实验：小明在铁路的一端用锤子敲击一下铁轨，小军在这段铁路的另一端听到两次响声，记录两次的响声的时间差为2 s。(2)查阅资料：小明和小军上网查询了一些关于声速的数据，如下表：期末提分练案物质声速/(ms1)物质声速/(ms1)空气340铝5 000海水1 531铁、钢5 200大理石3 810铜3 750请帮他们算出这段铁路的长。期末提分练案期末提分练案14声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。设声波在海水中传播的速度为1 500 m/s。期末提分练案(1)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则两潜艇之间的距离是多少？(2)某一时刻接收到潜艇B反