五年级北师大下学期语文期末教育质量联考测试卷

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8五年级北师大下学期语文期末教育质量联考测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我能读准确，写美观。n hu fn f go bng ln du dn qi f chng qn l dng zh ho di xio hu 二、 用“”给加点字选择正确的读音。山间（jin jin） 横（hng hng）着 涨（zhng zhng）潮间（jin jin）隔 蛮横（hng hng） 头昏脑涨（zhng zhng）三、 比一比，再组词。胖（_）搂（_）咕（_）棵（_）摇（_）伴（_）楼

2、（_）姑（_）课（_）瑶（_）四、 把词语补充完整。无（_）无（_） 心旷（_）（_） 点点（_）（_）应接（_）（_） 不（_）其（_） 面面（_）（_）五、 选择恰当的关联词填在括号里。即使也 不是而是 虽然但是1从他的眼睛里表示出来的（_）愤怒，（_）悲哀。2（_）航道狭窄，（_）由于船夫的驾驶技术好，总能挤过去。3（_）困难再多，他（_）会完成这项任务。六、 按要求进行句子练习。1我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。（改成双重否定句）_2给下面的句子加标点。（_）奶奶（_）那月上是什么呢（_）我问（_）是树（_）孩子（_）奶奶说（_）3月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句）_4河水

3、细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句）_七、 根据课文理解填空。1.威尼斯的小艇主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写_、_和_，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯_之情。2.牧场之国为我们描绘了荷兰牧场_、_、_的白天和_、_、_、的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，表达了作者对荷兰由衷地_之情。3.金字塔一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民_。八、 课外阅读轩。从一个微笑开始文/刘心武又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？不要害怕开始

4、，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命

5、疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、

6、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！（选自开发心大陆，吉林人民出版社）1文章第段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”？_2赏析第段画线句子的修辞手法及其作用。_3联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”？_4下列对本文的分析鉴赏，正确的打“”错误的打“”。本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己。（_）本文采用

7、象征手法，用了如白杨礼赞一样托物言志的手法。（_）这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。（_）作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。（_）本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分。（_）九、 课内阅读。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家

8、知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一 口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1选文中画波浪线句子是_句。请将这个问句换个说法，使句意不变_。2用一个成语概括画“ _ ”的句子应是（_）3课文除了讲选文中的这个故事，还向我们讲了_ 和_两个故事。4读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢

9、？蔺相如呢？_十、 作文只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多事会让我们感动、不解、懊恼、难过、欣喜、悲痛其实，这就是我们真实的生活，酸、甜、苦、辣、咸样样都有才丰富啊！发生了，过去了都是一种甜蜜的回忆，宝贵的财富。那么，就让我们以“这件事_”为题，写一篇作文吧。要求：紧扣文题，意思明确，文句流畅，文题补充完整，书写规范；400字以上。_答案1、恩惠 吩咐 糕饼 懒惰 胆怯 俯冲 侵略 叮嘱 好歹 销毁2、jin hng zhng jin hng zhng3、胖子 搂住 咕噜 一棵 摇晃 伙伴 高楼 姑姑 上课 瑶台4、边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到5、不是 而是 虽然

10、 但是 即使 也6、我们便争执起来，没有一个人不说月亮是属于自己的。 “ ， ？” 。“ ， 。” 。 星星还在天上眨着眼呢。 净沙闪着银光。7、小艇的外观 船夫高超的驾驶技术 小艇的重要作用 美丽风光的热爱 宁静 和谐 辽阔无垠 祥和 寂静 神秘 赞美 杰出的智慧和超凡的才干8、1柳使人想到“柳丝”，与文中“丝丝忧郁”切合；与下文“问依依垂柳，怎么办”前后照应，且自然引出下文。2运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义；运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。3学会微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然；带着心中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快；采取措施，把心

11、底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。4 9、1反问 秦王我都不怕，不会怕廉将军。 2负荆请罪3完璧归赵 渑池之会 4我觉得廉颇是个知错能改的人，蔺相如是个为国家大计考虑 、宽容大度的人。10、范文：这件事让我感动时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已被海水般的日子渐渐冲淡。但姥姥照顾老奶的事却让我感动，一直不能忘怀。我的老奶（我姥姥的婆婆，我妈妈的奶奶）是一位百岁老人，但仍耳不聋，眼不花；而我的姥姥已年过七旬，曾是一名人民教师，是一位满头银发又很慈祥的老人。年前，老奶的孩子们嫌老奶岁数大了，不能干活，在他们眼里，老奶吃饭就好像在浪费粮食似的。他们把老奶“踢来踢去”，谁都不愿意抚养。姥爷知道这件

12、事以后，毅然决定要把老奶接过来抚养，姥姥不仅十分支持，说：“妈把你们辛辛苦苦拉扯大，就是动物也知道报恩啊！他们不要妈，咱要！”姥姥把老奶接过来之后，老奶都成了我们家的“大熊猫”了！春节的时候，老奶的头突然疼了起来，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎么会头疼？还是姥姥聪明，让大家带着老乃去看病，自己也一瘸一拐的跟上了。婆婆生病了，媳妇去看，应该是理所当然的事，压根不值一提。可别人不知道，我可清楚！姥姥去年膝关节积水，腿肿了几倍，好久都不能下床，姥姥迷信，说过年拄着拐杖不喜庆，才扔掉了拐杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，这对于一个大病初愈的老人来说，跑上跑下是多么不容易，每上一个台阶，都是锥心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下楼，看见老姥姥迎面而来，我忙跑上前本想要搀扶姥姥，可姥姥果断的回绝了，说让你快回家写作业吧，她