初中物理苏科版八年级下册《力 弹力》部优课件_第1页
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1、第一节 力 弹力苏科版八年级下册第八章力咸阳师范学院附属中学 彭翠红一、力是什么物体产生作用人人汽车弹弓杠铃跳板推拉举压起重机 拉 物体压路机 压 路面物体对物体也能产生作用你能给力写个定义吗?力是物体对物体的作用物体另一物体作用施力物体受力物体用符号“F”表示二.力的单位:牛顿,简称为牛,用“N”来表示。牛顿简介 IsaacNewton(16431727)英国伟大的物理学家、数学家、天文学家。恩格斯说:“牛顿由于发现了万有引力定律而创立了天文学,由于进行光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力学的本性而创立了科学的力学。”的确,牛顿在自然科学

2、领域里作了奠基性的贡献,堪称科学巨匠。 蚂蚁的拉力约10-3N 一小瓶矿泉水重约3.8N通常一瓶矿泉水重约5.5N一大瓶可乐重约12.5N 托起两个鸡蛋用的力约1N 扛50kg化肥用力约500N观察两种形变停止用力恢复原状停止用力不能恢复三、弹力:物体由于发生弹性形变后,力图恢复原来的形状,而对另一个使它发生形变的物体产生力拉力、压力都属于弹力物体弹性形变大小想一想?外力大小?(活动1)观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系拉弹簧的力越大,弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越 。大 使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大。(定性)(活动2)探究物体弹性形变大小与外力大

3、小的关系(定量)实验次数1234 钩码个数 伸长格数论: 利用这个原理可以制成测力计,来测量力大小 在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的外力成正比(定量)四、力的测量工具弹簧测力计1 、弹簧测力计的作用2 、弹簧测力计的原理3、弹簧测力计的构造 4、弹簧测力计使用方法弹簧测力计 (1)制作原理: 在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的外力成正比(定量) 使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大。(定性) (2) 主要构造:弹簧、秤钩、指针、刻度盘认识几种弹簧测力计(3)弹簧测力计的使用方法1、先了解弹簧测力计的量程和分度值,所测力的大小应在它的量程内.2、测量前,应检查指针是否指在“0”刻度线上.若不在,应矫正“0”点.3、要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致.读数时视线应与刻度盘垂直量程:05 N分度值:0.2N量程:02.5 N分度值:0.05N量程:010 N分度值:0.2N选一选:弹簧测力计使用正确的是()ABCD弹簧测力计倒拉,指针未指零拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未指零就使用A1.4N读一读 1、在弹簧测力计上分别挂上一只钩码 测出钩码对测力计的拉力。 2、用测力计拉头发,直到头发被拉断为止(注意拉断瞬间测力计的示数) 看一看需多大的力?3、测测你的握力,中考体育测试我最棒。活动三:做一做:1、力是什么2. 力的单位

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