部编版语文二年级上册第五单元检测题(含答案)

1、人教部编版语文二年级上学期第五单元测试范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间：90分钟.选字填空A颗B棵我们家的小院里有一葫芦。夜晚的天空，无数星星在眨着眼睛。.完成课文思维导图，把寒号鸟说的话填在横线上。寒号鸟寒风冻死我，明天就做窝。天气暖和，得过且过。太阳高照，正好睡觉。.照样子，写一写。例：冻得直打哆嗦热得 饿得 困得.按课文坐井观天内容填空，并回答。青蛙说：朋友，别说大话了！天不过 那么大，还用飞那么远吗？ 小鸟说：你弄错了。天，大得很哪！青蛙笑了，说：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。以上对话，说出了一个成语，叫作 o.请读读生字，找出部首。观 错 弄

2、际 相A.尾B.见 C.升 D.木 E.E.词语搭配。细长的小葫芦雪白的葫芦藤可爱的小花.比一比，组词。）次（）居（） 邻（）吹（）古（）.列加点字的读音不是轻声的是（） 朋友，别说大话了傻喜鹊,不要吵，天气暖和，正好睡觉 我要的是葫芦 寒风冻死我，明天就做窝 9 .把下面的古诗补充完整,并完成练习。江 雪唐柳宗元鸟飞绝,人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)这首诗描写的是()这个季节的景色。春 夏 秋 冬这首诗描写的景物有、，人物是 O(3)根据意思写出相应的诗句。在江上的一只小船上，有一个老渔翁，他披蓑戴笠，冒着风雪,独自垂 钓。.按照课文内容填空。课文中一共出现了 次喜鹊和寒号鸟的对话,

3、第一次,喜鹊劝寒号鸟乘着大好天晴,赶紧做窝，寒号鸟 劝告,每天只知道白天出去玩，累了就回来;第二次喜鹊劝寒号鸟,，寒号鸟还是 劝告,得过且过,在寒冬腊月里寒号鸟最终O这个故事告诉我们：O.选择正确的读音。口渴(kou ke kou ke) 说话(suGhu二 shud hua)弄错 (long cud nong cud) 井沿 (jingyan jin yan).想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？.阅读下文，回答问题我的家乡我的家乡在荷花村(c(jn)。荷花村是个美丽的地方。池(chi)塘(均ng)里,荷花红红的。小路旁，嫩(nen)草绿绿 的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，

4、泉水清清的。我的家乡真可爱!(1)短文共有 小节，第二节有 句话。(2)读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花 的。小路旁，嫩草的。瓜地里，西瓜 的。山坡下，泉水 的。.看图写话，仔细看下面的图，发生了什么事情,发挥你的想象，写一写！参考答案. B； A.；.直冒汗；咕咕叫；直打哈欠.井口；无边无际；坐井观天. B； A； C； E； D.细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦.都（都市）令（命令）次（其次） 居（居住）者（作者）邻（邻居）吹（吹牛）古（古代）.千山万径（2）山小路雪渔翁（3）孤舟蓑笠翁独钓寒江雪.两 不听 睡觉 趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过 不听 被冻死 不能懒

5、惰,得过且过,得为将来作打算 kou ke shud hua nong cud jlng yan.种葫芦的人没有得到葫芦是因为做事情不注意事物之间的联系, 不知道叶子和葫芦之间的关系。. (1) 2； 5(2)红红；绿绿；圆圆；清清14 .小猴学艺动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的 窗前，“兔妹妹，你在干什么呀？ ”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴 说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于 是他也开始学写作了。刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美 的乐曲。哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是，他丢下笔,跑出去 学吹喇叭了。这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自 语说：“学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭 喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。可是他刚跑了没有几分钟，就 累得趴在了地上再也不想起来了。动物王国