中考语文复习专题考点-7(现代文阅读理解)--品味词句赏析语言

1、中考语文复习专题（现代文阅读理解） 品 味 词句，赏析语言第一页，编辑于星期六：二十二点 一分。能阅读一般的文学类文本阅读2、品 味文本中富有表现力的词语、句子5、对文本中的形象、写作手法、语言特色作出简明的赏析与评价。 中考考试说明要求：能阅读一般的非文学类文本阅读3、理解关键词句的表达作用。第二页，编辑于星期六：二十二点 一分。明确常见考题：1.理解语句的特定含义。2.分析语句的表达作用。3.赏析语句的表达效果。第三页，编辑于星期六：二十二点 一分。温故知新一：1.理解划线语句的含义。（1）实在是标致极了。 （鲁迅藤野先生）（2）他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们

2、必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 （都德最后一课） 第四页，编辑于星期六：二十二点 一分。1、运用了反语的表现手法，突出了清国留学生的崇洋媚外，也表达了作者对其厌恶之情。 含义：2、比喻。用“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁，“钥匙”比喻法国语言。语言是民族的标志和象征，也是战斗武器，亡了国的人，只要牢牢记住祖国的语言，就会激起他们心中的爱国意识，从而团结起来，求得民族的解放。 第五页，编辑于星期六：二十二点 一分。方法点拨：1.找修辞 、抓关键词，体会比喻义、象征义和言外之意。 关键词含义句子含义2.体

3、会其表面意思和蕴涵的深意。 表层意思 + 深层含义（思想感情、生活哲理 、人生态度等）第六页，编辑于星期六：二十二点 一分。温故知新二：2.请说说下面语句的表达作用。（1）后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。 后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 （莫泊桑我的叔叔于勒）（2）孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。 （鲁迅孔乙己）第七页，编辑于星期六：二十二点 一分。1.前一段景物描写衬托出全家人当时欢快而骄傲的心情；后一段景

4、物描写则衬托出全家人失望沮丧的心情，与刚上船时的心情形成鲜明的对照。含义：2.结构上，这一段就是承上启下，内容上，揭示了孔乙己在人们心目中没有地位，是一个可有可无的多余人。孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下，境遇凄凉。第八页，编辑于星期六：二十二点 一分。方法点拨：1.内容 从句子表现的句意分析。（刻画人物、描写景物、抒发情感等） 从句子与主题及人物的关系分析。（归纳主旨、深化中心、画龙点睛、交代背景、渲染气氛、烘托人物心情等）2.结构 总领全文、承上启下、铺垫伏笔、推动情节、照应前文等。第九页，编辑于星期六：二十二点 一分。温故知新三：3.品味语言的表达效果

5、(1)他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 （朱自清背影） (2)雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。 （老舍在烈日和暴雨下）第十页，编辑于星期六：二十二点 一分。1.这句话运用生动形象的动作、细节描写，刻画了父亲攀栏杆的情景，从父亲的艰难中突出父亲对“我” 的爱和“我”对父亲的感激。含义：2.运用比喻和夸张修辞手法，表现祥子经受烈日和暴雨折磨以后的痛苦，写出卑微的底层劳动者生存的艰辛、命运的痛苦。 第十一页，

6、编辑于星期六：二十二点 一分。方法点拨：解题思路： 找准方法结合语境表达效果答题样式： 表现方法（修辞、描写手法等）+写了什么（具体内容）+体现表达（效果：感情、性格等）第十二页，编辑于星期六：二十二点 一分。方法小结：两个角度：结构角度，内容角度三个联系：联系上下文，联系人物形象，联系作者情感四个关注：关注关键词，关注修辞手法，关注表达方式，关注描写方法第十三页，编辑于星期六：二十二点 一分。真题演练：一、在窗台上放一把米 (中考说明 ）第7题 二、乞丐白菜汤(中考说明 ）第3题三、母亲的来信 ( 中考说明 ） 第6题 四、论报复 （中考说明 ）第10题五、怀念一棵梨树（中考说明 ）第7题六

7、、老鼠应该有个好收成） （中考说明 ）第6题七、陨石：太空“流浪汉们的坠落之旅 （中考说明 ）第12题八、一棵白菜的意外遭遇 （中考说明 ）第7题九、融入生命的哀伤 中考说明第7题第十四页，编辑于星期六：二十二点 一分。记叙文（包括小说、散文等）语言的赏析 1、修辞之美-找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。（作用：比喻使语言生动形象；排比使语言气势磅礴、感情强烈；拟人使事物形象可感；对偶使语句形式整齐、音韵铿锵；反问句增强语气）2、用词之美-找精美的动词、形容词、叠词及成语等。(作用：用词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色。） 3、句式之美-如骈句、长短句、对偶句

8、、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（可从语言优美、清新隽永、真挚朴实、不落俗套、灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）第十五页，编辑于星期六：二十二点 一分。要求：1、注意答题步骤和方法。2、先自己解答，再小组合作拟定答案，相互提醒，又好又快。第十六页，编辑于星期六：二十二点 一分。一、在窗台上放一把米（散文） （中考说明 ） 7、结合上下文，赏析下面语句中的加点词（4分）朋友微微一笑，很神秘地回答：“我家没有养鸡，但它们每天早上都自愿来我家窗外”答案示例：两个词的使用，增强了读者的阅读兴趣。“神秘”既回应了“我”的好奇，又体现了朋友对鸟儿每天到窗台来的得意之情；“自愿”表明了朋

9、友对鸟儿每天早上飞回的自信和得意。 第十七页，编辑于星期六：二十二点 一分。二、乞丐（小说） 中考说明 ） 3、下面是同一个句子的不同译文，阅读后回答括号中的问题。（1)他发青的嘴唇微笑了一下接着，他也照样紧握了我的变的冷起来的手指。（他）两片青色的嘴唇浅浅一笑他也紧紧地捏了捏我冰冷的手指。（王智量 译）（请任选一句，说说加点部分表现了人物怎样的心理）答案示例： （1）我选句，“紧握”是紧紧地握着的意思，用在这里，表明乞丐听到“我”称他为“兄弟”后，内心充满感激，忘记了自己乞丐的身份，把“我”也当成了兄弟。 我选句，“紧紧”表明他感受到了“我”的同情和尊重，内心充满感激，“捏了捏”表明他顾及到

10、自己的身份，担心自己肮脏的手弄脏了“我”，这也是对“我”的一种尊重。第十八页，编辑于星期六：二十二点 一分。（2) 她站在小屋的中央，在一张桌子前面，伸着右手，不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来，一调羹一调羹地吞下肚里去，她的左手无力地垂在腰间。贵妇人见她站在茅屋中间的桌子前面，用右手（左手无力地耷拉着）不慌不忙、从从容容地从熏黑的陶罐底里舀取稀薄的菜汤，一勺一勺喝进肚里。（张守仁 译）（句中加点词“吞下”和“喝进”，你认为哪一个翻译得更好。请结合上下文谈谈理由。）第十九页，编辑于星期六：二十二点 一分。答案示例：1、我认为“吞下”翻译得更好。因为“吞下”写出了农妇很吃力但很努力地咽

11、白菜汤的情景，这更能表现她失子后的悲伤和对放了盐的白菜汤的珍惜。 2、我认为“喝进”翻译得更好。因为这句话是以贵妇人的视角来写的，她无法真正理解农妇当时的悲伤和真实的生活状态，所以她眼中的农妇是从容地“喝进”白菜汤的。第二十页，编辑于星期六：二十二点 一分。三、母亲的来信（记叙文） 中考说明 ）6、下列句子富有表现力，请加以赏析。（3分）他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。答案示例：运用动作描写，“打着哈欠”和“掏”“拆”“抽”等词语表现了文卡对母亲来信的漠然和漫不经心。第二十一页，编辑于星期六：二十二点 一分。五、怀念一棵梨树（散文） 中考说明 ）7、（1）“一棵素白素白的梨树，以

12、灿若星光的绚丽，孤傲地立在那里。”试着从修辞手法的角度赏析此句的表达效果。（3分）（2）“这一块土地，从不闲着，是这个忙碌的世界上难得清闲的地方。”这句话中“从不闲着”和“难得清闲”矛盾吗？为什么？（3分）答案示例：7、（1）采用比喻的修辞手法，生动形象地写出了梨花的绚丽、洁白、美丽。采用拟人的修辞手法，生动形象地写出了那棵梨树在满是油菜花、野花、野菜的闲地里孤傲地、自由地生长的形态。（2）不矛盾，“从不闲着”是因为这块土地很热闹，油菜花、野花、野菜、梨花茂盛地生长，带给人蓬勃的生机；而“难得清闲”是因为繁华的城市生活中很少能找到这样让人感到清新、闲适的地方。第二十二页，编辑于星期六：二十二点

13、 一分。六、老鼠应该有个好收成（记叙文） 中考说明 ）6、赏析下列句子。（4分）（1）我观察了一下午，也没有发现一只背着手迈着方步闲转的官鼠。（2）我走近时，拉的那只扔下它跑了，被拉的这只不知道发生了啥事，抱着麦穗躺在地上发愣。我踢了它一脚，才反应过来，一骨碌爬起来，扔下麦穗便跑。答案示例：（1）幽默诙谐，用人类社会反观老鼠社会，写出了老鼠们的有序、勤劳与平等。（2）动作描写，生动地写出了两只老鼠在发生突发事件后的反应，拉的那只不太厚道只顾自己落荒而逃，被拉的那只比较淳朴又不失机灵，在作者的笔下，老鼠都如此可爱。第二十三页，编辑于星期六：二十二点 一分。八、一棵白菜的意外遭遇（记叙文） 中考说

14、明 ）7、参考第段的批注示例，对第段的画线句加以品析，完成批注。（3分）（14）这是哪跟哪啊！我觉得好笑，想笑，但笑不出来。（批注： ）采用了心理描写，觉得“好笑”的是自己的好心好意被人误解了，想笑他们的俗气；觉得“笑不出来”的是社会风气的肮脏，让人心寒。批注题在中考中将会频繁出现，重在模仿，请同学们重视喔！第二十四页，编辑于星期六：二十二点 一分。九、融入生命的哀伤（记叙文） 中考说明 7、揣摩下面的句子，联系上下文，回答括号中的问题。（4分）（1）她就好像平时睡着了似的，嘴闭着，眼睛细细地睁开一条线，我在床边摸她的手时，还可以在她眼里看见自己的影子，我真的觉得她是睡着了（如何理解加点的词？

15、）（2）妹妹脖子抻得老长，死死咬住嘴，哭得脸红筋胀，嘴中咬住的是爸爸的手（简要赏析“抻”字在表达上的妙处。）第二十五页，编辑于星期六：二十二点 一分。答案示例：7、（1）把妹妹的死看做是“睡着了”，表现了幼年的“我”无法相信年幼的妹妹已经去世，体现了对妹妹的深情。（2）“抻”意为拉长，与下文“死死咬住嘴”相呼应，生动形象地表现了年幼的妹妹拼命咬住父亲的手不松嘴时非常生气的情景。第二十六页，编辑于星期六：二十二点 一分。2、从用词准确、优美角度来赏析（如加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的

16、效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）赏析记叙文语言具体解题方法3、从运用句式角度赏析（首先指出是什么句式，再分析其表达效果。如骈句、对偶句的句式整齐、 、节奏分明、音韵和谐；长短句的错落有致、富有变化；排比句的富有节奏感，读起来感到琅琅上口，有一股强大的气势，能增强文章的表达效果）1、从修辞方法角度来赏析（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？写出了人或事物什么特点，其作用是怎样（或表达了作者什么感情）？第二十七页，编辑于星期六：二十二点 一分。议论文语言的赏析1、赏

17、析语言的生动形象。解题时先找出修辞手法，再写它诠释议论的观点。2、赏析议论文语言的准确、严密。解题时先找出关键词语（如“全部”“大多数”“似乎”等），再说明其准确表达的意思。第二十八页，编辑于星期六：二十二点 一分。四、论报复（议论文） 中考说明 10、品析下面句子。（3分）犹如野生的蔓草，人的天性愈是自然地趋向于它，法律和文明就愈是应当剪除它。答案示例：用比喻的修辞，写出报复行为与法律和文明相违背，不能任其发展，而应当制止它。第二十九页，编辑于星期六：二十二点 一分。说明文语言赏析1、赏析说明文语言的生动形象，注意先找出运用的修辞手法（如打比方、拟人化），然后说明了事物的什么特点。2、赏析说

18、明文语言的准确、严谨，要找出关键词语（如“据估计” “大约”等），再分别说明其准确说明的内容。第三十页，编辑于星期六：二十二点 一分。七、陨石：太空“流浪汉们的坠落之旅（说明文） 中考说明 12、请品析下列句子的语言特色。（4分）（1）当然，也可能是彗星带给地球的礼物，还可能是近邻的“火星人”或“月球人”。（2）据美国“近地小行星追踪计划”的天文学家估计，有可能撞击地球并带来灾害的近地小天体总数大约700颗。第三十一页，编辑于星期六：二十二点 一分。答案示例：12、（1）运用了打比方的说明方法说明陨石的来源，并以“礼物”比喻来到地球的陨石，形象生动。（2）“据估计”说明了消息的来源，“大约”说明了近地小天体的大致数量，说明语言非常准确，体现了严谨的科学态度。第三十二页，编辑于星期六：二十二点 一分。考题回顾：孔子心和庄子气18.品析语言。 “他喜欢独自一人漫步在乡间小路上，看看大豆的长势，摸摸高粱的结节，听听蟋蟀的弹奏，望望远处的羊群”这句写得妙在何处？ 示例：这句话巧用叠词，写出了老人的乡野生活的自由悠闲、淡泊宁静，表现了老人对这种田园牧歌式生活的享受和喜爱。第三十三页，