2022年人教版四年级下册品德与社会教学计划_第1页
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文档简介

1、人教版四年级 20222022(下) 品德与社会教学方案执教老师:王轶一、指导思想以科学进展观为指导, 以不断提高训练教学质量为目标, 以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心, 务实创新,落实规范,提高效率,扎实推动素养训练,为打造“ 优质均衡和谐 训练” 而努力;二、同学情形分析本班共 37 名同学,其中男生人,女生人;通过以往的学习,同学已经具备肯定的品德熟识, 部分同学能够依据相应要求严格要求 自己,做一个品德兼优的同学; 但有些综合应用、 实践性较强的学问 知道的比较少, 同学们发觉问题、 解决问题的才能不强, 需要老师不 断引导,提高同学思想熟识和行为的执行力;四

2、年级是学校生学问、 才能、情感价值观形成的关键时期,他们 对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的熟识,养成了肯定的好的行为习惯,随着他们社会生活范畴的不断扩大,进一步熟识明白社会和品德的形成成为迫切的需要;随着集体生活与合作活动的逐步拓展,以及他们生理和心理的进展,安全;做个讲文明有教养的人;学会自觉遵守公共秩序, 留意公共四年级的学校生随着年龄的增长,与社会的接触也日益频繁, 独立活动的范畴在不断扩大, 同学从平常亲身经受的事实中懂得生活与第 1 页 共 5 页交通运输业的双向关系, 有利于同学扩大视野, 丰富社会学问, 从而更好地去适应生活和制造将来;三、教材分析本册教材包括以下内容:第一

3、单元一方水土养一方人其次单元生产与生活第三单元交通与生活第四单元通信连着你我他;四、教学目标:1. 通过一方水土养一方人的学习让同学知道家乡是祖国的一部分,激发同学喜爱家乡的情感;能正确辨认地图上的简洁图例、方向、比例尺,并能利用地图的基本学问在中国地图上找到家乡的位置;明白家乡的自然环境与人们生活的关系,感受家乡的变化和进展,萌发同学对家乡的喜爱之情; 明白家乡的优秀人物, 并情愿向他们学习;明白家乡的民俗、民风,体会其对人们生活的影响 . 2. 通过其次单元生产与生活的学习让同学从明白日常生活中工农业产品入手, 探究工农业生产与人们日常生活的关系,体验工人和农夫为此付出的劳动与聪明;明白工

4、人生产劳动的情形 , 知道生产过程中的分工与合作,知道各行各业之间有一种相互联系的关系 ;知道生产是为了满意人们的生活需求,人们的生活需求不断刺激生产的进展 ; 知道人们改进劳动工具是为了提高生产和减轻劳动的强度;3. 通过第三单元交通与生活的学习让同学熟识各种交通运输方式及其特点; 感受交通在人们生活中的重要作用;知道古今交通的进展情形, 以及交通的不断进展给人们生活带来的种种变化;明白第 2 页 共 5 页家乡交通的进展变化情形,激发同学喜爱家乡和祖国的情感;4. 通过第四单元通信连着你我他的学习让同学知道现代通 信的种类,感受通信与人们生活的关系; 让同学学会使用一些基本的 通信方式,讲

5、究通信道德,遵守有关通信的法律、法规;初步明白通 信进展的情形;体会广播、电视、报纸、网络等现代传媒与人们生活 的关系;学习利用传媒安全、有效地猎取信息;遵守网络道德规范,努力增强对各种信息的辨别才能;五、教学重点和难点:1对同学进行喜爱家乡的训练;2通过给日常生活用品找老家的活动,知道工农业生产与我们 的日常生活关系亲密 3让同学明白与人们生活亲密相关的交通方面的情形;4联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系;通过调查,知道现代通信的方式及各自的特点;能依据实际情形, 正确挑选、使用相应的通信方式来解决各种问题;懂得并遵守通信的基本礼貌和 有关法律法规;六、教学措施:1留意引导同学通过

6、探究事物之间的相互关系,来熟识社会和 明白社会;2从同学熟识的生活动身, 引导同学对间接生活的熟识和明白;3将引导同学猎取信息与指导同学探究问题的方法融合在一起,培育同学对社会的熟识才能和社会讨论才能;第 3 页 共 5 页4;通过活动的设计和教材中的留白来引导同学动脑、动手和参 与实践;七、教学支配:周次起止日期教学内容备注1 2.27-3.3 第一单元 1 、我的家乡在哪里开学报到2 3.6-3.10 2、家乡的美景家乡的人六一活动3 3.13-3.17 3、浓浓乡土情4 3.20-3.24 其次单元 1 、吃穿用哪里来5 3.27-3.31 2、从电视机的变化说起6 4.3-4.7 3、生活中的各行各业7 4.10-4.14 第三单元 1 、多种多样的运输方式8 4.17-4.21 2、交通与我们的生活9 4.24-4.28 3、从古到今话交通10 5.1-5.5 期中考试11 5.8-5.12 4、交通问题带来的摸索12 5.15-5.19 第四单元 1 、通信连万家13 5.22-5.26 2、从烽火台到互联网14 5.29-6.2 3、小窗口大世界15 6.5-6.9 4、从看电视说起16 6.12-6.

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