优秀学生助教申请书

1、优秀学生助教申请书尊敬的生命科学与理学院：我是XX级应用化学2班xxx。光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近，迎接2010 级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助教班主 任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生，我能深深体会一 位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具 有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫 瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助教班主任并且也像曾经 无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园 的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的 宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生助教班主

2、任之际，我满 怀激情，特向学院提出2010级生物科学（应用生物学方向）1班助教 班主任的申请！我对助教班主任的简要认识：首先，助教班主任必须有较高的思 想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理能力，能起到较 好的模范、榜样作用。其次，助教班主任是在学院党总支领导下， 班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的 一员，能及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流;是学院 领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。第三，助教班主任必须 关心和指导学生的专业学习和生涯规划，介绍专业学科的发展，开 展思想教育。第四、助教班主任是指导新生建立班集体、建立规章 制度、确立小班目标和理想

3、的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友 爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生 活的了解关心和教育督促者。自身条件及能力：入学以来，不断地尝试，不断地挑战，使我综 合素质得到较大提升。大学伊始，我就不断端正自己的思想、摆正 学习生活态度;不断明确目标，饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训， 在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会 副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五一兼职等，对我而言，又是 挑战，又是磨炼，从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能 比赛，都有较好的表现。任办公室助管，日常办公能力得到较大锻 炼，对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长，在全班

4、同学的 共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣 誉，并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民 参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长， 协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革，呈现出空前的团 结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模 式。通过这些工作的锻炼，极大地提高了我的组织、协调、应变能 力，活跃了我的思维，积累了自己的管理经验，形成了把握事态发 展的大局观。经过对助教班主任工作的了解，我已基本认识到了此工作的本质 和宗旨，在挑战自我锻炼自我的同时，必须清楚肩上的责任。话， 要说到做到，更不能“三分钟”热情。细节

5、决定成败，必须注重工 作中的细微环节，从小事做起。我初步有如下想法：认清现状、分 析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习， 总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。申请人：xuexila日期：XX年XX月XX日尊敬的系领导、老师：你们好！我叫许畅，来自09级建筑系造价二班，时至10级新生来校之际， 特申请成为一名辅导员助教。在我刚进校时，接触最多的就是我们 的辅导员助教。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起， 我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助教，来帮 助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。在大学生的成长成才过程中，辅

6、导员助教的工作发挥着至关重要 的作用。就目前而言，我仅仅是学生会成员里的一名干事，在班上 我是一名团支书。从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面， 来谈谈我对一个辅导员助教的认识。作为一个辅导员助教，应该具备的条件一一必须以身作则。作为一名辅导员助教，在学生面前就是老师，为人师表，我们要 做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观向上，不能把 一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们 要把自己的学习成绩提上来，要不怎么能让学生信服你，不信服你， 其他工作也就很难开展，也就在学生面前树立不起威信。最后，我 们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌。作为一

7、个辅导员助教，需要做些什么?为辅导员分担些什么？针对10届新生，由于他们刚到武生院，刚走进大学的校园， 很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，我 们应该起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。帮助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会 有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放 松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。 这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我们需要协助辅导员开展好入学教 育工作。帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级， 选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来 的发展。秉着公开、公平、公正的原

8、则，选拔优秀的人才，让同学 们感到心服口服，便于日后班委开展工作。帮助辅导员，协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制。 没有制度不成方圆，有了好的管理制度，才能培养出好的班级。帮助辅导员，协助班委，搞好班风、学风建设。有一个好的班 风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。它就像一个风 向标，可以引导学生向着正确的方向前进。帮助辅导员，协助班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生 的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合 素质，又有利于整个班级的团结。协助辅导员，处理班级突发事件。物色和培养优秀人才，为班级储备资源。通过学生各方面的表 现，全面了解学生的生活、学习、工作

9、情况，为日后推优做准备。深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，这样有利于 对学生工作的开展。做好工作记录，定期反馈。总的而言：我认为，以下几点一定要做好：加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况。提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。协助辅导员定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划。本着公平公正原则，真诚服务指导学生。具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。作为一个助教，必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、 高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学

10、生工作经验，最重要的是 强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。 如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你； 但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚 的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。申请人：xuexila日期：XX年XX月XX日 尊敬的校领导各位老师: 你们好.我是xx学院环境艺术专业2班的学生卡卡。我想帮助XX年新进 入我们xx大学的新同学们，所以特向学校提出班主任助教申请。XX 年9月份，我们xx大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后， 在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相 关的问题，我觉

11、得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生俺快 适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务。 为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任 课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助教， 则能更加帮助到刚入学的新生，及时瞭解与回馈新生遇到的问题， 以帮助解决。，并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主 任助教来提高自己，帮助活动解决新生入校后的适应问题，并加强 自我锻炼，为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的 条件。大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的 重担，开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活， 独立参

12、与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时 亲身实践;脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问 题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的 不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们俺快的加入 属于我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学 生。大一军训时，我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得 自己可以以身作则，为大一新生做好榜样。同时可以帮助他们鼓励 他们。在校学习阶段，我各项成绩优良。在上一学年度，曾获得学 校的奖学金。我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化 知识，还要融入学校这个大家庭。我认为每个进入大学校园的人都 应当掌握七项学习：包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴 趣、积极主动、掌控时间、为人处世。今天，我虽然向学校提出班主任助教申请，我深知，在我身上还 有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师