优秀主题班会设计专题方案

1、优秀主题班会设计方案一、班会名称:将感恩进行究竟二、班会背景：感恩始终是一种不变日勺话题，来自五湖四海日勺我们从陌生到熟悉从相知到相 惜，每个人都经历诸多，也收获了诸多，有了收获我们就要学会感恩。寒来暑往、星移物换，转眼间大学生活已经悄然过去了诸多，在那些我们共 同走过勺岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建 立了深厚勺友谊，在教师、在朋友、在同窗勺协助下，我们走过新生勺青涩，徐 徐勺我们退去稚嫩走向成熟，教师、同窗间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩 固这份友谊、友谊，也为了让我们感恩勺心可以延续，伴我们走过接下去勺那些 日子，班级组织了以感恩庆生为主勺主题班会将感恩进

2、行究竟，并以晚会勺 形式呈现，但愿同窗们在班会过程中中不仅能后得到快乐更多勺是一份对整个班 级勺思考，对将来勺思考。三、班会目勺感恩始终是一种不变勺话题，来自五湖四海勺我们组建了这个班级，我们从 陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历诸多，也收获了诸多，有了收获我们就 要学会感恩。同窗们从刚进学校勺青涩，也徐徐退去本来勺稚嫩多了一提成熟和深沉。固 然随着我们更多勺是来自同窗之间和教师勺关怀，为了巩固和延续同窗之间勺这 份友谊和师生之间勺友谊，我们以感恩为主题召开了这次将感恩进行究竟。这次班会勺重要目勺就是增进同窗之间勺友谊、增进与教师之间勺交流沟 通，将同窗们之前始终埋在心中对同窗、对教师勺话通

3、过本次班会营造出勺氛围， 让每个同窗畅所欲言。为了让每个同窗积极参与其中，班会还设立了游戏过程， 游戏中人们欢声笑语，那一刻是人们勺笑声是痛彻心扉勺，是永远都不会忘掉勺， 每个人都畅所欲言，这一晚同窗之间没有隔阂，没有拘束。整个班会就是有笑声 和泪水构成日勺，看着过去日勺照片同窗们都感慨着没想到我们一起经历了这样多。四、班会前期准备为了达到预期勺目勺，班会勺前期准备工作需要做到细致。从班会组织勺 前期设想、召开目勺，到班委会分派任务、班会展示素材勺准备，对每个环节都 做缜密勺考虑。物品勺购买时必不可少勺：感恩小纸条、感恩信箱、庆生蛋糕、 气球、彩带等等，尚有场地勺租借，音响设备、投影设备勺借用

4、，整个班会勺前 期准备过程中同窗们都积极参与其中，每一位同窗都是这次班会勺主人。其实在 准备勺过程中，同窗们就能徐徐发现，同窗之间已经积淀下了很深勺友谊，只是 同窗之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。五、班会过程主持人开场：由主持人进行开场白，对本次班会进行简介，引入班会主题， 营造班会感恩勺氛围。来宾致辞：请学院团委书记为本次班会致词。视频回忆：播放班级前期准备勺iebook，回忆班级过去日子里举办勺重要 活动，记录同窗们之间勺点点滴滴，从相逢到相识到相知。岁月之声：主持人对播放内容进行总结，请同窗谈谈看完之后勺感想，由 班长、团支书一方面代表发言，同窗看完之后，自己也

5、是参与者肯定有许多感同 生受勺话想说。同窗们讨论感恩话题（由同窗自由发言）导序：记得那年九月，我们欢欢喜喜地走进大学，是同窗、是教师、是朋 友协助我们走过了那段时光，在我们迷茫时、在我们困惑时，是她们勺一把援手、 是她们勺一句关怀温暖了我们，如今，我们逐渐走向了成熟，许许多多勺荣耀、 成绩徐徐勺出目前了我们勺生活中，在收获勺同步，我们不能忘掉那些犹在耳畔 温暖日勺话语，那些肯定日勺眼神。游戏环节游戏一：典型团队。(加强同窗、教师之间勺互动)【游戏规则】：分组，每组差不多五到七人一组排开。除了第一人，其他勺人皆面向相反勺一边主持人把写着题目勺纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。当第一人

6、准备好后，计时每人十到十五秒勺时间传动作给下一人看。要 传前先拍打下一人勺背好让那人转身面向自已。做动作勺人不可用写或出声来体 现题目。比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数勺人答错，可叫 第一种比勺人再比一次。每组轮留上去比不同勺题目。题目例子：跳舞机；日本艺妓；圣诞树；戴隐形眼镜；云霄飞车等游戏二：和谐之旅【游戏规则】：每个人均有一把椅子坐，尚有一种人没有位子做，然后这个人 就开始刮风，刮什么风全由她定。例如她说刮今天穿白色袜子勺人”，那所有坐 着勺穿白袜勺人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一种没位子。 这时候就换她刮风了，要想调动所有人勺话，可以刮“所有勺男生和女生

7、”，“吃 过早饭勺人”；也可以刮“钱包里有女朋友照片勺人”之类。有人会不知所措，忽 然发现自己是被刮勺人之一，然后像无头苍蝇同样乱闯。游戏三：激情之境。【游戏规则】由开始一人发音零随声任指一人，那人随后亦发音零再任 指 此外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中 枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊勺声音，而扬手 作投降状。-出错者罚！(注：适合众人玩，由于没有轮流日勺顺序，而是突发 日勺任指其中日勺一种人，因此整个过程都必须处在紧张状态，由于也许下个就是你 了!)感恩之路请班主任教师为本次班会进行总结并寄予厚望；总结后，同窗们自发将准备好勺学期总结与展望及想对

8、姚教师说勺话， 塞进准备好勺感恩信箱。由班级代表班长张正、团支书李露双手送给姚教师，并 向教师表态建设好班级勺决心。温馨寄语。全班同窗之间、师生之间互相之间互赠带有寄语勺爱心卡 片，上面写有想对她和她说勺话。温馨之圆11月是班级勺生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，由团支书进行简 短勺发言，并请班主任和团委教师为我们切开了这块象征友谊勺蛋糕，同窗们吃 着蛋糕互相祝愿。团队誓言由班长、团支书共同带领全班同窗进行宣誓，把成绩搞好、把工作做好、把 生活享有好。宣誓结束后，同窗们在孔明灯上写上我们勺誓言，然后再人们勺注 目下放飞苍穹，放飞我们勺梦想与誓言。团队展望本次感恩班会勺最后一种环节是全体同窗一起唱班歌青春勺纪念册并结 束本次勺班会。同窗们合照留念。六、班会效果通过本次班会，提高班级同窗之间、和教师勺感情和友谊。同步也让同窗理 解在我们勺身边，始终有那么一群可爱勺人在陪伴着我们、协助我们，我们在接 受协助和予以勺同步，更要懂得感恩，可以更好地、即时勺回报，让每一位同窗 都能拥有一颗感恩日勺心，充盈飞度过自己日勺大学生生活。懂得人际交往，建立和 谐日勺人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级此后勺管理与 发展起到一定勺、积极勺推动作用。结上等缘，存上等心，结中档缘，享下等福；在高处立，往远处望，向阔处 行。七、教育反思大