（用计算器探索规律）人教版小学数学五年级上册教学课件（第3.6课时）

1、讲解人：精品课件 时间：2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT3.6 用计算器探索规律第三单元 小数除法人教版小学数学五年级上册第一页，共十四页。游戏：猜数字 从“19”这9个数字中选一个你最喜欢的数想在心里，别说出来。如：我喜欢的数字是“2”，就输入9个“2”，然后把它除以“12345679”，除完以后你只要把结果告诉我，我很快就能知道你最喜欢的数是几。 一、创境激疑第二页，共十四页。411_ 511_ 用计算器计算下面各题。1110.09092110.1818311_0.3636 0.4545 0.2727你发现了什么规律？循环节它们的商都是循环小数。二、

2、互动解疑第三页，共十四页。411_ 511_ 用计算器计算下面各题。1110.09092110.1818311_0.3636 0.4545 0.2727811_ 911_ 611_711_不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。0.5454 0.6363 0.7272 0.8181123观察发现规律利用规律写商用计算器计算三、启思导疑第四页，共十四页。30.73.36.73.3366.73.333666.73.33336666.73.3333366666.72.122.11222.1112222.111122222.11111222222.1111113.333333666666.72222

3、222.1111111用计算器计算前四题，试着写出后两题的积。教材P35 做一做 1234观察发现规律利用规律写商用计算器计算根据规律写算式四、实践应用第五页，共十四页。1. 用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后三题的得数。1234.56799=_1234.567918=_1234.567927=_1234.567936=_1234.567945=_1234.567954=_11111.111122222.222233333.333344444.444455555.555566666.6666教材P37 练习八 第12题四、实践应用第六页，共十四页。2.不计算，运用规律直接填出得数，再用计

4、算器验算。60.7=4.26.66.7=44.22 6.6666.7=_ 6.666666.7=_444.2224444.2222教材P37 练习八 第13题下个算式是怎样的？结果是多少？6.66666666.744444.22222四、实践应用第七页，共十四页。17=27=37=47=57=67=3.用计算器计算下面各题。0.1428571428570.2857142857140.4285714285710.5714285714280.7142857142850.857142857142不用计算,87=_你发现了什么？1.142857142857四、实践应用第八页，共十四页。五、总结评价第九

5、页，共十四页。411_ 511_ 1110.09092110.1818311_0.3636 0.4545 0.2727811_ 911_ 611_711_0.5454 0.6363 0.7272 0.8181123观察发现规律利用规律写商用计算器计算4根据规律写算式用计算器探索规律五、总结评价第十页，共十四页。一、用计算器计算下面各题，说说发现。133=233=333=433=533=633=733=833=933=1033=0.03030.06060.09090.12120.15150.18180.21210.24240.27270.3030六、巩固练习第十一页，共十四页。二、不计算，运用规律直接写出得数，再用计算器验算。1.46=243.46.6=22.443.3466.6=222.4443.334666.6=3.33346666.6=2.8.19=0.988.29=9.8888.39=98.78888.49=88888.59=2222.444422222.44444987.69876.5六、巩固练习第十二页，共十四页。三、找规律填一填。1.40 10 2.5 _ _2.12.5 5 2 _ _0.6250.156250.80.32六、巩固练习第十三页