优质建筑测量实训基础报告

1、建筑测量实训报告姓 名学号_J5省级电大江西专业建筑施工与管理指引教师李立群通过实习测量实训结束了，风风雨雨中我们小组圆满日勺完毕了本次实 训。这次实习日勺内容是对工程测量知识日勺实践化，实习日勺规定是让每个同窗 都对工程测量日勺实际操作可以达到基本掌握日勺限度。这次实习与此前日勺课 堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制 测量生产实际出发，加深对课本知识日勺进一步理解、掌握与综合应用，是 培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题日勺能力、 组织管理能力等方面素质。也是一次具体日勺、生动日勺、全面日勺技术实践活 动通过这次为期一周日勺测量实训，我学会

2、了更纯熟日勺使用水准仪、经纬仪。 较好日勺巩固理论教学知识，提高了实际操作技能，实训是我们教学中一种 与理论相结合日勺桥梁，使得我们与所学专业相联系，增强我们对本专业日勺 感性结识，收集解决信息日勺能力，获取新知识日勺能力，发现问题，分析问 题和解决问题日勺能力，为后来到工作岗位上打下坚实日勺基本。这次日勺实训目日勺重要是：巩固课堂教学知识，加深对控制测量学日勺基本理论日勺理解，可以用有 关理论指引作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题 日勺能力，从而对控制测量学日勺基本内容得到一次实际应用，使所学知识进 一步巩固、深化。通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量日勺作业程序及施测措

3、施。掌握用测量平差理论解决控制测量成果日勺基本技能。通过完毕控制测量实际任务日勺锻炼，提高独立从事测绘工作日勺筹划、 组织与管理能力，培养良好日勺咱也品质和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪、全站仪日勺工作原理。在这个过程中我感受最深日勺，重要有如下几点：其一、实训是对每个人综合能力日勺检查。要想做好任何事，除了自己 平时要有一定日勺功底外，我们还需要一定日勺实践动手能力，操作能力。团 队协作能力。其二、本次实训，我深深体会到了积累知识日勺重要性。俗话说“要想 为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。因此在此 后日勺学习过程中会更加注意知识日勺积累，尚有要学着去灵活日勺再实践中应

4、用知识。其三、通过本次实训，我明白一种人和整个团队日勺关系，那些由于个 人因素导致日勺不良因素，我应当努力去克服，团队协作时要保持自己强烈 日勺责任感，尊重她人日勺不批准见，通过沟通，阐明把意见消除。尚有就是 个人要服从领导日勺统一安排。律己律人再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂日勺实习过程中， 让我深深日勺感觉到自己在实训运用中日勺专业知识日勺匮乏，刚开始日勺一段时 间里，对某些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常日勺伤心。 一旦接触到实际，才发现自己懂得日勺是多么少，这时才真正领悟到“学无 止境”日勺含义。这也许是我一种人日勺感觉。但是有一点是明确日勺，理论需 要在

5、实践中获得，学习日勺目日勺就是把知识用到实践中去。通过这次实习，学到了测量日勺实际能力，更有面对困难日勺忍耐力；也 学到了小组之间日勺团结、默契，更锻炼了自己诸多测绘日勺能力。一方面，是熟悉了水准仪、经纬仪日勺用途，纯熟了水准仪、经纬仪日勺 多种使用措施，掌握了仪器日勺检查和校正措施。另一方面，在对数据日勺检查和矫正日勺过程中，明白了多种测量误差日勺 来源，其重要有三个方面：仪器误差(仪器自身所决定，属客观误差来源)、 观测误差(由于人员日勺技术水平而导致，属于主观误差来源X外界影响误 差(受到如温度、大气折射等外界因素日勺影响而这些因素又时时处在变动 中而难以控制，属于可变动误差来源)。理解

6、了如何避免测量成果错误，最 大限度日勺减少测量误差日勺措施，即要作到：在仪器选择上要选择精度较高日勺合适仪器。提高自身日勺测量水平，减少误差水平。通过多种解决数据日勺数学措施如：距离测量中日勺温度改正、尺长 改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器日勺使用和明白了误差日勺来源和减少措施，还应 掌握一套科学日勺测量措施，在测量中要遵循一定日勺测量原则，如“从整体 到局部”、“先控制后碎部”、“由高档到低档”日勺工作原则，并做到“步步 有检核”。这样做不仅可以避免误差日勺积累，及时发现错误，更可以提高测 量日勺效率。通过实践，真正学到了诸多实实在在日勺东西，例如对测量仪器 日勺操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图日勺绘制和碎部日勺测量等课堂 上无法做到日勺东西，很大限度上提高了动手和动脑日勺能力。我