初中道德与法治人教版（部编）八年级上册《天下兴亡匹夫有责》部优课件

1、欣赏歌曲劳动托起中国梦道德与法治八年级上册第十课第二框天下兴亡 匹夫有责蜀光中学政治组 潘丽娟国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。可我们还是初中生呢，能做什么呢？ 国家发展是大人的事，所以大人都应该努力工作。 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。运用你的经验你的观点是什么呢？一、劳动成就今天一、劳动成就今天1. 谈一谈，自改革开放以来中国取得了哪些重要成就？2. 谈一谈，你对国家取得的这些成就有什么感受？3. 想一想，这些成就是谁通过什么方式创造出来的呢？1. 说一说，自改革开放以来中国取得了哪些重要成就？ 今天，我们国家取得每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创

2、造性劳动换来的。一、劳动成就今天 成就：移动支付、网络购物、中国高铁、雄安新区、国产航母下水、港珠澳大桥.活动1：感受劳动的成果3. 想一想，这些成就是谁通过什么方式创造出来的呢？思考： 感受：自豪感、荣誉感、成就感、幸福感.2. 谈一谈，你对国家取得的这些成就有什么感受？一、劳动成就今天活动2：揭秘高铁背后的故事图1：中国高铁硬币测试图2：日本高铁硬币测试高铁设计师高铁养护人一、劳动成就今天活动2：揭秘高铁背后的故事思考： （要求：小组讨论，代表发言，时间3分钟）1. 他们为工作付出了什么？2. 他们的付出对自己、社会、国家有什么意义？3. 我们对他们应有什么样的态度?高铁列车长 小组讨论，

3、时间3分钟： 他们付出了辛勤、汗水、精力、脑力等体力劳动和脑力劳动。1. 他们为工作付出了什么？一、劳动成就今天活动2：揭秘高铁背后的故事 小组讨论，时间3分钟：（1）劳动是财富和幸福的源泉2. 他们的付出对自己、社会、国家有什么意义？（2）劳动成就了祖国今天的辉煌一、劳动成就今天活动2：揭秘高铁背后的故事 小组讨论，时间3分钟： 不论是脑力劳动者还是体力劳动者，他们都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。3. 我们对他们应有什么样的态度？一、劳动成就今天活动2：揭秘高铁背后的故事1、劳动的分类：2、劳动的意义： 3、正确对待劳动者的态度：知识小结一、劳动成就今天脑力劳动和体力劳动（1）是财富

4、和幸福的源泉（2）劳动成就了今天的辉煌不论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习二、实干创造未来 请同学们结合自身所见所闻，谈谈高铁列车与普通列车相比具有什么优势？二、实干创造未来 高铁“复兴号”内部普通列车内部二、实干创造未来 活动3：实干创造自贡高铁梦1.自贡高铁梦的实现将会带来哪些影响？2.自贡高铁梦的实现需要什么精神？3.青少年应该怎么做，才能帮助“自贡高铁梦”的实现？二、实干创造未来 活动3：实干创造自贡高铁梦小组讨论，时间3分钟：1.自贡高铁梦的实现将会带来哪些影响？（个人、社会角度）2.自贡高铁梦的实现需要什么精神？3.青少年应该怎么做，才能帮助“自贡高铁梦”的实现？

5、小组讨论，时间3分钟：二、实干创造未来 活动3：实干创造自贡高铁梦（1）个人角度：改善人们的交通出行方式，给生活带来了极大便利。1. 自贡高铁梦的实现将会带来哪些影响？（个人、社会角度）（2）社会角度：促进自贡政治、经济、文化、教育、医疗、交通、科技等方面的加速发展。 小组讨论，时间3分钟：二、实干创造未来 活动3：实干创造自贡高铁梦需要吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇于创新等实干精神。要求我们埋头苦干，接力奋斗，发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。2. 自贡高铁梦的实现需要什么精神？ 小组讨论，时间3分钟：二、实干创造未来 活动3：实干创造自贡高铁梦 3.青少年应该怎么做，才能帮助“自贡高铁梦”的实现？

6、（1）要明确目标，树立远大理想（2）要努力学习，积极探索，不断创新（3）要有优良的品德、过硬的本领（4）要发扬实干精神，勇担历史重任三、课堂小结天下兴亡匹夫有责劳动的重要性尊重和学习劳动者 成就今天 创造未来实干的要求青少年如何做劳动实干1.下列对劳动重要性的理解不正确的是( )A.劳动是财富的源泉B.人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的C.生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的D.现在社会发展了，只有农民靠劳动吃饭随堂练习D随堂练习2.我们每一个人都是国家的建设者，下列值得我们尊重和我学习的行为是 ( )农民辛勤劳作，喜获丰收 科学家搞科研做实验搞网络诈骗,为国家创收 志愿者参加公益活动A. B. C. D.B3.为社会做贡献,就要关心社会发展，关注国家大事。为此需要( )关心祖国的建设事业-代代人埋头苦干和接力奋斗每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水为解决身边实际问题献计献策A. B.