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文档简介
敖成彪六盘水市第七中学想一想 视频反映的主要内容是什么？你觉得视频画面呈现的应该是怎样的气氛？声音信息的加工信息作品中的声音类型背景音乐 旁白音效烘托气氛增强效果吸引观众补充说明从那些地方可以获取这些类型的声音背景音乐音效网络下载旁 白自己录制用电脑录制声音需要哪些设备？提示：可以结合我们日常生活中的手机录音需要哪些设备？ 请同学们用耳机上的话筒，并根据老师的演示或学习清单中的提示，用windows中的“录音机” 试着录一个一分钟左右“自我介绍”，并将其保存在桌面上听听看。情 景 小明同学在录制自我介绍的时候，一会这里录得不流畅，一会那儿又录错了，一会这又不小心发出了笑声. 因此，他在录制时反复录了好几次 除了反复录制外，我们还有没有其他减少失误的措施呢？提前准备好录音稿将录制好的声音，去除不要的GoldWave建议：大家如果在录制声音时出错，可以不用退出，在出错的地方等待3-5秒，然后接着录。等录完后把出错的地方去除就可以了。要求1、每人选取一个 自己喜欢的片段进行配音，（如有需要可请旁边的同学帮忙）然后将配音保存到桌面上，并完成学习清单中的配音情况表2、展示配音成果总结完成效果评价表的填写/jq/32013530.aspx思 考 在今天的最后一个活动中我们把声音保存为MP3和WAV格式，但我们在日常生活中最
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