选修模块复习建议（吴成）

1、选修三 的教学及复习建议人民教育出版社生物室 吴成军 1. 重视基础知识和基本原理的学习知识再现 1. DNA重组技术需要用到三种工具，第一种工具是“分子手术刀”，即指 ；第二种工具是“分子缝合针”，即指 ; 第三种工具是“分子运输车”，即指 。 2. DNA限制酶主要是从 中分离纯化而来。限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，即断开两个核苷酸之间的 。DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式，它们分别是 和 。 3. DNA连接酶连接的是被限制酶切开的两个核苷酸之间的 。 4. 将外源基因送入细胞中需要载体，载体在宿主细胞中能够进行 ，或整合到染色体DNA上，随

2、染色体DNA进行 ，载体上有特殊的 基因。通常利用的载体除 外，还有 、 等。参考答案 1. 限制性核酸内切酶（限制酶） DNA连接酶 载体 2. 原核生物 磷酸二酯键 黏性末端 平末端 3. 磷酸二酯键 4. 自我复制 同步复制 遗传标记 质粒 噬菌体 动植物病毒海南09年，请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于初级卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明

3、受精过程已完成。（3）动物的早期胚胎移植到同种且生理状态与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎，常用促性腺激素对供体进行处理，其目的是获得更多的卵母细胞，经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性。（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹胚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植入到受体内，若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于冷冻（或液氮）条件下。（宁夏07）现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细

4、胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_注入B品种牛的_卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_，将该胚胎移入代孕母牛的_中，通过培育可达到目的。（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量_，为解决这一问题，可以用_激素处理B品种母牛。（3）克隆牛的产生说明_具有全能性。克隆牛的性状主要表现_品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自_个亲本，细胞质来自_性亲本，克隆牛和杂交牛

5、的遗传物质组成_（相同，不同）。 答案：生物选修3现代生物技术专题（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫 （2）不足，促性腺 （3）动物体细胞核 A 两 雌 不同 基因文库、基因组文库、 cDNA文库、PCR技术、DNA聚合酶、引物 农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、显微注射技术 DNA分子杂交技术、放射性同位素、（基因）探针、碱基配对原理、杂交带 抗原-抗体杂交 2.重视生物技术的专有技术名词的学习 基因文库、基因组文库、 cDNA文库、PCR技术、DNA聚合酶、引物 农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、显微注射技术 DNA分子杂交技术、放射性同位素、（基因）探针、碱基配对原理、杂交带 抗

6、原-抗体杂交 一类是重点掌握内容，如cDNA文库、基因组文库、PCR技术、DNA分子杂交技术 二是不要求掌握专有名词的具体定义和内容，但要对这些专有名词有一个大致的了解3.重视图片和流程图的学习，建构理解和记忆的载体例：单克隆抗体的制备借助于流程图：既要关注宏观步骤，也要关注对一些重要细节的解读和理解。流程3.植物体细胞杂交 借助图文转换训练，加强识记检测步骤目的方法原理工具现象1DNA分子杂交技术碱基互补配对放射性同位素作标记的含目的基因的DNA片段杂交带2检测目的基因是否转录出了mRNADNA分子杂交技术碱基互补配对放射性同位素作标记的含目的基因的DNA片段杂交带3检测目的基因是否翻译成蛋

7、白质抗原-抗体杂交抗体的专一性特定抗体杂交带(阳性反应)检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因4. 重视知识之间的比较与联系植物组织培养和动物细胞培养比较比较项目原理培养基结果培养目的植物组织培养细胞的全能性固体营养物质、植物激素培育成植株 快速繁殖、培育无病毒植株等；单倍体、转基因育种；生产食品和药品动物细胞培养细胞的增殖液体营养物质及动物血清培育成细胞 获得细胞产物或细胞等；有毒物质和药物检测植物体细胞杂交与动物细胞融合比较细胞工程植物体细胞杂交动物细胞融合实质内容改变遗传物质、产生新性状，获得细胞产品（后代具有双亲的特性）理论基础植物细胞全能性细胞增殖诱导手段物理：离心、振动、

8、电刺激化学：聚乙二醇物理：离心、振动、电刺激化学：聚乙二醇生物：灭活病毒（如仙台病毒）诱导过程去细胞壁（纤维素酶、果胶酶）原生质体融合（杂种原生质体）植物细胞培养（获得杂种植株）获得分离单个动物细胞（胰蛋白酶）诱导融合（杂种原生质体）动物细胞培养（细胞产品）应用白菜甘蓝等杂种植物单克隆抗体的制备（杂交瘤细胞）5.注重帮助学生形成网络化和结构化的知识体系总结精子和卵子的发生及其受精作用 体外受精和早期胚胎培养 胚胎工程的应用选修内容的考查内容难度不大，主要以考查对概念和原理的理解为主，教学中应高度重视识记（记忆）在选修学习中的作用应高度重视学生文字表达能力的训练 总 结选修一 生物技术实践 的复

9、习建议知识内容要求5-1微生物的利用能独立完成实验。包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。（1）微生物的分离和培养（2）培养基对微生物的选择作用（3）利用微生物发酵来生产特定 的产物5-2生物技术在食品加工及其他方面的应用（1）从生物材料中提取某些特定 的成分（2）运用发酵加工食品的

10、基本方 法（3）植物的组织培养（09，宁夏，15分）（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑_、_和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、_、_等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。 （2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能_。 （3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_。 （4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等

11、菌落特征对细菌进行初步的_。 （5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_。 （6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。答案:（1）温度 酸碱度 易培养 生活周期短 （2）灭菌 消毒 损伤DNA的结构 （3）比例合适 （4）鉴定(或分类) （5）将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生. （6）灭菌 海南09年（18分）（选修模块1：生物技术实践）请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、和。（2）芳香油溶解性的特点是不

12、溶于，易溶于，因此可用作为提取剂来提取芳香油。（3）橘子果实含有芳香油，通常可用作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是。（4）对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是。（5）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的层，原因是。加入氯化钠的作用是。（6）从乳状液中分离得到的芳香油要加入无水硫酸钠，此试剂的作用是。（1）蒸馏法萃取法（2）水有机溶剂有机溶剂（3）橘子皮芳香油含量较高（4）过滤（5）上油层的密度比水层小增加水层密度，使油和水分层（6）吸收芳香油中残留的水分（08年，宁夏卷，15分）根据从极萝卜中提取的胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质，回答下列问题。(1)胡萝卜素是色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用作为溶剂，原因是。(2)从胡萝卡中提取胡萝卜素常用的方法是法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、。(3)在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将和控制在一定范围内，原因是。(4)提取的胡萝卜素可通过法进行鉴定，在鉴定过