多媒体教室答辩课件

1、多媒体教室811、812班华师大科学八(下)期末复习(第3-5章）1、静电现象有哪些？2、电荷间的相互作用规律：3、什么是摩擦起电、接触起电？4、摩擦起电的原因是：5、电荷转移与电荷守恒6、大气中的放电现象：火花放电-剧烈，正负电荷间，电中和，发光、发声，闪电尖端放电-缓慢，与周围空气，电中和，尖端处电荷集中，避雷针导体：容易导电的材料。例如：绝缘体：不容易导电的材料。例如：导体和绝缘体之间没有绝对的界线电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来电路图：用电路元件符号表示电路连接情况短路、断路、开路；防止短路，特别是防止电源短路！1.电流强度（1）电流：单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流

2、强度，简称电流，符号I（3）单位：安培，符号A毫安(mA)、微安（A）（4）电流单位换算关系： 1A1000mA 1mA1000A 1A = 106A（2）意义：表示导体中通过的电流的大小*电流表（1）、电流表的构造A（2）、电流表使用注意事项（a）电流必须从正接线柱流进去，从负接线柱流出来若反接，表针会向左偏转，这样不但无法读数，有时候还会损坏电流表。（b）被测电流的大小不超过所选量程若不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触（d）任何情况下都不能使电流表直接连到电源 两极上若直接连到电源两极会造成电源短路（c）电流表和用电器必须串联 （等于一条导线）若与用电器并联电流表的示数不是流过用电器

3、的电流，而且很容易损坏电流表。(3)、电流表的读数（a）明确所选量程（b）明确分度值（每一小格表示的电流值）（c）根据表针向右偏过 的格数读出电流值读一读：0.36A2.4A1.8A0.48A(1)、电压是形成电流的原因。(2)、电源是提供电压的装置。(3)、电压符号： U2、电源电压(4)、国际单位：伏特，简称伏(V)。 常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V） 等。 1千伏1000伏 1伏1000毫伏 1毫伏1000微伏1.元件符号是： 2.结构：（a）实验室的电压表有三个接线柱：_ “”、“3伏”、“15伏”（c）两个量程：_ 03伏 和 O15伏 （b）最小刻度值分别为：_O.

4、1伏 和 O.5伏*电压表3电压表的使用注意事项4.读数：看量程，定分度，再读数注意：允许电压表直接连电源两极上测电源电压必须把电压表并联在待测电路的两端必须使电流从标有“3”或标有“15”字样的接线柱流入电压表（“”进），从，“”出被测电压不要超过量程3、导体的电阻导体在导电的同时对电流具有阻碍作用导体对电流的阻碍作用叫电阻。(1)、电阻：(2)、电阻的符号：R(3)、电阻的单位：欧姆（）简称欧千欧（k ） 兆欧（M ）(4)、电阻的电路符号： 单位换算；1M=103K=106 电阻导体的长度导体的横截面导体的材料此外还与温度有关电阻是导体本身具有的一种性质小资料在20时，长1米，横截面积1

5、毫米2的各种材料的电阻 从表中可看出，在相同情况下，_的电阻很小。_的电阻较大。银、铜、铝镍铬合金_的电阻很大。电木和橡胶 因此， _做导线， _做绝缘体。银、铜、铝电木和橡胶*变阻器1、变阻器：电阻阻值大小可以改变的器件叫变阻器。实验室常用的变阻器是：滑动变阻器和变阻箱2、滑动变阻器a、滑动变阻器的原理：改变导体长度来改变电阻的大小b、滑动变阻器的构造、结构示意图、电路符号3、滑动变阻器的使用：a 串联 b “一上一下”*电阻箱 电阻箱的读数电阻箱61000 + 6100 + 610 + 61 = 6666 滑动变阻器的几种接法ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D#.如图示的滑

6、动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是（ ）（A）甲和乙 （B）丙和丁 （C）甲和丙 （D）甲和丁例:一个滑动变阻器铭牌上标有“50 1.5A”的字样，它的意思是指变阻器的（ ）（A）电阻最小值是50，允许通过的最大电流是1.5A（B）电阻最小值是50，允许通过的最小电流是1.5A（C）电阻最大值是50，允许通过的最小电流是1.5A（D）电阻变化范围是050，允许通过的最大电流是1.5AD$半导体和超导体1.半导体:导电性能介于金属和绝缘体之间的一种导电物质.（1）举例:一般为固体,如硅(Si)和锗(Ge)及其化合物.（2）特征:电阻随温度升高而急剧减小.（

7、3）应用:热敏电阻、光敏元件、集成电路等2.超导体：处于超导状态的物体 （1）超导现象：在-269附近的低温下，水银的电阻突然消失，若导线圈中一旦有电流产生就几乎永远存在的现象。 （2）应用：超导磁体、超导电缆、高能物理、电工技术串联电路串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路。定义：特点：电流路径唯一，开关位置任意。并联电路并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路。断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，不影响别的支路。欧姆定律串联并联电路规律内容公式伏安法测电阻*I、U、R三者关系:1.实验目的：2.实验原理：3.实验器材：4.电路图：5.实验过程：6.注意事项R

8、= U / I电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线、定值电阻AV欧姆定律导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律表达式： I = U / R I 表示通过这段导体的电流。 U表示这段导体两端的电压。 R表示这段导体的电阻。串联电路 并联电路电路图 I I1 I2 I I1 I2电流 I = I1 =I2 I =I1+I2电压 U =U1+U2U =U1=U2电阻 R =R1+R21/R并1/R1+1/R2电压与电流分配关系U1/U2=R1/R2I1/I2=R2/R11、一只阻值为100欧的电阻接在电25伏特电源上，流过的电流为_安；当电源电压减小到5伏特

9、时，流过电阻的电流减小到_安。 2、一只滑动变阻器允许接入电路中的电压最大为100伏，允许流过变阻器的最大电流1安，则滑动变阻器的最大电阻值为_欧.0.250.051003、某导体的两端的电压为220伏特时，测得它的电流为0.2安，它的导体的电阻为_。当它的电流为0.5安时，它的电阻为_。当该导体两端的电压为0时，导体的电阻为_，通过的电流为_。1100110011000 4、如图所示的电路中，A、B两端的电压是6V，灯L1的电阻是8，通过的电流是0.2 A，求：(1)通过灯L2的电流(2)灯L1两端的电压；(3)灯L2两端的电压和灯L2的电阻。5在如图所示的电路中，电阻R1的阻值是5欧姆，干

10、路中的电流强度I是0.5安培，电阻R2两端的电压是2伏特。求：(1)通过R1的电流强度； (2)通过R2的电流强度； (3)R2的电阻值。 典型练习：1.电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 , 当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求：1）电源电压2）S1、S2都闭合时， 电流表示数是多少？ AR1R2R3S1S22. 如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12 , 灯L2的电阻为9 ，灯L3的电阻为18. 求： 1）开关S1、S2同时断开和闭合时， 电压表的示数分别为多少？ 2）开关S1、S2同时断开和闭合时， 电流之比是多少？本类型题目小结：1、运用欧姆定律及串、

11、并联电路的电流、电压、电阻规律解决有关电学知识2.通过开关通断判断电路的连接方式3.根据串、并联电路的电流、电压、 电阻规律，结合欧姆定律建立等式。磁现象1、磁极：磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。2、磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。3、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。*用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。C2.如下图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静 止时，磁针N极指向错误的是( )A.甲小磁针 B.乙小磁针C

12、.丙小磁针 D.丁小磁针磁场与磁感线地磁场通电导体周围存在着磁场，磁感线分布在垂直与电流方向的平面上，电流的磁场方向，跟导体中的电流方向有关。1、直线电流的磁场 实验结果表明，通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。2、通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场 实验结果表明，通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极。它们的极性可以从实验中小磁针的指向来确定。改变电流方向，通电螺线管的南北极正好对调，这说明，通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。 通电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用安培定则来判定。 用右手握螺

13、线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。右手螺旋定则1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特2.奥斯特的实验说明: 通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与 十 分相似. 条形磁铁4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定.右手螺旋定则思考题N电源N3、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）2、如图标出螺线管的电流方向或电源正负极。、用安培定则判定下列螺线管的、极课堂练习NSNSNSNSNSSNSSNSN例题4、如图1所示，当电键S闭合后，小磁针的N，S极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动，试判断电源的正、负极

14、。 例6：如图1所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数 A不变。 B逐渐减少。C先减小再增大。 D先增大再减小。3、电磁铁（1）、什么是电磁铁?电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管.（2）、怎样就地取材制作一个电磁铁?用细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈;再用棉线在漆包线表面缠绕一层,使漆包线不致松散.这样就制成了一个电磁铁（3）、电磁铁的磁性跟哪些因素有关呢?(用实验来研究)实验的结论电磁铁通电时 磁性,断电时 磁性;通过电磁铁的电流越 ,电磁铁的磁性 ;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性 .有无大越强越强1.通电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关.电流

15、的大小线圈的匝数有无插入铁芯如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .减弱练 习我们经常要从外界获得一些消息，也经常要告诉别人一些消息，这些消息又叫做信息。1、什么是信息？简单地说，信息就是指对人们有用的数据、消息。 （有用，即有价值。信息具有价值）信息（Information）就是以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。电磁波和通信信息是有用的消息，能告诉我们那些原本不确定的情况。信息是有用的知识，能使我们知道原本不知道的事物、状态和运动规律。信息的作用-信息的基本功能信息的基本功能：消除不确定性。没有物质的世界是空虚的世界，没有能量的世界是死亡的世界，

16、没有信息的世界是混乱的世界。信息和物质、能量的关系：信息和物质、能量是构成我们社会的三大基元。世界是物质的，小到原子、分子，大到天体，都是物质；物质是运动的，物质运动的度量单位是能量。信息来源于物质。信息的产生、传递、贮存和处理都离不开物质。信息离不开能量。收集、转换和传递信息都需要能量。现在：语言和文字成为人们传递信息的主要方式。1820年，奥斯特实验实验现象：小磁针偏转电流的磁效应电能生磁1831年，法拉第电磁感应现象电路中产生感应电流的条件：电磁感应产生感应电流的条件：当闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体就产生电流电磁感应导体中产生的电流叫做感应电流。闭合电路：包括线圈和灵敏电

17、流计在内的整个闭合电路闭合电路中的一部分导体：放在磁铁两极间的线圈的一条边做切割磁感线运动：导体运动方向不应平行与磁场方向注意：导体中感应电流的方向与 有关。磁感线方向、导体运动方向3无线电广播和通信电磁场和电磁波一、麦克斯韦的电磁场理论麦克斯韦二、预言了电磁波的存在三、论证了光波就是电磁波1、变化的电场能够在周围空间产生磁场2、变化的磁场能够在周围空间产生电场电磁波的传播不需要依赖别的物质，在真空中也能传播。电磁波在真空中的传播速度为，和光在真空的传播速度一样，由此断定：光是一种电磁波电磁波是一种波，是物质，是能量验证电磁场理论亨利希鲁道夫赫兹。电磁场和电磁波电磁波的频率的单位赫兹（Hz）千赫（kHz）兆赫（MHz） 4 现代通信卫星通信光纤通信移动通信数据通信-卫星通信通信卫星大多是同步卫星，即饶地球一周的时间与地球自转的周期相同。卫星通信的特点：容量大、抗干扰性强、使用灵活、传输距离远、 可靠性高等。同步卫星杂一地球赤道上空35860km处的圆形轨道上，沿着地球自转的方向绕地球转动，它的轨道平面与地球的赤道平面相重合。卫星通信系统承担了全世界三分之二以上的国际电话、电报业务和所有的洲际电