初中物理北师大版八年级《压力 压强》部优课件_第1页
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文档简介

1、第一节 压力 压强第四章 压强何静海南省农垦中学一 压力方向:压力:垂直作用在物体表面上的力垂直于受力物体表面并指向被压物体压力大小不一定等于重力的大小作用点:受力物体表面FFF压力的作用效果可能与哪些因素有关?压力大小受力面积 探究方法控制变量法问题猜想设计实验反复验证得出结论沙盒、海绵、小桌、气球、铅笔、重物二 压力的作用效果探究结论1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。2、受力面积相同时, 越大,压力的作用效果 。3、压力相同时, 越小,作用效果 。压力越明显受力面积越明显哪个物体对支持面的压力作用效果明显?受力面积:510-3m2受力面积:2.510-3m2压力:21N压力:1

2、5NpFS单位:每平方米的受力面积上受到的压力是1N。帕斯卡物体所受压力的大小与受力面积之比1Pa = 1 N/m2压强是用来表示压力作用效果的物理量。公式:=(帕 Pa)定义:意义:三 压强例 题 尹同学重480N,双脚与地面的接触面积为210-2m2。 走路时,对地面的压强是多少呢?站立时,对地面的压强是多少? 尹同学重480N,双脚与地面的接触面积为210-2m2,其站立时对地面的压强是多少?走路时对地面的压强又是多少?解:=480NF= GS= 210-2m2对地面的压强p =FS=480N210-2m2=2.4104Pa例 题学生站立时,对地面的压力等于它的重力答:尹同学站立时对地面

3、的压强为2.4104Pa; 走路时对地面的压强为4.8104Pa 。走路时S= 110-2m2则p =FS=480N110-2m2=4.8104Pa四 增大、减小压强的方法使用菜刀切菜时,我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的?类似的事例你还知道哪些?1增大压强的方法:增大压力或减小受力面积注射针尖增大压力,增大压强增大受力面积,减少压强增大受力面积,减少压强增大受力面积,减少压强书包背带做得很宽2减小压强的方法:减小压力或增大受力面积为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?那是因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强的知识可知,沙发对人体的压强较

4、小,所以人感觉舒服。人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( )A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变A练习某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将( ) A.变 大 B.变 小 C.不 变 D.不好确定B练习练习 将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示。若沿虚线切开拿走左上方的一半, 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( )A.密度不变,压强不变,压力减小B.密度减小,压强减小,压力减小C.密度不变,压强不变,压力不变D.密度不变,压强减小,压力减小D练习池塘水结了一层冰,能够承受的最大压强为2104 帕斯卡,问体重为500N,每只脚跟冰面接触面积为210-2m2的人能在冰上步行吗?解:由题意得F=G=500NS 此人对冰面的压强5

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