优化方案全国通用2021版高考化学二轮复习下篇应试高分策略专题3规范答题模板课件

1、专题3规范答题模板模板一pH试纸的使用 用pH试纸测定溶液pH的操作方法为_。将试纸放在点滴板(或表面皿)上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少许待测液，点在pH试纸的中部，待变色后与标准比色卡对照，读出pH答题模板(1)答题关键词：pH试纸、点滴板(或表面皿)、玻璃棒、蘸待测液、对照。(2)答题步骤：取、放试纸；蘸待测液；点或滴试纸；与标准比色卡对照；读数。模板二沉淀是否完全的判断模板三装置气密性的检查设计实验：为了探究上述猜想，设计如下实验装置：实验步骤：连接仪器；检验装置的气密性；取一定量样品装于大试管中，并重新连接好仪器；加热；(1)写出猜想3的化学反应方程式：_。(2)简述检查装置气密性的方法

2、：_。(3)实验完毕后,观察到如图所示的现象，可以确定猜想_(填“1”、“2”或“3”)不正确,理由是_。(4)为了检验集气瓶收集气体的成分，其操作方法是_。连接好仪器，将导管下端插入水中，用手捂紧大试管，若观察到水中产生气泡，松开手后，观察到导管末端形成一段水柱，表明装置气密性良好2 如果二氧化氮与氧气的体积之比为4:1,气体恰好完全溶于水，没有气体剩余在水槽里用玻璃片盖好集气瓶口,用食指按紧玻璃片,将集气瓶从水槽里拿出来,正放在实验台上，移开玻璃片，用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明收集到的气体是氧气(5)在实验后的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变红色，实验结论是_；依据实验结论测

3、定M的相对原子质量，至少需要测定的物理量有_。(6)实验前样品质量为W g，完全分解后测得固体产物的质量为m g，则M的相对原子质量为_。猜想3成立硝酸盐的质量、金属的质量、气体体积(标准状况下)等中的任意两个物理量答题模板(1)答题关键词：微热法的关键词：封闭、微热、气泡、水柱；液差法的关键词：封闭、液差。(2)答题步骤：装置形成封闭体系；操作(微热、手捂、加水等)；描述现象；得出结论。 模板四离子的检验实验方法实验现象及结论取少量阳极区电解液于试管中，加稀硫酸酸化后加入几滴淀粉溶液，观察是否变蓝如果不变蓝，说明无I(如果变蓝，说明有I)模板五气体的检验答案：选用的仪器(填字母)加入的试剂作

4、用C浓H2SO4和木炭反应器(或产生气体)B无水CuSO4检出H2OA品红溶液检出SO2A酸性KMnO4溶液吸收除尽余下的SO2A品红溶液确定SO2已除尽A澄清石灰水检出CO2模板六实验现象的规范描述 vc 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。请回答下列问题：(1)请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为_。(填仪器接口的字母编号)(2)根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞；_。(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)A加热反应一段时间B收集气体并检验其纯度C关闭分液漏斗活塞D停止加热，充分冷却ie，fd，cj

5、，k(或k，j)aBADC(3)实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验确有CaH2生成。写出CaH2与水反应的化学方程式：_；该同学的判断依据不正确，原因是_。(4)请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象：_。CaH22H2O=Ca(OH)22H2金属钙与水反应也有类似现象取适量氢化钙,在加热条件下与干燥氧气反应,将反应气相产物通过装有无水硫酸铜的干燥管，观察到固体由白色变为蓝色；取钙做类似实验，观察不到固体由白色变为蓝色模板七萃取分液操作检查是否漏液关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏

6、斗中，塞好瓶塞，充分振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯，打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下，上层液体从上口倒出模板八结晶的实验操作 现有混有少量NaCl固体的KNO3晶体，如何对其进行提纯？_把混合物溶于少量水，在蒸发皿中对其加热蒸发浓缩，然后降温冷却，过滤得到KNO3晶体。模板九沉淀的洗涤与洗净验证向漏斗中加蒸馏水至没过沉淀，待水滤出后，再重复操作23次取最后一次洗涤液少许于试管中，滴加CaCl2溶液，若出现白色沉淀，则没洗涤干净；若无现象，则洗涤干净答题模板(1)答题关键词：没过、滤出、重复操作；最后一次、滴加。(2)答题步骤：洗涤沉淀：加蒸馏水待水滤出重复操作23次。验证沉淀是否洗净：取最后一次洗涤液滴加溶液描述现象得出结论。模板十滴定终点的准确判断淀粉溶液当滴入最后一滴Na2S2O3标准溶液时，溶液由蓝色变为无色,