（小英雄雨来）人教版四年级语文下册教育教学课件

1、小英雄雨来语文精品课件 四年级下册授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX某某小学第一页，共四十页。壹课前导读贰字词揭秘叁课文讲解肆课堂小结伍课堂练习第二页，共四十页。课前导读 第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们年龄一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。第三页，共四十页。课前导读管桦，原名鲍化普。河北丰润人。中共党员。1942年毕业于华北联合大学文学系。1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报救国报随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区

2、文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。代表作：小英雄雨来听妈妈讲过去的事情快乐的节日。第四页，共四十页。课前导读写作背景1937年，日本法西斯侵略中国，中国进行全民族抗战。青壮年参加八路军，拿起枪抗击日本侵略者，冀东还乡河两岸各村的民兵、老年人、妇女、少年儿童为保卫祖国家园与敌进行顽强的斗争。在那个战争年代,像雨来那样站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯、给八路军送信、带路的情况是很多很多的。 雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，小说中的芦花戏水、星夜攻读、智护交通员的情节,苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是多年前那场波起云涌的

3、民族解放战争中燕赵大地的真实写照。第五页，共四十页。字词揭秘我会认 晋 级 扭 头 号 码 鼓 囊 姥 姥 酒 吧 耳 塞 好 哇 拴 住 jn ni m lo sib nng w shun第六页，共四十页。字词揭秘我会认 捆 绑 绑 住 劫 持 枕 头 柜 台 呜 咽 扒 皮 尸 体 kn bng ji gu bw zhn sh第七页，共四十页。字词揭秘他的兜里鼓囊囊的。他利用贷款之便,收取回扣,中饱私囊。囊nng（鼓囊）nng（中饱私囊）第八页，共四十页。字词揭秘未成年人禁止进入网吧。我们快走吧。吧b（网吧）ba（走吧）第九页，共四十页。字词揭秘他用一根粗木棍把瓶口塞住了。塞外的边疆景色很

4、美。塞si（塞住）s （堵塞）si（塞外）每到放学时间这个路口就会堵塞。第十页，共四十页。字词揭秘同学们哇啦哇啦地讨论。这就是黄河哇！哇w（哇啦）wa第十一页，共四十页。字词揭秘词语学习：【糠皮】【趔趄】【睁眼瞎】【扫荡】比喻没文化的人，不识字的人，缺乏知识的人。指麦粒的表皮。意思是由于某种原因，身体歪斜，脚步不稳。扫荡是一种军事行动。荡平，彻底清除之意。第十二页，共四十页。字词揭秘我会写晋炕铅迈栓胳膊劫柜绸扒敌尸趁慌第十三页，共四十页。字词揭秘 书写指导：月字要写的细长。“甫”字去勾。“寸”字横画写长。结构：左右结构组词：胳膊 造句：他的胳膊受伤了。部首：月膊bo第十四页，共四十页。字词揭秘

5、 书写指导：木字旁中最后一笔“捺”要变成“点”。右半部分是“巨”，不要错写成“臣”。结构：左右结构组词：衣柜 造句：把衣服收到衣柜里。部首：木柜gu第十五页，共四十页。字词揭秘 书写指导：右半部分是“入”字，不要错写成“八”。结构：左右结构组词：扒着 造句：雨来用手扒着芦苇。部首：扌扒b第十六页，共四十页。字词揭秘 书写指导：起笔是横折，不要错写成“撇”。上面不要多写一点。结构：独体组词：尸体造句：战场上有很多尸体。部首：尸尸sh第十七页，共四十页。知识梳理选择自己喜欢的读书方式自读课文，想一想：“课文的主人公是谁？记叙了一件什么事？”你来读一读吧！第十八页，共四十页。知识梳理课文的主人公是小

6、英雄雨来。第十九页，共四十页。知识梳理本课主要讲了雨来与敌人斗智斗勇，坚贞不屈的一件事情。第二十页，共四十页。整体感知默读课文，请给课文每一部分加上小标题。第二十一页，共四十页。整体感知1、游泳本领高2、上夜校念书3、掩护李大叔4、与鬼子斗争5、河沿的枪声6、雨来没有死第二十二页，共四十页。整体感知快速阅读课文，想想雨来是哪里人，生活在哪个年代？为什么称他为小英雄？第二十三页，共四十页。整体感知 雨来是晋察冀边区芦花村的，他生活在抗日战争年代。雨来那么小就能掩护交通员李大叔，与日寇作斗争，所以称他为小英雄雨来。第二十四页，共四十页。整体感知阅读第一节思考：雨来住的那个村子为什么叫芦花村？第二十

7、五页，共四十页。整体感知 芦花开的时候，远远望去， 黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里，因此，这村就叫芦花村。运用比喻的修辞手法，把芦花比作白雪，形象的突出芦花村芦苇多，芦花美的特点，表现家乡美丽和可爱。第二十六页，共四十页。整体感知雨来的游泳本领怎么样？从哪里看出来？第二十七页，共四十页。整体感知 每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。游泳水平高可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。淘气 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈

8、笑。调皮第二十八页，共四十页。整体感知这里写雨来的游泳本领高，在文章中有什么作用？为他能从鬼子手中逃脱打下伏笔。第二十九页，共四十页。整体感知阅读第二节雨来在夜校里受到什么教育？第三十页，共四十页。整体感知“我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 这是雨来能掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正因为雨来对祖国的爱，才有了后面的勇敢救交通员，勇斗鬼子的故事。第三十一页，共四十页。整体感知默读第三节 雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。雨来为什么一直跑?是他害怕敌人的刺刀吗？第三十二页，共四十页。整体感知雨来为什么一直跑?是他害怕敌人的刺刀吗？ 这一系列的动作描写，形象的表现了雨来的机智勇敢

9、。因为年龄小，面对刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑，实际雨来是为了把敌人引开，保护交通员。第三十三页，共四十页。整体感知默读第四节鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ 哄骗 利诱 威胁 毒打第三十四页，共四十页。整体感知课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？第三十五页，共四十页。整体感知 鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见。鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要。鬼子给雨来金戒指，可是雨来不要。哄骗利诱第三十六页，共四十页。课堂小结 本文讲述了在 时期，晋察冀边区的少年_为了掩护_，机智的同_作斗争的故事。抗日战争雨来敌人革命干部第三十七页，共四十页。课堂练习一、 看拼音，写词语。 bo ji nn hn chu d rn b ki （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）胳膊劫难红绸敌人 扒开第三十八页，共四十页。课堂练习二、 恰当地搭配词语。( )的芦花 ( )地