《小壁虎借尾巴》第二课时课件_第1页
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文档简介

1、21 小壁虎借尾巴（第2课时）第1页，共18页。 一、复习导入壁 墙 蚊 咬 断 您 拨 甩 赶 房 傻 转我会读第2页，共18页。 壁虎 墙角 蚊子 咬住 断了 您好 拨水 甩着 赶走 房子 傻子 转过第3页，共18页。 小壁虎怎样借尾巴？请同学读课文第35自然段，用横线画出小壁虎说的话，用浪线画出其他小动物说的话。二、继续学文第4页，共18页。 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。第5页，共18页。 第6页，共18页。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀

2、爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”第7页，共18页。 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。第8页，共18页。不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？第9页，共18页。 为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？第10页，共18页。 拨水赶蝇子掌握方向摇着尾巴甩着尾巴摆着尾巴第11页，共18页。 小鱼( )着尾巴( )。老黄牛( )着尾巴( )。 燕子( )着尾巴( ）。摇拨水甩赶蝇子摆掌握方向动物的尾巴各有各的用处第12页，共18页。 想一想：小壁虎借不到尾巴多伤心呀！他还会去向谁借呢？他们会怎么说呢？第13页，共18页。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。第14页，共18页。 三、课堂演练，加深理解 小组合作，分角色读课文。第15页，共18页。 编故事：小壁虎长出了一条新尾巴，他高兴极了，他会把这个好消息告诉谁呢？他的朋友们又会说些什么呢？请同学们来讲给家长听，并把编的故事写下来。四、故事新编第16页，共18页。 编故事：小壁虎长出了一条新尾巴，他高兴极了，他会把这个好消息告诉谁呢？他的朋友们又会说些什么呢？请同学们来讲给家

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