中考语文复习专题课件-古诗词复习-主题思想的把握2

1、 让古诗词穿行语文课堂吧，幼小的心灵纯洁空廓，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往 。 余秋雨第一页，编辑于星期五：十六点 十七分。古诗词鉴赏 之 主题思想的把握第二页，编辑于星期五：十六点 十七分。学习目标通过品读、思考、研讨、归纳，掌握理解诗歌主题思想的方法 ，并能灵活运用。第三页，编辑于星期五：十六点 十七分。投石问路自由放声读诗歌，在理解的根底上概括诗歌的主题思想，并说说你的依据：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?(李白) 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱?后庭花?。?泊秦淮?(晚唐 杜牧)四分钟后

2、，比比谁的答复精彩！第四页，编辑于星期五：十六点 十七分。四分钟后，比比谁的答复精彩！无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。?相见欢?(李煜) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ?天净沙秋思?马致远投石问路第五页，编辑于星期五：十六点 十七分。 主题思想的把握 诗歌题目 写作背景 联系具体内容 诗歌意象 关键词句 学法总结十第六页，编辑于星期五：十六点 十七分。请同学们速读诗歌，运用刚刚总结出的方法，概括诗歌主题思想，用“这首诗表达了情感，我的依据是的句式答复。时间6分钟。 过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经，干

3、戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 渭城曲王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 金缕衣无名氏 劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 牛刀小试 第七页，编辑于星期五：十六点 十七分。大显身手第八页，编辑于星期五：十六点 十七分。鸿雁指书信、音训，有思乡之意。杨柳暗含离愁别绪。月亮是思乡的代名词。红豆象征爱情或相思。菊花，傲霜之花，人常称赞坚强品格或清高气质。梅花也与菊花类似。还有松树、荷花、竹子梧桐树那么是凄凉悲伤的象征。寒蝉，因为它生命短暂，就成了

4、悲凉的同义词。浮云因其漂泊不定，常用来比喻漂泊在外的游子。 常见诗歌意象第九页，编辑于星期五：十六点 十七分。三国时，一代枭雄曹操，胸怀一统天下的雄伟霸气，如?观沧海?。晋陶渊明厌恶世俗，归隐田园、钟情山水，如?饮酒?。唐代李白淡于富贵，傲视圣贤，豪放不羁，如?行路难?将进酒?。唐朝的杜甫忧国忧民，如?春望?茅屋为秋风所破歌?。北宋爱国诗人陆游，?十一月四日风雨大作?。 当然，同一个诗人在不同境遇下，其主题和风格可能会有所改变。常见诗人境遇第十页，编辑于星期五：十六点 十七分。 魏晋时期，社会混乱，不少有志有识之士，内心充满失望和抑郁之情，并时常流露在诗文之中。 盛唐，唐代诗歌高度繁荣的时期，诗歌创作呈现出富有理想、昂扬向上，热情豪迈的精神风范。如王维、孟浩然、高适、王昌龄等 。 晚唐，唐诗的夕阳期，这个时期没有理想，只有悲哀，哀伤与华艳构成了这个时期诗歌的主要特色。代表诗人李商隐、杜牧等。 南宋，因中原沦丧而成为中国文学史上悲情与激愤共存的历史