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文档简介
1、名师精编 优秀教案第 10 课 五四爱国运动和中国共产党的成立教学目标基础学问才能训练 过程方法情感态度 价 值 观教学重点 教学难点五四运动的背景、内容(时、地、人、口号等)、结果及其意义;中了解国共产党的成立及其意义掌握五四爱国运动的历史意义,中国共产党产生的概况阅 读观 察再造场 景从课文和插图、图表中提取有效信息,再现五四运动的时代背景,探究其对于中国共产党的产生所起的作用争论分析从五四运动的传单、口号分析其性质,懂得其精神;从中共一大、懂得概念二大的召开,懂得中国共产党产生的历史意义构建宏观 学问结构爱国情感五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础,它属于中共成 立的重要缘由,是
2、中国新民主主义革命的开端;中共的成立是中国 近代史上开天辟地的大事,中国革命的面貌从今焕然一新五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神,新时代的青年同学应当继承光荣传统,奋勉学习,矢志完成民族复兴大业思想意识中国的资产阶级天生脆弱妥协,无法完成完全反帝反封建的历史使 命,中国革命需要建立一个顽强的领导核心中国共产党五四爱国运动的历史意义和中国共产党的产生对于五四精神和中国共产党产生意义的懂得教学过程导入新课: 组织同学回忆上一节课学过的线索,讨 论回答疑题:新文化运动有什么历史意义?(它是我国历史上一次空前的思想大解放运动,启示人们追求民主和科学,探究救国救民的真理,为马克思主义在中
3、国的传播制造了条件;)承上启下, 老师讲授:就在新文化运动进展的过程中,爆发了五四爱国运动,中国历史名师精编 优秀教案进入了新民主主义革命时期;新民主主义革命就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命; 她同太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等旧式的民主主义革命相比,在反帝反封建这个目标上是一脉相承的,所以仍属于民主主义革命;但是领导革命的阶级从农夫、开明地主、资产阶级等,变成了无产阶级;参与者也从少数“ 精英分子” 扩大为人民大众了;新民主主义革命的兴起阶段从1919 年的五四爱国运动开头,到 1935 年红军长征成功结束;其间仍经受过中国共产党的产生、北伐战争、国共相持等重大历史大事;今
4、日大家要探究的是其次单元第 10 课的内容,它可以告知大家青年 节(同学节)的由来、 “ 七一” 建党纪念日的由来等重要历史学问; (布置同学阅读地名等做出醒目的阅读标记;)组织同学学习和探究新课五四爱国运动45 49 页全课内容, 对重要的岁月、 人名、1、“ 导言” 和 45 页小字部分 的内容与五四爱国运动有什么联系?(它们是五四运动爆发的直接缘由)2、依据 46 页“ 动脑筋”:在第一次世界大战中,中国也是战胜国,国家主权为什么仍旧遭侵害? (当时中国综合国力仍旧弱;北洋军阀政府仍旧实行封建统治;帝国主义在中国仍旧享有很多特权;中国仍旧处于半殖民地半封建社会的深潭之中;)3、五四爱国运
5、动中的青年同学提出了哪些主见?(外争主权,内除国贼;取消 21 条;反对在对德和约上签字;惩办卖国贼等) 对于“21 条” ,要指出它是袁世凯复辟帝制过程中,与日本帝国主 义签定的卖国条约 4、46 页插图 仍我青岛 反映同学什么样的心态和要求?(愿为收回国家领土,不怕牺牲、斗争究竟)5、46 页插图北京高师被捕同学回到学校时受到同学们的热闹欢迎顶端题字中的“ 中华民国八年” 是公元哪一年?(1919 年)你从这幅图片中获得了哪些信息?(它证明白北洋军阀政府曾经镇压同学运动;但是,北洋军阀政府迫于人民的压力,不得不释放被 捕的学生,五四爱国运动取得初步的成功;被捕同学返校受到热闹欢迎,说明五四
6、爱国运动得到广高校生的支持和拥护;被捕同学敢于斗争的爱国行为值得炎黄子孙为 之骄傲和骄傲; )6、46 页资料 五四传单反映了中国人民的什么精神?(忧国忧民、不屈不挠、乐于奉名师精编;)优秀教案献、敢于斗争这些又被称作“ 五四精神”7、五四爱国 运动的性质是什么?有什么意义?(它是一次完全地反帝反封建的爱国运动,是中 国新民主主义革命的开端,为中国共产党的成立预备了条件;)中国共产党的产生1、“ 中共一大” 基本学问参与者 内容 性质 意义毛泽东、董必武、李达等 13 人通过党纲,选举产生领导机构中国无产阶级先锋队中国历史上开天辟地的大事,革命面貌焕然一新2、依据 47 页共产党早期组织分布示
7、意图说明:中共一大的代表来自哪些地方?(北京、上海、济南、武昌、长沙、广州、日本东京、法国巴黎等地;)3、依据 48 页三位人物头像指出他们的姓名;(从左到右依次是毛泽东、董必武、李达)4、依据插图 “ 一大” 会址嘉兴南湖游船说明:“ 一大” 原先在什么地方召开?(上海)5、这三就材料反映了什么样的历史事实?(“ 示意图” 反映中共“ 一大” 召开的条件,“ 人物像” 是中共一大的参与者,的历史证据; )“ 南湖游船” 是一大召开的地点之一;它们都是中共正式成立6、依据 48 页“ 动脑筋” :陈独秀没有参与“ 一大”,为什么被选为中心局书记?(他在新文化运动和五四运动中奉献庞大,声望很高;
8、他仍是建立共产党早期组织的发起人之一;)7、“ 活动与探究 议一议”:中国早期的马克思主义者为什么要建立中国共产党?(在太平天国运动、 义和团运动、 辛亥革命等旧式的民主主义革命中,领导革命的阶级是农夫、开明地主、 资产阶级等, 他们都由于自身的弱点,无法完成反帝反封建的历史使命;这使得早期的马克思主义者熟悉到,要领导中国人民取得新民主主义革命的最终成功,必需有个顽强的领导核心,必需建立中国共产党;)8、老师指出:由于“ 一大” 是当年 7 月召开的,以后就把每年的 7 月 1 日定为党的生日;由于五四运动是爱国的青年同学第一发起的,以后就把每年的巩固小结5 月 4 日定为青年节;名师精编 优秀教案1、依据下表巩固学问:时间中心要求领导者主力结果地点1919 年外争主权,内除国贼;取消21 条;反对陈独秀被镇 压初步 成功21 条;誓6 月前北京在对
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