专题一：价值规律讲义

1、专题一消费与生产（对应教材第一、二单元）NO.3遵循价值规律第一课时价值规律的基本内容和表现形式一、考点分析：价值规律及其表现形式二、突破频考点（一）价值规律的基本内容.商品的价值量由生产该商品的 决定；.商品交换以 为基础.实行 交换。突破价值量的相关知识：1、重点解析三组概念（1）:价值量即单位商品价值量、价值总量（某部门或某一商品生产者在一定时间内生产的价值量的总和 价值总量=商品数量X单位商品价值量）（2）、个别劳动时间（生产同一种商品的不同生产者各自所耗费的劳动时间）、社会必要劳动时间（3）、个别劳动生产率（每个商品生产者的劳动生产率）、社会劳动生产率（同一生产部门绝大多数商品生产者

2、生产同类产品的劳动生产率）2、价值量的决定因素5生J后ABCDE生产条件电脑织布机普通织布机手工，动熟练程度、劳动强度高中低卜费时间1小时2小时3小时4小时5小时思考1:这里的现有的社会正常的生产条件”是什么？思考2:这里生产一匹布的社会必要劳动时间是多少？思考3: B与D各生产一匹布，哪个的价值量大？为什么？思考4:竞争结果如何？ 结论：商品的价值量的由决定。社会必要仆动时同社会必要劳动时间对商品生产者有着重要的意义：商品生产者必须.个别劳动时间,提高劳动生产率，才能在市场竞争中处于有利 地位.3、价值量相关计算题经典例题（1）、关于社会必要劳动时间的计算使川侪值试价值总我个别芳动时间例1:

3、（全国高考海南政治卷第1卷第2题）假设某国生产 M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品白生产时间为6小时；乙企业的产量为 8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变，则 2008年的社会必要劳动时间为（A.5小时B.7小时C.7.5小时D.8小时【解析】本小题主要考查了对社会必要劳动时间含义的理解。社会必要劳动时间是指在现有的社 会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。从题中可 知生产M商品的甲乙两家企业都是在社会正常的生产条件下，要求出2008年单位商品的社会必要劳动时间，也

4、就是要求出在社会平均劳动熟练程度下生产单位商品M的劳动时间。首先要计算出甲乙两家企业 2008年生产M商品的数量和，10X （1 + 20%） +8=20万件。并计算出 2008年两 企业生产所有商品所耗费的总时间6+ （1+20% ） X 12万+ 10X 8万=140万小时。最后就可算出2008年每件M商品的社会必要劳动时间140万+ 20万=7小时。(2)、关于价值量的计算、例2: (07年全国卷)假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是()A

5、 . 2 80 40 B . 2 40 20 C. 4 80 20 D. 4 160 40【解析】该题考查考生对商品价值量与社会必要劳动时间的关系的理解，对商品价值量与个别劳 动时间的关系的理解，涉及价值总量、交换价值总量和使用价值总量的认识。可以分三步解决： 第一步，先求出劳动生产率提高后4小时所生产的商品总数。根据题意可知，生产者 A在4小时内生产的商品数量为 4件，即使用价值总量为 4。第二步求出4件商品的价值总量，商品的价值量 由社会必要劳动时间决定，题目中的个别劳动生产率提高，而社会劳动生产率未变，社会必要劳 动时间未变，所以，单位商品的价值量仍为40元，价值总量应该为 4X40=1

6、60元。第三步求出交换价值总量。商品价值总量 160元，按照等价交换原则，商品的交换价值总量也因该是160元。(3)、关于价值总量的计算例3: (2011高考新课标全国卷 12) 2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品 的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%而全行业的劳动生产率提高20%其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A. 1452 万元 B. 1320 万元 C. 1210 万元 D. 1100 万元【答案】C【解析】因为问的是该企业2011年生产的商品价值总量，我们首先把2011年该商品的价值量算出：132+ (

7、 1+20%) =110元；又知2011年该企业的劳动生产率提高10%所以产量就是10X (1 + 10%) =11万件，根据价值总量=单位商品价值量X价值总量(商品数量)的公式，我们可 以算出该企业2011年生产的商品价值总量为110X 11=1210万元，答案是 Co(4)、分清货币贬值率和通货膨胀率该国货币贬值x%,由于商品的价格与货币自身的价值成反比，因此 M商品的价值用货币表示为 原价+ ( 1 x% ) 通货膨胀率为x%,物价直接上涨x%,因此M商品的价值用货币表示为原价X (1+x%)例4、假设2011年某国一单位 M商品其价值用该国货币表示为 45元。如果2012年生产M商品

8、的社会劳动生产率提高 50%,且该国的货币贬值 50% ,在其他条件不变的情况下， 2012年一单位 M商品的价值用货币表示为() A、67.5元 B、60元 C、45元 D、15元根据此题，帮助学生进行合乎逻辑的分析。首先，由于2012年社会劳动生产率提高 50%,意味着2011年生产一单位 M商品的时间2012年可以生产出1单位X ( 1+50%)的商品数量，那平均 一个单位的 M商品其价值量就应该是 45元+ 1.5单位=30元。其次，2012年该国货币贬值 50% , 价值30元的商品肯定会涨价，那么价格到底是多少呢，可以设为x,由于贬值因素，这个x的(1-50%) 的购买力才相当于

9、30元，所以，列式为：xX (1-50%)=30元，则x=60元。在次可以看出货币贬值 率是根据货币购买力的变化的衡量的。为了让学生将货币贬值率和通货膨胀率区分开来，将此题变通一下。如下题：例5、假设2011年某国一单位 M商品其价值用该国货币表示为45元。如果2012年生产M商品的社会劳动生产率提高 50% ,且该国的通货膨胀率(物价上涨率)为 50%,在其他条件不变的 情况下，2011年一单位M商品的价值用货币表示为()A、67.5 元 B、60 元 C、45 元 D、15 元根据此题，帮助学生进行合乎逻辑的分析。第一步，要计算出2012年社会劳动生产率提高50%的情况下，一单位 M商品价

10、值量的变化，这和前面第一题的第一步分析是一样的，仍然是 30元。 但是，由于通货膨胀率的变化是根据物价的变化来直接衡量的，所以，2012年该国通货膨胀率为50%的情况下，意味着原来 30元的商品，价格会直接上涨50% ,列式为：30元X (1+50%) =45元。由分析过程和列式计算的过程就可以看出，通货膨胀率不等于货币贬值率。前者是根据物价6、分清货币贬值率和通货膨胀率的变化来直接衡量的，后者是根据货币购买力的变化来衡量的。商品价值量类计算题方法总结：1、读懂题意，找出已知条件2、理清六对关系社会劳动生产率和社会必要劳动时间成反比;社会劳动生产率和单位商品价值量成反比 单位商品价值量与社会必

11、要劳动时间成正比;社会劳动生产率和商品价值总量无关。个别劳动生产率和单位商品价值量无关。个别劳动生产率和商品价值总量成正比3、求单位商品价值量：现有单位商品价值量=原有单位商品价值量x 1/现有社会劳动生产率提高：(1+x%)降低：(1x%) 4、求社会必要劳动时间：企业生产所有商品所耗费的总时间+企业生产所有商品总数 5、求价值总量：单位商品价值量X商品总数(二)价值规律的表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。突破：1.价格为什会围绕价值上下波动？(1)直接原因是价格与供求相互制约的关系。(2)价格由价值决定。价格无论怎样上涨或下跌，都不会距离价值太远。 价格总围绕价值上下波动

12、。2 .价格围绕价值波动有什么意义？价格围绕价值波动促使商品生产者及时调节生产规模，实现了人力、物力、财力等经济资源的 合理配置和优化利用。(三)价值规律的地位和影响、作用.地位：价值规律是商品经济、市场经济的基本规律，具有客观性，只要存在市场经济，价值规 律就必然发生作用。.价值规律发生作用是通过价格变动实现的：(1)价格变动会引起商品需求量的变动，从而影响人们的生活。(2)价格变动调节生产规模，提高劳动生产率.促使企业生产适销对路的高质量产品，从而影响生 产经营。价值规律总是激励着商品生产者改(3)社会必要劳动时间决定商品价值量是价值规律的基本内容。 进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产

13、率。:在竞争中处于优势的(4)价值规律产生价格机制、供求机制和竞争机制，促使企业“两极分化” 企业不断兼并其他企业，发展壮大；处于劣势的企业被迫破产、倒闭。(5)集中起来，价值规律的作用是实现资源的合理利用和优化配置。 三、思维拓展生圣丝特色普秀娜 至我侬法欣 二二一-!叫:去城“毓石希徽近: .幅一 ： ； 一：二二4。4E. f七打二:也.强，逑动雉,；& .丫-二帝严l -l 了二二. q1 弋.一悍=E匕5电价位坯由：*:二春. 总总在乙三 一二三一 二二.;四、误区警示1.社会正常的生产条件，就是生产某种商品的绝大部分生产者的生产条件。2、等价交换是指每次商品交换都是等价的。从单个交

14、换时涨时落，但在一个较长时间，商品平均价格与价值相符合。等价交换作为长期趋势 而存在，是从商品交换的总体趋势和本质上说的，主要是存在于多次交换的平均数中，而不是指 每一次交换都是等价的。这说明，等价交换原则是在多次的交换中动态地实现的五、思维训练（一）选择题1、 2012安徽卷读表，假定其他条件不变，2011年某企业生产 M商品的劳动生产率提高的比年份社会必要劳动时 间个别劳动时间M商品总产量20104410万20114220万例和价值总量分别是（）A.50%40 万 B. 50% 80 万C. 100% 80 万 D. 200%160 万2、2012全国卷2010年生产一件 A商品的社会必要

15、劳动时间为8小时，价值 80元，全社会A商品的产量为10万件。如果2011年生产一件 A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2011年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是（）A . 10万件、80元、800万元 B . 10万件、40元、400万元C. 20万件、80元、1 600万元 D. 20万件、40元、800万元3 （2011高考新课标全国卷 12） 2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%而全行业的劳动生产率提高20%其他条件不变，则该企业

16、2011年生产的商品价值总量为A. 1452 万元 B. 1320 万元 C. 1210 万元 D. 1100 万元4 （2011高考上海文综政治 13）假没某企业2010年的生产条件属于社会平均水平，生产每件甲产品的价格为28元，2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%在货币价值不变和通货膨胀率为25%勺不同情况下，甲产品 2011年的价格分别是A. 40元32 元 B. 40元50 元 C . 30元50 元 D . 45元32 元5、（ 2008年高考全国卷）假设2007年某国一单位 M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%且该国的货

17、币价彳1下降（贬值） 20%在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为A.12 元 B.12.5 元 C.18 元 D.18.75 元阅读价值规律表现形式图，回答下列问题。.下列关于图示的表述正确的为（）只有在市场上出现 C点时，才是等价交换在A点时，商品生产者的获利可能会增加在B点时，商品生产者一定会亏本在A点时，形成的是卖方市场A. B. C. D.（二）非选择题.有人认为，在市场经济条件下，商品生产者只要不断改进技术.提高劳动生产率，就一定盈利。 请你对这一观点进行评价。答案. C 解析本题考查商品价值量的决定因素及个别劳动时间、 个别劳动生产率、 价值总量的关系等

18、知识。社会必要劳动时间决定商品的价值量。从表中可知，生产 M 商品的社会必要劳动时间没变，故一件 M商品的价值量不变，因此该企业在 2011年 生产的价值总量为4X 20万=80万。该企业生产M商品的个别劳动时间缩短一半，相 应的M商品总产量增加了一倍，故其劳动生产率提高了一倍，即 100%,故选C项。2、D 解析本题考查社会必要劳动时间与商品价值量、价值总量等的关系。在其他条件不变的情况下，商品数量与社会必要劳动时间成反比关系，因此2011年A商品的全社会总产量为10X2 = 20万件。商品价值量与社会必要劳动时间成正比，2011年A商品的社会必要劳动时间缩短为 2010年的一半，则其单位价值量为 80e=40元。社 会价值总量=产品数量X单位商品价值量，且就全社会而言，社会必要劳动时间和社 会劳动生产率的变化与价值总量无关，因此2011年A商品的社会价值总量= (