新人教版八年级上册物理 第5讲 第2课时 素养专项提升 专项2 探究凸透镜成像规律 教学课件

1、第5讲 透镜及其应用期末提分练案 人教版 八年级上第2课时 素养专项提升探究凸透镜成像规律1(2020盐城)小华做“探究凸透镜成像规律”实验：期末提分练案(1)将平行光_凸透镜，移动光屏，直至光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距为_cm。(2)将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_上，这样做的目的是使像呈现在_。(3)将蜡烛移动到图乙所示位置，需向_侧移动光屏，直至在光屏上找到_的倒立、缩小的实像。期末提分练案正对10.0主光轴光屏的中央右清晰2(2020金昌)吴江小组进行“探究凸透镜成像规律”实验，如图所示，实验桌上备有带支架

2、的蜡烛、光屏、一个凸透镜、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材，他们进行了如下操作并得出了相关结论。期末提分练案(1)如图甲所示，让平行光光源正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_cm。(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_。期末提分练案10.0同一高度(3)吴江小组按照实验步骤做了四次实验，如图乙所示是第1次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。期末提分练案实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质1401322020倒立、等大的实像31340倒立、放大的实像46无正立、放

3、大的虚像吴江小组忘了记录第1次像的性质，表格中标有“”的位置像的性质是_；当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应_(填“远离”或“靠近”)透镜；第4次实验中，光屏上接收不到像；在透镜的右侧观察,看到的像在透镜的_(填“左”或“右”)侧。期末提分练案倒立、缩小的实像远离左3(2020包头)某同学用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等实验器材，探究“凸透镜成像的规律”。期末提分练案(1)为了测量凸透镜的焦距，让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，如图甲所示。凸透镜焦距为_cm。(2)将凸透镜固定在光具座50

4、 cm刻度线处，蜡烛放置在光具座40 cm刻度线处，点燃蜡烛，左右移动光屏，出现图乙所示现象(成像清晰)。为使像呈现在光屏中央，应将光屏向_调节。期末提分练案8.0上(3)保持凸透镜位置不变，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度。将蜡烛移至34 cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上再次出现清晰的像，该像是倒立、_的实像。保持凸透镜位置不变，将蜡烛继续向左移动10.0 cm，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_移动一段距离。期末提分练案等大左4(2020荆州)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10 cm。期末提分练案(1)如图所示，若不移动蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰

5、的像，应将光屏移到标尺刻度的_(填标号)范围内。A4050 cm B5060 cmC6070 cm D7080 cm期末提分练案B(2)若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中，所成的像将逐渐变_(填“大”或“小”)。利用这个规律可知：我们在照毕业合影时，如果最边缘的两个同学未进入取景框，则此时摄像师应_(填“靠近”或“远离”)我们。期末提分练案小远离(3)若将蜡烛放在图中离凸透镜8 cm处，此时_(填“能”或“不能”)在光屏上找到像。期末提分练案不能5(中考滨州)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像

6、；物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明提出的问题是像的虚实、大小、正倒跟_有什么关系？期末提分练案【 】由题中提供的情景可以看出，物距(物体到凸透镜的距离)不同，成像虚实、大小、正倒不同，故提出的问题是像的虚实、大小、正倒与物距(物体到凸透镜的距离)有什么关系？【答案】物距(物体到凸透镜的距离)期末提分练案(2)如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f_cm。期末提分练案【 】平行光经凸透镜折射后，会聚成最小最亮的光斑为焦点，焦点到透镜的距离为焦距，由图甲可以看出此时光斑到透镜的距离为10.0 cm，则透镜的焦距为10.0 cm。【答案】1

7、0.0期末提分练案(3)小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在刻度线50 cm位置处不变，把蜡烛放在10 cm刻度线处，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是_(填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)。期末提分练案【 】图乙中蜡烛到凸透镜的距离为40 cm，大于二倍焦距，此时成倒立、缩小的实像，与照相机成像原理相同。【答案】照相机期末提分练案(4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成实像时的像距v和物距u关系的图象，由图象可知：成实像时物距逐渐减小，像距逐渐_。当u2f时，物体移动速度_(填“大于”“小于”或“等于”)像移动的速度；当fu2f时，物距变化很大时，像距变化很小，则物体移动速

8、度大于像移动的速度；当fu2f时，物距变化很小时，像距变化很大，则物体移动速度小于像移动的速度。【答案】增大；大于；小于期末提分练案6(2020南充)某学习小组探究“凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：期末提分练案(1)安装并调节烛焰、透镜和光屏，使它们三者中心大致在_。期末提分练案【 】根据实验的要求，让像成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上；同一高度(2)通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图象，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是_cm。期末提分练案【 】由图象可知，uV2f10 cm，所以f5 cm；5(3)当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，可在光屏上

9、得到一个倒立、_的实像，生活中的_(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的。期末提分练案【 】当蜡烛放在如图乙所示位置时，物距为15 cm，焦距为5 cm，此时的物距大于二倍焦距，调节光屏，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，其应用是照相机；缩小照相机(4)若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上_(填“能”或“不能”)成完整的像。期末提分练案【 】凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的上半部分挡住后，烛焰发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过下半部分凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，仍然完整；由于透镜的一半被遮住，因此折射出的

10、光线与原来相比减少了一半，故亮度会减弱，变暗了；能(5)在图乙中，小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的是_(填“近视”或“远视”)眼镜。期末提分练案【 】将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片对光线起了发散作用，则为凹透镜；近视眼是远处物体的像不能呈现在视网膜上，而是呈现在视网膜的前方，因此需戴凹透镜才能看清远处的物体。【答案】近视期末提分练案7(中考福建)在信息化时代，相机和手机都是常用的图像采集设备。(1)如图甲所示，拍照时，在

11、芯片上所成的像是倒立的、缩小的_(填“实”或“虚”)像。镜头靠近人时，像的大小将变_，此时像会_(填“靠近”或“远离”)透镜。用相机拍摄远近不同的物体时，通过伸缩镜头，使像清晰地成在芯片上，这个操作过程便是“调焦”，如图乙所示。期末提分练案【 】照相机的镜头相当于一个凸透镜，凸透镜成像时，物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，镜头靠近人时，物距变小，像距变大，像会远离透镜，像要变大。【答案】实；大；远离期末提分练案(2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰，她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究，实验数据如表，根据表中数据，判断手机镜头的焦距大约为_。A5 mB0.5 mC0.05

12、mD0.005 m期末提分练案【 】由表中数据可知，当物距大于0.50 m时，像距保持0.5 cm几乎不变，像距接近焦距，故选D。【答案】D期末提分练案(3)请分析，手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是_。期末提分练案这种手机镜头的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小【 】因为这种手机镜头的焦距小，物距都远大于2倍焦距，像距接近焦距，像距变化的范围小，这样远近不同的物体成像的位置相差不大，所以不用“调焦”。8小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示，他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜

13、的焦距有何关系呢？小明对此进行了探究。期末提分练案(1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。期末提分练案解：(1)使太阳光正对凸透镜，移动凸透镜与地面之间的距离，直到地面上形成一个最小的亮点，测出亮点到凸透镜光心的距离即为该透镜的焦距。(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15 cm、10 cm、5 cm的凸透镜，在保持物距始终为35 cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小，请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。期末提分练案乙；根据像的大小和凸透镜焦距的关系：物距一定时，焦距越小，像越小，甲和乙两张照片中

14、，乙照片上锡山的像比较大，照相机镜头的焦距较大。期末提分练案(3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。期末提分练案这也是一种控制变量思想，像的大小与物距和焦距都有关系，保持物距不变，则焦距越小时，像越小。9(2020济宁)小明利用如图(a)所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。期末提分练案(1)实验前，应先将烛焰、凸透镜和光屏的中心调节到同一水平高度。小明按要求调好后，将蜡烛放在2倍焦距以外，为了能找到凸透镜成像时像的位置，需要对光屏进行的操作是_，直到光屏上呈现清晰的像。期末提分练案【 】将蜡烛放在2倍焦距以外，此时成的是倒立、缩小的实像，像距在一倍焦距和二倍焦

15、距之间，所以需要来回移动光屏，直到光屏上呈现清晰的像；来回移动光屏(2)由于实验时间较长，烛焰的像即将超出光屏的上边缘，这时可以向上移动_(填“蜡烛”“凸透镜”或“光屏”)，再次使像呈现在光屏中央。期末提分练案【 】由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，根据光线过光心不改变方向，光屏上的像将向上移动，要使像继续成在光屏中央，可以使蜡烛向上移动或光屏向上移动；蜡烛(或光屏)(3)小明摘下眼镜放到凸透镜前，光屏上呈现清晰的像，如图(b)所示。拿走眼镜，需将光屏向凸透镜方向移动，才能在光屏上再次呈现清晰的像，说明小明戴的眼镜对光有_(填“会聚”或“发散”)作用。此实验中，光屏相当于人眼睛构造中的_。期

16、末提分练案【 】小明摘下眼镜放到凸透镜前，光屏上呈现清晰的像，拿走眼镜，需将光屏向凸透镜方向移动，才能在光屏上再次呈现清晰的像。这表明放上该眼镜时，像推迟会聚，即该眼镜对光线具有发散作用，是凹透镜，凹透镜可以矫正近视眼；此实验中，光屏是接收像的，相当于人眼睛构造中的视网膜。【答案】发散；视网膜期末提分练案10(2020朝阳)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。期末提分练案(1)此时光屏上形成的是蜡烛_(填“放大”“缩小”或“等大”)的像。(2)根据图中信息，可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在_cm的范围之间。期末提分练案【 】因凸透镜成放大的实像，则有fu2f，即f30.0 cm2f，V2f，即45.0 cm2f，联立得15.0 cmf22.5 cm。放大15.022.5(3)如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向_(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟_(填“近视眼”或“远视眼”)的矫正。(4)如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，这个像是由于光的_(填“折射”或“反射”)形成的。期末提分练案靠近远视眼反射11(中考临沂)小明用一个焦距为10 cm的凸透镜探