余弦定理公开课PPT

1、关于余弦定理公开课PPT第一张，PPT共二十页，创作于2022年6月一、实际应用问题BCA5km8km某隧道施工队为了开凿一条山地隧道，需要测算隧道通过这座山的长度。工程技术人员先在地面上选一适当位置A，量出A到山脚B、C的距离，分别是AC=5km，AB=8km ，再利用经纬仪（测角仪）测出A对山脚BC的张角， 最后通过计算求出山脚的长度BC。思考：你能求出上图中山脚的长度BC吗？第二张，PPT共二十页，创作于2022年6月二、化为数学问题已知三角形的两边及它们的夹角，求第三边。例：在ABC中，已知BC=a，AC=b，BCA=C求：c（即AB）ACBbac=?第三张，PPT共二十页，创作于20

2、22年6月CBAcab探 究： 在ABC中，已知CB=a,CA=b，CB与CA 的夹角为C， 求边c.设由向量减法的三角形法则得三、证明问题第四张，PPT共二十页，创作于2022年6月CBAcab由向量减法的三角形法则得探 究： 若ABC为任意三角形，已知角C， BC=a,CA=b,求AB 边 c.设第五张，PPT共二十页，创作于2022年6月CBAcab由向量减法的三角形法则得探 究： 若ABC为任意三角形，已知角C， BC=a,CA=b,求AB 边 c.设同理：第六张，PPT共二十页，创作于2022年6月ABCbcaDbcosCbsinCa-bcosC同理：第七张，PPT共二十页，创作于2

3、022年6月探 究： 在ABC中，已知CB=a,CA=b，CB与CA 的夹角为C， 求边c.CBAcab(0，0)(a,0)xy(bcosC,bsinC)坐标法同理：第八张，PPT共二十页，创作于2022年6月余 弦 定 理CBAbac推论： 角对边的平方等于两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。第九张，PPT共二十页，创作于2022年6月余 弦 定 理 三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。CBAbac剖析余弦定理：（1）本质：揭示的是三角形三条边与某一角的关系， 从 方程的角度看，已知三个量，可以求出第四个量；（2）余弦定理是勾股定理的推

4、广，勾股定理是余弦定理的特例；（3）主要解决两类三角形问题：已知三边求三角；已知两边及它们的夹角，求第三边；（4）余弦定理的优美形式和简洁特征：给定一个三角形任意一个 角都可以通过已知三边求出；三个式子的结构式完全一致的。第十张，PPT共二十页，创作于2022年6月题型一、已知三角形的两边及夹角求解三角形CABabc第十一张，PPT共二十页，创作于2022年6月解决实际应用问题BCA5km8km某隧道施工队为了开凿一条山地隧道，需要测算隧道通过这座山的长度。工程技术人员先在地面上选一适当位置A，量出A到山脚B、C的距离，分别是AC=5km，AB=8km ，再利用经纬仪（测角仪）测出A对山脚BC

5、的张角， 最后通过计算求出山脚的长度BC。第十二张，PPT共二十页，创作于2022年6月例2.在ABC中，已知a= ,b=2,c= , 解三角形(依次求解A、B、C).解：由余弦定理得题型二、已知三角函数的三边解三角形CABabc第十三张，PPT共二十页，创作于2022年6月第十四张，PPT共二十页，创作于2022年6月例3、在ABC中,若a=4、b=5、c=6（1)试判断角C是什么角？（2）判断ABC的形状题型三、判断三角形的形状解：由余弦定理得：第十五张，PPT共二十页，创作于2022年6月变式训练：在ABC中，若，则ABC的形状 为（）、钝角三角形、直角三角形、锐角三角形、不能确定A第十

6、六张，PPT共二十页，创作于2022年6月推论：CBAbac知识提炼：提炼：设a是最长的边，则ABC是钝角三角形ABC是锐角三角形ABC是直角三角形第十七张，PPT共二十页，创作于2022年6月思考在解三角形的过程中，求某一个角有时既可以用余弦定理，也可以用正弦定理，两种方法有什么利弊呢？在已知三边和一个角的情况下：求另一个角用余弦定理推论，解唯一,可以免去判断舍取。用正弦定理，计算相对简单，但解不唯一，要进行判断舍取第十八张，PPT共二十页，创作于2022年6月小结: 余弦定理可以解决的有关三角形的问题：1、已知两边及其夹角，求第三边和其他两个角。2、已知三边求三个角；3、判断三角形的形状余弦定理：课外作业： P10