苏教版三年级下册数学 7.3 认识一个整体的几分之几 教学课件_第1页
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文档简介

1、 第七单元 分数的初步认识（二） 第3课时 认识一个整体的几分之几（新授课） 把一盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？每只小猴分得这盘桃的 。13新课引入例题讲解（ ）（ ）把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 ，2份就是（ ）个 ，是 。1313322例题讲解把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？3份、4份呢？先分一分，再填一填。 2份是这些桃的 ，3份是 , 4份是 。你是怎样想的？和同学交流。把这些桃平均分成5份，每份是这些桃的 。15例题讲解（ 2 ）（ 5 ）（ 3 ）（ 5 ）（ 4 ）（ 5 ）同步练习1.你能填一填、说一说吗？ （ ）（ ） 公鸡只数占

2、 。（ ）（ ） 红花朵数占 。（ ）（ ） 白兔只数占 。（ ）（ ） 山羊只数占 。32654332新知应用同步练习2.用分数表示涂色部分。（ ）（ ）（ ）（ ）583103445新知应用同步练习3.涂色表示每个图下面的分数。3523新知应用4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 。 23562356新知应用5.在 里填“”或“”。 1415275745351813新知应用把一条线段平均分成10份，1份是它的 ，3份是它的 。（ ）（ ）（ ）（ ）1011036.新知应用1分米=（ ）厘米。1厘米是1分米的 ，7厘米是1分米的 。（ ）（ ）（ ）（ ）101107107.新知应用同步练习1角是1元的 ，3角是1元的 。（ ）（ ）103101（ ）（ ）8.新知应用5分米= 米（ ）（ ）1059分米= 米（ ）（ ）1097角= 元（ ）（ ）1078角= 元（ ）（ ）1089.新知应用2.把一个整体平均分成若干份，其中的几份就是 几分之几。1

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