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文档简介
练习七 复习两位数加整十数和一位数教学目标1. 使学生通过练习两位数加整十数、一位数的口算，能比较熟练地掌握两位数加整十数、一位数的口算方法，正确口算得数。2.使学生通过练习体会两位数加整十数、一位数在口算方法上的联系与区别，能说明和归纳相应的口算过程:通过口算逐步形成口算技能，提高口算能力；感受实际问题里数量间的联系，能联系加、减法含义大致说明解决简单实际问题的思考过程，发展初步的思维能力。3.使学生获得掌握口算方法并能正确口算的体验，逐步发展数学学习自信心；体会加减法在解决实际问题中的应用，初感受数学的应用价值，发展应用意识。363954843755557369973957导学单：1：观察算式。2：回忆口算方法。3：独立计算794958398837879763口算热身导学单：小组讨论，分享不计算比较方法。小结：加的数越大，结果就大；两个加数相同，交换位置，结果一样。525440 原有=卖出+还剩54 + 5 59 把卖出的伞+还剩的伞=原来的伞你有什么收获？
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