部编人教版中考语文基础复习：词语的运用

1、部编人教版中考语文基础复习：词语的运用1依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（） （ 3 分）选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的 ，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避。他们不愿在众人面前 ，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。A.奢华喧闹发扬B.繁华喧嚣发扬C.繁华喧闹张扬D.奢华喧嚣张扬答案：D解析：此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分， 根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别， 再根据语意判断选用。 可使用排除法， “奢华”形容生活富足表现出的状态， “繁华”形容街市很热闹， 根据句意， 第一空应填“奢华”，排除C

2、、 B 两项；“喧嚣”指吵闹、杂乱，“喧闹”指一般性的热闹，根据句意应填“喧嚣”，答案为D。2依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）有人是这样回答的： “富有创造力的人总是孜孜不倦低知识， 使自己学识 。 从古代史到现代技术， 从数学到插花， 不精通各种知识就。 ”A.吸收丰富一事无成B.汲取丰富一无是处C.吸收渊博一无是处D.汲取渊博一事无成答案：D解析：运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢？这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的， 词的搭配有一定的限度， 不能任意组合。 词语的搭配要符合两个原则

3、：一是合乎事理，另一个是合乎习惯。如“汲取”：吸取的意思。可搭配下文的“知识”。而“吸收”可支配“营养”等。排除 AG搭配“学识”的应该是“渊博”而非“丰富”。 “丰富”可搭配“知识”“资源”“感情”等。 排 除Bo所以选D。3下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（ 3 分）中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母V、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽。此标志与世博会会徽“世” ，在呈现中国文化个性的同时， 了志愿者的用“心”和热“心”。A.凑成异曲同工表达B .构成同心协力表小C.凑成同心协力表示D.构成异曲同工表达答案： D解析：凑成是将一些零碎的东西放在一起，用

4、在此处不准确。排除 AG异曲同工： 比喻话的说法不一而用意相同， 或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。同心协力：有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。根据语境，应用“异曲同工”。“表达用心”搭配准确，“表示用心”搭配不准。故选 D。4依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）骆驼在老胡杨旁跪下，树枝在暖风中 地抚摸着它，一切都显得那么安详。民警 成快递员，深入到涉案地点附近摸排情况，成功地将这伙犯罪分子缉拿归案。他办事情总是井井有条，回答问题总是 ,他的身上充满了自信力和正能量。A.慈祥化装理直气壮B.慈善化妆理直气壮C.慈祥化妆咄咄逼人化装 咄咄逼人答案：A解析：选

5、词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“化装”的意思是“改变装束、容貌， 假扮”， “化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”， “化装”符合此处的语境，排除BC两项；“慈祥”指“和蔼安详”，“慈善”指对人关怀，富有同情心， 此处应该用“慈祥”； “理直气壮”意思是“理由充分， 因而说话有气势”， “咄咄逼人”形容“形容气势汹汹， 盛气凌人”， “理直气壮”用在这里比较恰当。故选A。5依次填入下列句子的横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）（ 1）快乐 兴奋，苦痛又何尝不美丽？（ 2）邓稼先是中国几千年传统文化所出来的有最高

6、奉献精神的儿子。（ 3）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所的文字。A.固然孕育深恶痛疾B.当然培育痛心疾首C.当然孕育痛心疾首D.固然培育深恶痛疾答案：A解析：这是同义词辨析考点。学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。这里“固然” “孕育” “深恶痛疾”程度要深，表达效果更好。6依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）珠江之畔，魅力海珠，穿行海珠，美景处处。你看，这里有四季花开、 的十香园， 令你 ； 这里有水网交织、 的湿地公园， 让人陶醉其中。A.别具匠心忘乎所以花枝招展B.别

7、有用心流连忘返花团锦簇C.别有用心忘乎所以花枝招展D.别具匠心流连忘返花团锦簇答案：D解析：1）别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。“别有用心”是贬义词，不能用在褒义语境，故选“别具匠心”。 2）忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 流连忘返： 玩乐时留恋不愿离开。 这里指“十香园”的美丽吸引人，故选择“流连忘返”。3）花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。这里修饰的对象是“湿地公园”，故选择“花团锦簇”。故选D。7依次填入下列句子横

8、线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）有些电信骗子打着公安办案的旗号招摇撞骗，在人们上当之前，电话，制造紧张气氛吓唬人，一旦汇款过去，骗子马上消失得。其实这样的骗局并非 ，只要我们冷静应对，很容易就发现其破绽。A.络绎不绝无影无踪滴水不漏B.络绎不绝荡然无存天衣无缝C.接连不断荡然无存滴水不漏D.接连不断无影无踪天衣无缝答案： D解析： 接连不断：一个接着一个而不间断。络绎不绝：形容人、马、车、船等连一个接着一个而不间断。络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断， 多强调一种场面。 无影无踪： 没有一点踪影。 形容完全消失， 不知去向。荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。天衣无缝：

9、比喻事物周密完善，找不出什么毛病，用于否定句，指骗局有破绽。滴水不漏：形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。一般是把话说的滴水不漏，把事做得天衣无缝。电话应是“接连不断”的打来，排除AB，“骗子马上消失得”应是“无影无踪”，排除C,故选Q8依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）端午时节，珠三角各地都会组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀 请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已 的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们 ，好不热闹！A.因地制宜迫在眉睫拍手称快B.因地制宜迫不及

10、待欢声雷动C.因人而异迫在眉睫欢声雷动D.因人而异迫不及待拍手称快答案：B解析：此题考查学生正确使用词语能力。解答此题，首先要弄清词语的意义，再弄清词语的感情色彩， 还要注意具体的语境， 如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。 “因地制宜”的意思是根据各地的具体情况， 制定适宜的措施； “因人而异”的意思是因人的不同而有所差异。 所以第一个空应填写“因地制宜”， 故排除C、D两项。“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，已到眼前，而“迫不及待”是急迫得不能等待， 形容心情急切。 结合句意可知第二个空应填写表示比赛前的心情的词语，所以应填写“迫不及待”，故排除 A根据以上分析可知应选Bo9依次填入下面句子

11、横线处的词语，最恰当一项是（） （ 3 分）人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。正如流水，有波折才会 美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的， 你享受了 的过程。A.索然无味激起而且精致B.如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美D.索然无味激起因为精彩答案：D解析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项， 抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除， 缩小判断的范围，减轻判断的难度。第一空，两词意义差别很多，“索然无味”指没有趣味， “如释重负”指解除负担， 语境是“人

12、生旅途”的平淡无奇， 自然选“索然无味，排除BC两项，第三空“至于结局，并非是最重要的”是结果，“你 享受了过程”是原因，所以应选“因为”。即可排除 A。故选D。3 分）10. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（每个人的成长都有自己的方式，它会我们的天真，不会真的改变我们。那些曾经的不顺和颠倒，不是为了为难我们，而是为了让我们成长为的自己,并学会如何去这个多变的世界。A. 磨砺独一无二看B. 历练遗世独立爱C. 历练遗世独立看D.磨砺独一无二爱答案： D解析： 试题分析：运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢运用搭配的方法进行破题、解题，

13、是最快的一种方法，也是最?这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的， 词的搭配有一定的限度， 不能任意组合。 词语的搭配要符合两个原则： 一是合乎事理； 另一个是合乎习惯。 如“磨砺”“我们的天真”用“历练”就不合适了。11依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的 。不可否认，个别干部对群众疾苦 ，而焦裕禄同志却是心中只有群众，唯独没有自己的好干部。A.迷离昊衷一是B.迷惘漠不关心C.迷醉莫衷一是D.迷离漠不关心 答案： B解析：选词填空首先要明确词语的意义和用法

14、，然后再结合具体的语言环境来分析。 可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。 要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯。“迷离”指模糊而难以分辨清楚， 用来形容家园只能用“迷惘”； “莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。“漠不关心”意思是不放在心上。指不安心工作，事业心不强，显然用在这里合适。12依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）此时路旁看的，几于,大马路虽宽，却也几乎有人满之患。（万人空巷 万头攒动 ）但是 、 贪抄捷径的心理， 却常常妨碍

15、人们去认识这最普通的道理。 （好高骛远 志存高远）这里的河水可供灌溉 , 且可用来发电。 （不止 不只）A.万人空巷志存高远不止B.万头攒动好高雪远不止C.万人空巷好高警远不只D.万头攒动志存高远不只答案：C解析：万人空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。不只,不仅 , 不只是，用在表示递进关系的复句的前一分句 ,指出并承认某层意思 ,后一分句常有“而且”、“并且”、“也”、“还”、“又”等词相呼应 , 表示有更进一层的意思。13依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）自从自贸区挂

16、牌以来，南沙人气骤升，商业更旺，发生了 的变化。百业俱兴的良好势头，预示这片热土的发展前景是 的。让我们拭目以待吧，南沙的未来必定是 的。A.日新月异 不可限量 花团锦簇B.沧海桑田不容置喙昙花一现C.面目全非不可一世花里胡哨D.改头换面不可思议柳暗花明答案：A解析：试题分析：（ 1） 日新月异： 形容发展变化很快， 新事物、 新气象不断出现。符合语境。 沧海桑田、 面目全非： 指变化非常大， 多指不太好的变化。 改头换面：形式改变，内容未改。 （ 2）不可限量：形容前程远大，前景光明。这正好用来形容“热土的发展前景”。不容置喙：不容许插嘴。不可一世：形容人自命不凡，狂妄到极点。不可思议：现多

17、指无法想象，难以理解。（ 3）花团锦簇：形容色彩缤纷、华丽繁盛的景象，褒义，符合语境。昙花一现：指美好的事物出现的时间很短。花里胡哨：比喻浮华而不实在的事物。柳暗花明：多指在困难的时候出现转机。14依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）府佑路的紫荆花恣意绽放， 在微风中抖落一地缤纷； 的小楼十里仙桃园，桃花盛开时，仿如漫山遍野披上云霞； 的大埔围花海，玫瑰、剑兰、醉蝶花、格桑花相约报春，争奇斗艳穿行于春日里的增城，让人如游花境，。A.别具匠心变幻多姿叹为观止B.别具匠心瞬息万变拍案叫绝C.别有用心变幻多姿拍案叫绝D.别有用心瞬息万变叹为观止答案：A解析：别具匠心：另有

18、一番巧妙的心思。 指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 别有用心： 指心中隐藏着其它的计谋， 言论或行动有不可告人的企图。变幻多姿： 多指舞姿反复变幻， 姿态优美。 形容变化之奇异和繁多。 瞬息万变：瞬，一眨眼；息，呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。 第一空形容小楼的造型别致应用别具匠心； 第二空是用来形容花的种类多、姿态各异， 故用变幻多姿； 第三空着重强调对看到的美景的赞美， 故用叹为观止。拍案叫绝多用于对某人的言语或佳作等的赞赏。故选A。15依次填入下列句子横线处的词语，最恰当 的一项是（

19、 ） （ 3 分）这次行动，最终,仅一个小小的误差，导致全盘计划以失败而告终。多数群众不了解这个犯罪嫌疑人，但是区公安局张警官对他的底细 0 迎新晚会上，大家都表演唱歌，只有他俩 ,表演了一段逗趣的相声。 A.不孚众望一目了然别有用心B.不孚众望了如指掌别出心裁C.不负众望一目了然别出心裁D.不负众望了如指掌别有用心答案： B解析：试题分析：阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。本题要求填的是成语，就要考虑成语的意思，与其后内容是否符合，第一空“不孚众望”是指不能使大家信服，未符合大家的期望；而“不负众望”指不辜负大家的期望，符合语境。第二空“一目了然”是“一眼就可看

20、清楚”，适用于外显事物； “了如指掌”形容对事物了解得非常清楚，像把东西放在手掌里给人家看一样，可用于内隐事物。第三空“别有用心”指言论或行动另有不可告人的企图，含贬义；“别出心裁”指独创一格，与众不同。填空后要读一读，看句子是否通顺，从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。16依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）在的信息社会， 我们既需要以“快”为特征的信息文化， 也要重视“慢”和“好”为特征的匠文化，匠人把自己的一生奉献给一门技术，心无旁骛，精益求精，视工作为生活，视质量为生命，把对自然的敬畏，对生命的热爱，对理想的势头，连同自己的揣摩感悟，倾注于一双

21、巧手， 中国文化道艺并进的东方古韵。A.稍纵即逝埋头苦干赋予B.瞬息万变任劳任怨授予C.稍纵即逝任劳任怨授予D.瞬息万变埋头苦干赋予答案：D解析：此题考查学生正确使用词语能力。解答此题， 要弄清词语的意义及常用用法， 再次弄清词语的感情色彩， 还要注意具体的语境， 如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。 “稍纵即逝”稍微一放松就消失了。 形容时间或机会等很容易过去。 “瞬息万变”在极短的时间内就有很多变化。 形容变化很多很快。 第一个空指信息社会应该用“瞬息万变”，排除A、C两项。“任劳任怨”不怕吃苦，也不怕招怨。 “埋头苦干”专心一意地刻苦工作。 结合语境第二个空应该填“埋头苦干”。“授予”

22、郑重地给予。“赋予”交给重任，使命等。根据语境第三个空应该填写“赋予”。故选D。17依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）战狼 2 ，登上了中国电影票房冠军宝座，引起广泛关注。这部电影吸引观众的原因很多，有出神入化的拳脚功夫，也有的坦克大战，更有中国军人“一日为战狼，终身为战狼”的 。电影不仅给观众带来强烈的视觉冲击，其中国式英雄展现的家园情怀也点燃了众人心中的爱国热情，传递了正能量。A.气冲斗牛骇人听闻坦诚相见B.气冲斗牛惊心动魄赤胆忠心C.气势汹汹惊心动魄赤胆忠心D.气势汹汹骇人听闻坦诚相见答案：B解析：本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法

23、，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“气势汹汹”含贬义，排除C项和D项。“骇人听闻”使人听了非常吃惊（多指社会上发生的凶残的事情）。排除A项，所以最恰当的为B项。18依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）随着时代的发展，“家校协同育人”理念受到社会的广泛关注家长们日益重视孩子的教育， 面对孩子在学校出现的问题， 越来越多的家长不再他们愿意花更多时间与孩子地交谈， 深入了解孩子的内心，陪伴孩子成长。A.袖手旁观心平气和尽心竭力B.隔岸观火心平气和婵精竭虑C.袖手旁观处心积虑弹精竭虑D.隔岸观火处心积虑尽心竭力答案： A解析：A.“袖手旁

24、观”：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人；“隔岸观火”： 比喻对别人的危难不去求助， 在一旁看热闹。 文段是说家长对孩子的教育不再像以前那样置身事外不闻不问了， 因此用“袖手旁观”。 “心平气和”： 指心情平静，态度温和，不急躁，不生气；“处心积虑”：形容蓄谋已久。文段说 家长愿意花更多时间和孩子温和地交流谈心，因此用“心平气和”。“尽心竭力”：形容做事十分努力；“殚精竭虑”：形容用尽精力、费尽心思。文段是说家长愿意尽最大努力陪伴孩子成长，因此用“尽心竭力”。故选 A。19依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）白天， 城中古塔寺庙与居民店铺比邻而居， 庄严古朴与

25、车水马龙 ； 晚上，整座城花灯闪耀，古装表演，古色古韵令人。A.相映成趣惟妙惟肖沉醉B.相得益彰绘声绘色沉醉C.相得益彰绘声绘色陶醉D.相映成趣惟妙惟肖陶醉答案：A解析： “相映成趣”映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思；“相得益彰”相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事 物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。注意相得益彰的是两者的特点，若只指出两者是不能用的； 根据“城中古塔寺庙与居民店铺比邻而居， 庄严古朴与车水马龙”应该选择“相映成趣”。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真;“绘声绘色”指以可见或可理解的形式来描绘或概括。 形容叙述、 描写得极其逼真

26、； “古装表演”应该用“惟妙惟肖”。 “沉醉”比喻深深地迷恋某种事物， 沉浸在某种境界里。“陶醉”忘我地沉浸于某种情境中。根据语境，“古装表演，古色古香”应该用“沉醉”。故选A。20依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（ 3 分）等到月升中天，清光从两棵梨树间筛洒而下，地上阴影 ,此时尤为幽绝。学校正积极春季运动会，各项工作都作了明确而细致的分工。一群四五岁孩子表演的猫剧十分有趣。他们或唱或跳，或打或闹，将猫的各种举止神态模仿得。用心去 花开的声音！你会发现那才是天下最美的风景！A.斑驳筹备惟妙惟肖聆听B.斑斓筹划栩栩如生倾听C.斑斓筹备栩栩如生倾听D.斑驳筹划惟妙惟肖聆听答案：A

27、解析：配组题“斑驳”侧重交错； “筹备”有准备的意思； 神态形象用惟妙惟肖；聆听有仔细的意思。21依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）那段日子里， 每当我的思念得将要溃堤时， 竟是书中许多句子和意象安慰我、帮助我平静下来。每年中考期间，宁波市交警部门就会根据当时的实际交通情况，对部分路段采取临时交通等措施，保障了考试顺利进行。戏台楼口百子图这组浮雕，人物造型神情兼备， ,刀法精湛，体现了明清时期宁波木雕工艺的最高水平。A.汹涌 管制 惟妙惟肖B.汹涌管辖绘声绘色C.冲刷管制绘声绘色D.冲刷管辖惟妙惟肖答案：A解析：试题分析：答此类题需先将所给词语逐一浏览， 就词义与

28、词性做到全面掌握。总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。 选词填空一定要观察语境， 然后斟酌词义， 选择后再通观一遍。 如“汹涌”意思是水猛烈翻腾上涌的样子， 形容波浪又大又急， 此词搭配后文的“溃堤”； 冲刷： 用水冲去附着的东西。“交通”不能搭配“管辖”， 因为“管辖”有统辖的意思， 所以“交通”应修饰限制“管制”。“惟妙惟肖”：形容艺术技巧好，描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真。绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真。这里形容人物造型神情兼备，所以应该用“惟妙惟肖”。点睛：解答此题

29、的关键是掌握相关词语或成语的意思， 正确辨别他们的感情色彩、 修饰对象、使用范围等。 解答时联系上下文， 从词语与语境的语意关系、 搭配关系等方面筛 选。22依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）“阳廷安班” “智勇侦察排”战旗的名字 ,战旗背后的队伍功勋卓著。漫步梁园里的花园， 但见回廊环绕， 绿树婆娑； 一池绿水， 与船厅、 桥亭 红军打了大胜仗，村里的老百姓拥到村口， ,夹道欢迎人民子弟兵凯旋归来。A.如雷贯耳相映成趣箪食壶浆B.响彻云霄相映成趣箪食瓢饮C.如雷贯耳相得益彰箪食瓢饮D.响彻云霄相得益彰箪食壶浆 答案： A解析：如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容

30、人的名声大。响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。根据语境，应用“如雷贯耳”；相得益彰：互相配合、映衬，更能显出各自的优点。相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味， 很有意思。 前者意为两者相互配合协助， 双方的优点和长处就更能显现出来。 后者意为互相对照二映衬着就显得更有趣味。 前者强调相互作用后两者都更好，后者强调相互作用后的整体效果。故句应用“相映成趣”；箪食壶浆：用箪盛着饭，用壶盛着浆，指百姓准备好吃的喝的，欢迎和慰劳他们所拥护的军队。簟食瓢饮：一箪饭一瓢水，指清贫的生活。语境中应用“箪食壶浆”；故选 A。23依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）生病

31、期间，父母对他的照顾 ,使他感触良多。文学学习没有捷径可走，语文成绩的提高也不是 的，需要我们长期的坚持和积累。人民的名义一经热播便得到了广大民众的好评，陆毅出演的候亮平更是成了 的人物。A.无所不至一蹴而就家喻户晓B.无微不至一挥而就路人皆知C.无所不至一挥而就路人皆知D.无微不至一蹴而就家喻户晓答案：D解析：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。 可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。 要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。D项使用恰当。照顾的无微不至，成绩提高不是一蹴而就，家喻

32、户晓的人物。24依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）中央政府对建设港澳大桥一直持积极的态度, 但是需要经过的论证。在充分利用原有水利设施的同时, 还自力更生新水源 , 采取人为畜力换班 , 机器不停的方法抗旱。欧洲经济形势恶化，国内经济紧缩，一系列不利因素使国内小企业陷入了的境地。A.慎重开辟进退维谷B.郑重开拓进退维谷C.郑重开辟左右逢源D.慎重开拓左右逢源答案：A解析：配伍题要求学生对同义词从语境上加以辨析，此外对关联词语的用法进行掌握。25依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（ 3 分）日前，公安部召开紧急视频会议，下发紧急通知， 全国公安机关坚决严

33、厉打击侵害师生安全的违法活动，进一步加强学校的安全保卫工作。浙江省出台的房产实施意见提出，要严格 各种名目的炒房和投机性购房。读了傅雷家书后，我们不禁为傅雷 的教子精神而深深地感动。解读一名一物，必须要有事实依据，绝对不能 。A.部署 控制 苦口婆心 断章取义B.布置 限制 苦口婆心 断章取义C.布置控制苦心孤诣望文生义D.部署限制苦心孤诣望文生义答案：D解析：本题考查学生对近义词的辨析。“部署”指安排，布置（人力、任务）。“布置”指在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。 对些活动做出安排。结合第 1 句，是公安部安排人力，布置任务，所以用“部署”；“控制”的对象很广，包括对政治

34、、经济、军事和文化教育等各方面。它可指技术人员对机器、驾驶人员对车马的驾驶。它可搭配成自动控制，控制殖民地。它可构成控制棒、控制论、控制数字等。“限制”，规定范围，不许超过。所以第 2 句用“限制”； “苦口婆心”是比喻善意而又耐心地劝导。 “苦心孤诣”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。第 3句指傅雷为了教育子女， 寻求教育的方法而煞费苦心， 所以用“苦心孤诣”； “断章取乂”指不顾全篇文章或谈话的内容， 孤立地取其中的一段或一句的意思。 指引用原意不符。 “望文生义”不了解某一词句的确切涵义， 光从字面上去牵强附会， 做出不确切的解释。 第 4 句要解读

35、文章的意思， 所以不能光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释，所以用“望文生义”。26依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）公益与每个人。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。在上海举行的第 48 届世界乒乓球赛上，我国运动健儿 ，一举囊括五项冠军。“最美女教师”张丽莉在危急时刻舍己救人的壮举让许多人 地流下了热泪。A.休戚相关所向无敌不由自主B.息息相关不可一世不由自主C.息息相关所向无敌情不自禁D.休戚相关不可一世情不自禁答案： C解析：试题分析：“休戚相关”和“息息相关”都相容关系密切。 但“休戚相 关”主要指利益相关，“息息相关”的范

36、围更大。“不可一世”是贬义词，不 恰当。“不由自主”和“情不自禁”都有“自己控制不住自己的意思”，但“情不自禁”表明“自己控制不了自己”的原因是“情”， 多形容感情激动， 而 “不由自主”没有表明“自己控制不住自己”的原因，有时可以用来形容震惊、惊慌，有时也可以用来形容感情激动。27依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识 的骗子,以免上当。每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ,深深思念远在家乡的母亲。古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。A.形形色色触景生情混为一谈B.五花八门触景

37、生情混淆是非C.形形色色睹物思人混淆是非D.五花八门睹物思人混为一谈答案：A解析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项， 抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除， 缩小判断的范围， 减轻判断的难度。 “形形色色”形容人的种类多， “五花八花”形容方法杂而多，根据第一旬内容排除BD两项。第二句中的“团聚的场面”是“景”， TOC o 1-5 h z 不是“物”，所以应该填“触景生情”，答案为A。28依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是() ( 3 分)打排球要 ，运用多

38、种战术，方能取得胜利。有的演员身边一些小花絮，经意不经意地一被传播，名声大振，新闻界、追星族 。他擅长写像新月一样柔美的诗, 她擅长勾勒雨丝一样细腻的画 , 他们若是合作一幅古诗配画 , 那真是 啊!A.随机应变孜孜不倦相形见细B.看风使舵乐此不疲相形见细C.随机应变乐此不疲相得益彰D.看风使舵孜孜不倦相得益彰答案：C解析：试题分析：(1) “随机应变”跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。褒义词； “看风使舵”比喻跟着情势转变方向。 贬义词。 (2) “乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦。 形容对某事特别爱好而沉浸其中。 “孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。 （勤奋努力，不知疲倦） （ 3）

39、“相得益彰”指两个人或两件事互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。“相形见细”：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。29依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 ,这种观点 失之偏颇。这里的大学生对世界政经形势的关注程度要远超过我们的预期，相关的介绍性讲座常常是 。只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能 。A.不学无术门庭若市一气呵成B.不务正业座无虚席一气呵成C.不学无术座无虚席一鼓作气D.不务正业门庭若市一鼓作气答案：B解析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素， 又有不同语

40、素， 关键在了解共同点的基础上， 抓住它们的不同语素， 仔细体会其意义和用法上的细微差别。不务正业：指丢下本职工作不做，去搞其他的事情。也指人整天游手好闲。 不学无术： 原指没有学问因而没有办法。 现指没有学问， 没有本领。座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。门庭若市：门口和庭院里热 闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。一气呵成：一口气做成。形容文章 结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑，迅速不间断地完成。一鼓作气： 比喻趁劲头大的时候鼓起干劲， 一口气把工作做完。 根据词语的意思和句子的表达选词填空即可。30依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）广

41、州市南沙湿地公园，环境 ,风景怡人，不失为一个放松身心、休闲养生的好去处。海底两万里构思巧妙、情节惊险，内容 ,具有很强的感染力。南沙，作为年轻的广州新区，善于从其他老区身上学习宝贵的经验，弥补自己的不足，做到了 。A.优雅抑扬顿挫取长补短B.优雅抑扬顿挫扬长避短C.幽雅跌宕起伏取长补短D.幽雅跌宕起伏扬长避短答案： C解析：幽雅，幽静而雅致；优雅，优美而高雅。这里指环境，故选“幽雅”。抑扬顿挫， 指声音的高低起伏和停顿转折； 跌宕起伏指音调抑扬顿挫或文章富于变化。这句话讲的是文章内容，故选“跌宕起伏”。取长补短，指吸取别人的长处， 来弥补自己的不足之处。 也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥

42、补那个的短处；扬长避短是指指发扬长处，回避短处。这里是侧重学习别人的宝贵经验，故选“取长补短”。31依次填入下列句子横线处的词语，最恰当 的一项是（ ） （ 3 分）在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他 能力太低。每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ,深深思念远在家乡的母亲。古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。A.鉴赏触景生情混为一谈B.鉴赏触景生情混淆是非C.鉴定睹物思人混淆是非D.鉴定睹物思人混为一谈答案：A解析：这道题目考查学生的选词填空能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法， 然后再结合具体的语言环境来分析。 可以从使用范围和语意侧重点

43、角度来辨析。 要培养自己正确使用词语的能力， 就要重视日常积累。 注意固定的词语搭配形式。 A 项正确。32依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）2016年11月24日，江西省丰城发电厂三期扩建工程发生坍塌事故，造成74人遇难，这个消息真是。强调德智体全面发展，虽然是 ，但仍然是我们在教育改革过程中需要、注意的。来到陈家祠，最吸引我的不是九堂六院的建筑布局，毕竟相比江南的园林建筑这里并不出彩，而是屋脊墙头的精美雕塑，色彩鲜艳，造型。A.耸人听闻陈词滥调绘声绘色B.耸人听闻老生常谈惟妙惟肖C.骇人听闻老生常谈惟妙惟肖D.骇人听闻陈词滥调绘声绘色答案：C解析：试题分析：耸

44、人听闻：指故意夸大或捏造事件使人震惊。骇人听闻：指事情的严重程度惊人，令人听了惊恐、害怕。老生常谈：说明话语常常听到，都是再熟悉不过的了。 陈词滥调： 强调的是观念或者论调陈旧， 没有新意。 绘声绘色：形容叙述或描写得生动逼真， 偏重于讲述故事或描写场面。 惟妙惟肖： 形容艺术技巧好，描写、模仿得生动逼真，偏重于模仿、模拟。33依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）学会爱自己， 是要我们学会勤于律己和 自己。 这一生总有许多时候没有人督促我们、指导我们、告诫我们、叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时

45、候， 我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥， 使自己不会沉沦为一棵的草，而成长为一株的树。A.端正默默无闻美丽多姿B.矫正枯荣随风笔直葱茏C.矫正默默无闻美丽多姿D.端正枯荣随风笔直葱茏答案：B解析：（ 1）端正：指姿势挺直或者态度品行正派。矫正：改正。纠正。根据下文所说的“有人督促我们、指导我们、告诫我们、叮咛我们”可知，填写的应该是“矫正”。 （ 2） 默默无闻： 不出名， 无人知晓。 枯荣随风： 草木的盛衰随其自然。比喻人的得志和失意顺其自然。 依据“学会为自己修枝打杈浇水培肥”， 应该选用“枯荣随风”。 （ 3） 依据语意所表达的“健康茁壮成长”， 所以应该选用“笔直葱茏”更切合语境。据

46、此，答案为B。34依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）作为改革开放和现代化建设的总设计师，他的名字，在建设有中国特色社会主义理论中 , 他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时，不是就文艺论文艺，而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位，因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。A.家喻户晓关照高瞻远瞩B.家喻户晓观照高屋建领C.脍炙人口关照高屋建领D.脍炙人口观照高瞻远瞩答案：B解析：第一个空“脍炙人口”比喻好的诗文为众人所称美。所以应选“家喻户晓”，表人人知道。第二个空“关照”指关心照顾，而“观照” 指仔细观察，审视的思考。 考虑第二个空前面的

47、“把它放在国内、 国际两个大局的时代天平上”相契合，应选“观照”。第三个空就更应选“高屋建瓴”，读一读语意通顺。35依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（） （ 3分）从亚洲大陆到非洲、 美洲、 大洋洲， 共建“一带一路”为世界经济增长了新空间。共建“一带一路”，关键是互联互通。我们应该全球互联互通伏伴关系，实现共同发展繁荣。只要大家、守望相助，即使相隔万水千山， 一定能够走出一条互利互赢的康庄大道。A.开辟构建同仇敌性就B.开启创建同仇敌，汽就C.开启创建齐心协力也D.开辟构建齐心协力也答案：D解析：本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题， 要弄清词语的意义及常用用法，

48、还有词语的感情色彩， 尤其要注意结合具体的语境， 理解字词含义的变化，辨析作答。根据“新空间”的提示，“开辟”和“空间”搭配；“构建”多用于抽象事物的建立， 根据“伙伴关系”的提示， 选“构建”； 根据“实现共同发展繁荣” “守望相助”的提示，选“齐心协力”；“即使也”表示条件关系；故选a36依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（ 3 分）将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限于此。 没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有物我两忘的 ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A.尽善尽

49、美内容倘若境界B.融会贯通内涵况且情境C.炉火纯青内涵倘若境界D.出神入化内容况且情境答案：C解析：（ 1） “尽善尽美”指完美到没有一点缺点。 “融会贯通”意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来， 从而得到系统透彻的理解。 “炉火纯青”用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步， 或在某领域上造诣十分高。 “出神入化”形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界， 还形容超脱了神通达到了自由国度的境界。 “出神入化”和“炉火纯青”， 两者都指达到很高的境界，但适用范围不同。出神入化只能形容技艺高超、神妙。炉火纯青也可以用于学术修养方面。联系上下文，此处填“炉火纯青”。 （ 2）

50、“内涵”一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和， 也就是概念的内容； 二指内在的涵养。“内容”是指事物所包含的实质性事物。 内容一般指表面， 大家都看到的； 内涵则注重内在，如不细细琢磨，是不容易让人体会到的。联系上文“工匠精神”，此处应填“内涵”。 （ 3） “况且”表示更进一层， 多用来补充说明理由。 “倘若”表示假设。联系上下文，此处应填“倘若”。 （ 4）“境界”既是人的思想觉悟和精神修养， 也是自我修持的能力。 “情境”指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。联系上文“物我两忘”，此处应填“境界”。故选C。37依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（） （ 3分）散文犹如中

51、国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多 的经典名作， 着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的 。我们从中不仅能文学的精髓，还能了解时代的变迁。A、不言而喻滋润苦痛获取B、脍炙人口 滋养沧桑汲取C、不可名状养育磨难吸取D家喻户晓培养苦难吸收答案：B解析：此题考查的是近义词的辨析能力，平时应多积累， 选择时先了解词语的意思，再从词语的适用范围、搭配、色彩等方面辨析。38依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） （ 3分）盛唐气象， 了一位狂傲不羁的诗人李白， 他以超脱世俗的人性智慧， 了盛唐最强音。政治上的失意苦痛不但没有击垮他， 铸就了他飘逸洒脱、傲岸不拘

52、的诗仙形象和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙品格。让我们追寻他的人生阶段，探究这位距今一千三百多年的 也 天纵奇才还 乱世枭雄但是绝世怪才反而 旷世英才A.养育局歌B.培育叙写C.培植演奏D.孕育谱写答案： D解析： 要求学结合词语含义和语境意思分析。 “孕育”一词体现了一个大时代对一个人的综合影响， 与语境相符； “盛唐最强音”并非侧指“音”所以“演奏”等不恰当， “谱写”最恰当； 结合语意分析， 第三空处要表达一个转折意思， “还、也”均不恰当，通过读可选“反而”，使得语气连贯；旷世奇才，指当代少见的才能出众的人，符合语境。故选 D。39依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

53、） （ 3分）永远不发脾气， 在今时今日不大行得通。 社会节奏急匆匆， 谁会费时地别人的心里在想些什么，所以一定要地说出来，可不得要领，就得采取比较.的态度也就是发脾气了。也就是发脾气了.A.考虑斩钉截铁虽然淋漓尽致B.琢磨直截了当如果慷慨激昂C.揣摩开宗明义既然意气风发D.猜测开门见山即使热血沸腾答案：B解析：捉摸：有猜测，预料；揣测的意思。多用于否定。琢磨：指思索，考虑。揣摩：反复思考推求。猜测：猜度揣测；凭某些线索推断猜度。“琢磨”与第一空“心里在想些什么”的语境符合。 斩钉截铁： 形容说话或行动坚决果断， 毫不犹豫。直截了当：形容说话做事爽快、干脆。开宗明义：指说话、写文章一开始就讲明

54、主要意思。开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。“直截了当”符合第二空的语境。第三空“如果就搭配。淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂， 充满正气。 意气风发： 形容精神振奋， 气概豪迈。 热血沸腾： 比喻激情高涨。“慷慨激昂”符合第四空的语境。故选 B。40依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（） （ 3 分）散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多 的经典名作， 着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的 。我们从中不仅能文学的精髓，还能了解时代的 。A./、百而喻滋润苦痛获取变迁B

55、.家喻户晓培养苦难吸收进步C.不可名状养育磨难吸取发展D.脍炙人口滋养沧桑汲取变迁答案： D解析：要求学生结合语境和词语的含义分析。 “脍炙人口”比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵，符合语境，“不言而喻”指不用说，就知道；“不可名状”，指无法用言辞形容； 家喻户晓， 指人人都知道。 “滋养”既有滋润与培养的意思，体现了经典文化的魅力。 “沧桑”， 比喻自然界变化很大或世事多变， 人生无常，其中含有“历史苦难、 磨难、 苦痛”等意思。 “汲取”形容心情急切、 努力追求，体现了文学的历史功能，时代作用，而“吸取、获取”仅表示某种动作，不能表达这一人文性。 变迁： 描述事物变化转移。 进步： 指人或者

56、事物向上或向前发展。发展：是事物不断前进的过程，由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。结合语境分析：故选D。41依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （ 3 分）如果说他的命运是那破旧的花架， 只要意志坚强， 它可以变得繁花似锦， 如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得繁星闪烁， ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得， 油油翠绿。A.郁郁葱葱光彩夺人熠熠发光B.熠熠发光光彩夺人郁郁葱葱C.郁郁葱葱熠熠发光光彩夺人D.光彩夺人熠熠发光郁郁葱葱答案：D解析：解答时根据原句的意思，所填短语应分与“破旧的花架”“漆黑的夜空”“贫瘠的

57、土地”相互对应。 “贫瘠的土地”不能说“熠熠发光”或者“光彩夺人”，应对应“郁郁葱葱”。“漆黑的夜空”对应“熠熠发光”，故选D。42依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） （ 3 分）自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇，寥寥数笔，春天的 便跃然纸上。现代作家也一样，对春燕，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子 ， 流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。A.勃勃生机刮目相看简单B.朝气蓬勃情有独钟简单C.勃勃生机情有独钟简洁D.朝气蓬勃刮目相看简洁答案：C解析：本题考查根据语境选择合适的词语。

58、作答时，需要分析待选词语的异同，然后结合具体的语境选择即可。 勃勃生机： 形容生命力旺盛的样子， 常形容自然界充满生命力。朝气蓬勃：意思是形容充满了生气和活力的样子。根据语境，这里应该选择勃勃生机。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。情有独钟：对某一事物特别喜欢。根据语境，这里应该选择情有独钟。简单：指不复杂；头绪少。简洁：意思是（ 说话、行为等） 简明扼要，没有多余的内容。根据语境，这里应该选择简洁。故选 C.43依次填入下列各句横线处的词语，最恰当 的一项是（ ） （ 3 分）古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面

59、，他总会 ,深深思念远在家乡的母亲。当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识 的骗子，以免上当。A,混淆是非触景生情五花八门B.混为一谈触景生情形形色色C.混淆是非睹物思人形形色色D.混为一谈睹物思人五花八门答案： B解析：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。 可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。 “形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。 而“五花八门”原指五行阵和八门阵。 这是古代两种战术变化很多的阵势。 比喻变化多端或花样繁多。 “触景生情”指受到眼前景物的触动， 引起联想， 产生某种感情。 “睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起

60、了这个人。 “混为一谈”是指把不同的事物混在一起， 当作同样的事物谈论。 “混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。44依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（） （ 3 分）我们既要百花齐放，又要避免杂乱无章,既要和谐统一,又要避免千篇一律,A.丰富多彩相互减色全局完整单调枯燥B.全局完整相互减色丰富多彩单调枯燥C.丰富多彩单调枯燥全局完整相互减色D.全局完整单调枯燥丰富多彩相互减色答案： A解析： 选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。 可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“百花齐放”形容艺术界的繁荣景象，“丰富多彩”与此处的语境相符，故