招生活动方案18篇

1、招生活动方案（精选18篇） 招生活动方案（精选18篇） 招生活动方案 篇1 为进一步规范我区各级各类幼儿园的招生行为，确保我区适龄幼儿招生工作稳妥、有序、顺利地进行，根据福州市教育局关于20_年秋季幼儿园招生工作的意见，结合鼓楼区幼儿园招生工作的实际情况，现就我区20_年秋季幼儿园招生工作提出如下意见： 一、基本原则： 1、坚持公益性、普惠性的原则。遵循学前教育公益性、普惠性的指导思想，强化政府职能，优化学前教育资源布局，逐步完善学前教育公共服务体系，努力满足适龄儿童的入园需求。 2、坚持公民办并举、多渠道接纳的原则。大力进展公办幼儿园，乐观扶持民办幼儿园，建立政府主导、社会参加、公办民办并举

2、的办园体制。多种形式扩大学前教育资源，多渠道接纳适龄幼儿，确保入园率稳步提升同时为社会提供多样化的教育服务，满足不同层次家庭与人群的个性化需求。 3、坚持实事求是、稳步推动的原则。区教育局根据本辖区适龄人口数和本区域学前教育资源进展的实际情况，合理确定幼儿园的计划招生数和班额数，并稳步推动公办性质幼儿园招生改革试点工作。 4、坚持相对就近、免试入园的原则。区教育局根据本辖区公办性质幼儿园的分布情况，合理划定招生服务片区，禁止任意招生。儿童入园除进行健康检查外，各级各类幼儿园不得以任何形式进行入园、编班测试。 5、坚持公开、透明的原则。各县(市)区教育局要建立幼儿园招生信息公示制度，主动向社会公

3、开当年招生计划、招生方法、招生时间、收费标准等，接受社会监督。 二、入园年龄： 年满三周岁(20_年9月1日至20_年8月31日期间诞生)的适龄幼儿。 三、招生方式： 1、20_年秋季，我区全部公办性质的幼儿园(不含省属部门办园、高校办园和部队办园)继续执行随机派位和自主招生相结合的方法。十所市、区属教育部门举办的公办园将30%比例的学额，实行家长报名、随机派位的方式招生。剩余的学位由幼儿园自主招生，自主招生名单应报送区教育主管部门审核备案。 2、民办幼儿园面对社会自主招生。民办幼儿园的招生通告、相关简章、招生计划需经区教育主管部门核准，民办幼儿园的收费项目和标准需经物价部门和教育部门备案不得

4、进行不实宣传，不得超计划招生，不得违规收费。 四、工作要求： 1、报名条件及招生服务片区 凡持有鼓楼区户籍或暂住在本区的年满三周岁的适龄幼儿均可向幼儿园报名。其中，持有鼓楼区户籍的适龄幼儿可参加公办性质幼儿园派位招生。 符合派位招生报名条件的家长只能选择一所就近的公办幼儿园报名，否则将取消派位资格。 双胞胎或多胞胎共用同一个报名编号，并备注双胞胎或多胞胎信息，若派位成功，将同园入读，相应名额在幼儿园原招生计划基础上增加。 2、招生管理。 (1)区教育局根据幼儿园的实际情况，审核批准招生计划，并指导幼儿园做好招生方法、招生简章制定等相关工作。民办幼儿园招生方法、招生简章等需经区教育局审核备案后向

5、社会公布，并予以实施。 (2)各幼儿园要坚持公开、公平、公正的原则，成立招生工作领导小组，统筹组织开展招生工作，确保招生工作平稳、规范、有序。 (3)各幼儿园自主招生工作应在统筹考虑符合报名条件的适龄幼儿的户籍地、居住地、政策照料等因素后，由园招生工作领导小组集体讨论确定录用的幼儿的名单，原则上优先招收市委市政府有关文件规定的政策照料对象和本服务片区的户籍幼儿。 3、招生程序 (1)各幼儿园主动向社会公开幼儿园招生工作信息，并做好政策宣传和招生询问工作。 (2)各幼儿园招生工作领导小组负责制定招生方法，明确工作步骤，遵照时间安排，逐项专心完成。 (3)家长报名：20_年6月30日至7月2日，各

6、幼儿园负责接收、审核家长报名材料。 (4)派位招生：各幼儿园将鼓楼户籍的名单录入福州市幼儿园招生派位系统区系统管理员于7月4日前负责做好网络审核，确认无误后核准报送名单7月6日每所公办性质幼儿园选派12名家长代表，到鼓楼区教育局参加电脑摇号派位，派位结果当场打印后加盖公章，由各幼儿园带回公布。 (5)自主招生：各幼儿园招生工作领导小组集体讨论确定录用的幼儿的名单。 (5)根据国家托儿所幼儿园卫生保健管理方法托儿所幼儿园卫生保健工作规范规定，幼儿入园前，应当根据幼儿园提示，到卫生计生部门指定的妇幼卫生保健机构或医院按规定项目进行体检，合格后方可进入园。 4、主动公开 (1)区教育局于6月9日前在

7、鼓楼教育信息网向社会公开幼儿园招生工作以下信息，并做好政策宣传和招生询问工作： 本区幼儿园招生工作方案 本区公办性质幼儿园的招生信息，包括幼儿园名称、地址、等级、招生服务片区、计划招生数、收费标准等 经审核准予招生的民办幼儿园的招生信息，包括幼儿园名称、地址、等级、计划招生数、收费标准等。 (2)各级各类幼儿园应在招生工作开头前1周发布招生公告，包括报名条件、报名时间、招生程序、询问电话等招生公告应粘贴于社区宣传栏、园务公开栏，有条件的在幼儿园网站上发布。 6、加强监管。进一步完善幼儿园招生工作的监督检查机制，监督招生有关政策和工作要求的贯彻落实，协调解决本地区幼儿园招生工作中出现的突出问题，

8、保障学前教育招生工作的有序开展。各幼儿园应正确把握招生政策，严格招生纪律，共同维护教育公平。 五、其他事项： 1、各公办性质幼儿园的招生工作原则上应在7月10日前完成，8月10日前完成民办幼儿园的招生工作。 2、幼儿园收费应根据物价部门的规定执行各级各类幼儿园应向社会公布收费事宜，执行亮证收费，并自觉接受物价、财政和审计部门的监督检查。严禁借招生收取赞助费、爱好小组费，严禁提前收费、一次性收费等行为。 3、加强招生服务工作，要增强法制观念、政策意识和服务意识，专心做好群众的来信来访工作，热忱、耐心、细致做好家长的工作。招生工作中出现的冲突问题，要准时化解，以维护招生秩序，保证社会稳定，确保今年

9、秋季幼儿园招生工作的顺利进行。 招生活动方案 篇2 一、工作目标 (一)职业学校招生目标：市教育局下达区区属职业学校招生目标1100人，全区初中毕业生升入市、区属职业学校20_人。 (二)各初中学校送培目标：根据市教育局下达我局目标及各初中学校实际分解送培目标(详细见附件2)。 二、招生学校 (一)招生学校 1、区属职业学校。市第一职业技术学校(下称第一职校)与市职业高级中学校(以下简称市职高)开展联合招生、合作办学。第一职校保留艺术类专业，所招学生在第一职校校区就读，其余专业与市职高联合办学，所招学生在市职高校区就读。两校联合招生所招学生计区区属职业学校招生指标。 2、市属职业学校。市辖区内

10、20_年经省级教育行政部门审核公布的具有中等职业学历教育招生资格的全部公、民办中等职业学校。 (二)：20_年应(往)届初中毕业学生，高中应(往)届毕业生，退役士兵、农村青年、农夫工，下岗失业人员等其他群体。 三、招生工作阶段安排 20_年中职招生工作，分为三个阶段实施。 (一)宣传阶段(20_年3月至4月) 3月：各中职学校按国家有关规定制作招生宣传资料(招生简章)，合法真实正确向社会公布招生学校、办学地址、招生专业、学制年限、实习时间、资助政策、收费项目、收费标准等关键信息。其招生和宣传必须与公布信息全都。中职学校招生宣传资料(招生简章)须报区教育局审查(市属其它职业学校须报市教育局审查)

11、，市教育局备案，并在招生宣传资料(招生简章)上注明“已经市教育局审查备案”后才能向社会公布。凡未经教育行政部门审查备案的学校和招生资料一律不得宣传、公布。 3月4月：各中职学校、各初中学校要大力宣传国家进展职业教育的方针政策和职业教育进展的前景，广泛宣传国家职业教育惠民政策，加强办学特色、招生和就业优待政策等宣传，吸引广阔学生和适龄青年报考中等职业学校，乐观引导激励初中毕业生选择填报中职学校。 4月20日26日：广一职校及市职高集中开展进校宣传，向学生发放由市、区教育行政主管部门批打算案的中职学校印制的招生宣传资料。 4月27日30日：其它市属中职学校开展进校宣传。 各中职学校到初中学校进行集

12、中宣传时不得影响初中学校正常教学秩序，到每个初中学校集中宣传时间原则上不超过两小时。 (二)志愿填报阶段(20_年4月至5月) 1、各初中学校要确保送培计划落实，坚持学生和家长自愿、普职不兼报、市区职业学校统筹安排的原则，指导学生填报志愿，激励支持学生就读区属职业学校和市直属职业学校，努力确保全区初中毕业生升学就读职业学校和一般高中的比例不低于45:55。 2、对于希望就读职业学校较早开头职业教育的.初三学生，在完成义务教育全部教学计划和教学内容的前提下(原则上不得早于5月1日)，可统一组织到中职学校学习和参加中考，也可由初中学校分层施教，提前渗透职业技术教育。提前到中职学校学习的，须由学生本

13、人填写好“中等职业学校志愿填报表”(附件4)，并由生源学校和招生学校共同签章备案。各生源学校将汇总名单经生源学校和招生学校共同签章后报区教育局备案，作为学生管理移交的依据。 3、中职学校在汇总名单签章后即表示已接收学生，接收学生后要做好课程连接、老师协作、资源共享等方面的组织协调工作，安排精干老师授课，让学生以良好的成果通过初中学业水平考试。 (三)录用报到阶段(20_年6月至10月) 1、根据学生志愿填报情况，统一组织录用。各生源学校要把引导推举毕业生到中职学校就读作为应尽的责任和义务，主动协作和协助职业学校做好招生宣传工作，引导学生就读中职学校，督促学生到中职学校准时报到，防止中考后学生外

14、流，千方百计完成送培任务。 2、各中职学校要主动准时与生源学校和学生家长联系沟通，做好迎接新生的打算工作，切实加强管理，选派工作负责的老师担任班主任工作，对学生开展耐心细致的教育工作，乐观落实国家惠民政策，准时对困难家庭的学生给予帮助，确保新生“进得来，留得住，学得好”。 3、各中职学校在10月上旬前完成生源学校送培统计工作，准时沟通反馈信息，连接落实相关工作。 四、有关要求 (一)严格招生纪律。专心组织学习市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调进展的实施意见(广教发20_4号)精神，严禁未经区教育行政主管部门批准的学校或个人进校宣传招生严禁招生学校委托中介机构或他人招生严禁

15、向个人支付生源组织费。全部进入区内初中生源学校进行招生宣传的学校，必须持有区教育局批准并加盖公章的书面手续，否则视为私自买卖生源，从严追究校长及相关责任人的责任。 (二)落实奖惩制度。根据市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调进展的实施意见(广教发20_4号)精神，对完成目标较好的初中学校予以嘉奖，所需资金由相应职业学校提供。完成较差的学校在目标考核中降低一个等级。 (三)坚持学生自愿。在引导学生填报自愿过程中，凡未坚持学生自愿，实行强制手段借机“砍尾巴”，造成信访举报或造成学生流失的，按有关规定严格处理，同时在质量考核中加大巩固率、参考率考核权重。 招生活动方案 篇3 活动

16、时间： 20_年8月19日上午8：0011：00 参加对象： 新入园幼儿及家长 活动目标： 1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。 2、消除对老师的陌生，增进幼儿与老师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。 4、打算家长号码牌。 活动过程： 一、来园活动(8：008：40) 1)老师热忱接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。 2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。 3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。 二、自我介绍及亲子律动(8：409：10) 老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来

17、自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动小太阳。 三、生活活动及熟悉自己的生活用品(9：109：40) 在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(假如能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。 四、亲子游戏袋鼠抱宝宝(9：4010：10) 玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。 五、组织幼儿喝水、上厕所(10：1010：25) 六、亲子小制作：心愿卡(10：2511：00) 每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰

18、，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展现在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐。 招生活动方案 篇4 一、指导思想和招生原则 (一)指导思想 贯彻落实国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发20_35号)、教育部关于乐观推动高等职业教育考试招生制度改革的指导意见(教学20_3号)和中共吉林省委、吉林省人民政府关于加快进展吉林特色现代职业教育的实施意见(吉发20_第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效连接，突出高等职业教育特色，选拔综合素养高，创新、实践能力强的优秀学生和特殊人才，为吉林省经济和社会进展服务。 (二)

19、招生原则 1、坚持公开、公平、公正、择优原则 2、坚持自主、自律原则 3、坚持院校负责、省招生办监督原则。 二、组织机构 在省招生委员会领导下，单独招生院校成立工作领导小组和相应工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。 三、招生对象及招生人数 (一)招生对象 1、高中毕业生 2、中职(一般中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)毕业生。 (二)招生人数 单独招生院校20_年招生计划如下： 序号 学校名称 计划总数 备注 1 、长春职业技术学院 1_0 含中职升学150 2 、长春汽车工业高等专科学校 900 3 、吉林工业职业技术学院 1060 含

20、中职升学100 4 、吉林交通职业技术学院 450 5 、吉林电子信息职业技术学院 900 含中职升学100 6 、四平职业大学 1050 含中职升学200 7 、吉林工程职业学院 1050 含中职升学700 8、 松原职业技术学校 520 含中职升学100 9 、辽源职业技术学院 500 含中职升学200 10、 长春金融高等专科学校 200 11、 长春医学高等专科学校 200 12、吉林司法警官职业学院 200 13、 白城医学高等专科学校 200 14、 白城职业技术学院 300 含中职升学60 15、 延边职业技术学院 130 含中职升学100 16、长春东方职业学院 270 含中职

21、升学100 17、 长春信息技术职业学院 490 含中职升学100 18、 吉林科技职业技术学院 290 19、 吉林城市职业技术学院 160 合计 9950 1910 四、招生工作程序 (一)报名条件 1、符合吉林省20_年全国统一考试报名资格(并已参加吉林省20_年一般高考报名)和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。 2、符合吉林省20_年高等职业教育对口招生考试报名资格(并参加20_年对口升学考试报名)和专业报考条件的中职学校中职毕业生(一般中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应、往届毕业生均可报名。 3、高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，

22、并符合教育部规定相关专业的身体要求和一般高等学校招生体检工作指导意见要求。 (二)报名方法 1、报名时间：20_年3月2日9日。 2、报名形式：网上报名。考生可登录各单独招生高职高专院校网站报名。 3、每个考生限报一所学校志愿，不行兼报其他学校志愿。 (三)现场确认 1、确认时间：详见招生院校简章。 2、确认地点：各单独招生高职院校。 3、考生持本人第二代居民身份证到单独招生院校进行现场确认和资格审核，领取准考证。 单独招生院校依据吉林省招生办的考生高考报名信息对单独招生报名考生进行比对，资格审核合格者方可参加单独招生考试。 (四)缴费 考生报名后按规定要求缴纳报名考试费 (五)考试 1、考试

23、内容：考试分文化基础水平测试和综合素养测试两类(详见各招生院校招生网站)。 文化基础水平测试科目为语文、数学、外语(三科合卷)，满分各为150分，总分450分。 综合素养测试科目根据各专业的培育目标确定，满分为300分。 2、考试形式：笔试。 3、命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲以20_年一般高考相关文件为基准，综合素养测试考试大纲由招生院校招生工作领导小组按专业大类制定中职毕业生文化基础水平测试考试大纲和综合素养测试考试大纲均以吉林省教育厅颁发的一般高校对口招生考试纲要为基准。 4、命题方式：招生院校单独或联合命题。 5、详细考试形式、考试内容详见各招生院校招生简章，考生可登录招

24、生院校网站查询。 (六)考试时间及地点 1、考试时间：20_年3月21日22日(详细时间以准考证公布时间为准)。 2、考试地点：原则上在学校所在地区招生办安排指定的标准化考场进行，详细以准考证公布地点为准。 (七)录用原则及说明 以“综合评价、注意素养、择优录用”为原则，统一录用标准，体现单独招生院校人才培育特点。 长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院执行专业大类招生试点。 1、单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成果综合划定录用掌握线，考生成果由文化基础水平测试成果+综合素养测试成果组成。录用名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录用审批手续后，发放录用通知书。 2、单独招生录用的考

25、生在学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录用的考生待遇完全相同。 3、中职毕业生近三年来获得由教育行政部门组织的国家级、省级专业技能大赛三等奖及以上名次考生，依据有关文件规定给予照料。 4、按教育部规定，参加单独招生被录用的考生不得参加20_年全国统一高考(和对口升学考试)，未被录用的考生可继续参加全国统一高考(和对口升学考试)，正常填报志愿。 5、新生入学后，单独招生院校将对其进行资格复查，资格复查不合格者，根据相关要求和规定，取消入学资格。 五、招生监督与违规处理 (一)招生录用工作在省招生办统一领导下进行，由招生院校单独招生工作领导小组负责详细组织实施。 (二)各招

26、生考试院校要根据教育部和我省考务规定要求组织考试，做好评卷、录用工作。文化基础水平测试要在标准化考点进行。要加强试题保密和考场管理工作，着力规范办学招生行为，自觉接受考生和社会舆论的监督。 (三)招生院校要主动接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。招生院校的纪检监察部门，要全程介入，切实加强对初审、审查、考试、测评、公示、录用等各个环节的监督，严厉查处和准时订正违纪违规行为，真正使高职高专院校单独招生工作成为人民群众满意的“阳光工程”。 (四)各招生院校不得以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在单独招生工作中发生考场组织混乱、擅自突破规定招生比例、存在徇私舞弊等行为的院校，一经查

27、实，根据教育部和省委、省政府有关规定追究相应责任，对情节严重并造成恶劣影响的院校，将取消其单独招生资格或示范校资格。对在单独招生中存在违规行为的考生，根据教育部和我省一般高校招生工作有关规定进行处理。对在单独招生考试中违反招生纪律和规定的工作人员,根据有关规定严格处理。 招生活动方案 篇5 为了切实维护学校广阔教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20_年秋季新生入园方案。 一、：本校教职工子女，适龄健康儿童 托班：年龄为2周半(20_年9月1日20_年2月29日诞生) 小班：年龄为3周岁(20_年9月1日20_年8月31日诞生) 中班：年龄为4周岁(20_年

28、9月1日20_年8月31日诞生) 大班：年龄为5周岁(20_年9月1日20_年8月31日诞生) 二、报名时间：20_年4月17日4月18日 上午8：3011：00下午14：4017：00 三、报名方法： 1、报名程序： 带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)报名登记猎取缴费账号和密码网上缴费(详细操作方法和费用见园内公告)报名前打算完成4月1718日当天完成等通知 2、报名材料： (1)入园体检表 (2)幼儿保健手册 (3)预防接种本(原件、补种单或查验章页面的复印件) (4)诞生证 (5)户口本 (6)幼儿1寸免冠近照2张 (7

29、)家长身份证和工大个人信息门户ID号(须填写在报名表上) (8)工作证(原件以及复印件) (9)打印学校信息门户34月“个人工资查询”页面截图。 (10)请家长在规定时间内携带以上材料(其中两项需要复印件)到幼儿园报名。 3、各班幼儿人数按省一类园要求严格掌握，招满即止。 四、温馨提示 由于招生数量有限，望各位家长务必打算好材料，在规定时间内来园报名，缴费。 招生活动方案 篇6 生源是学校生存进展的命脉，为了激发和调动全校员工参加招生工作的热忱，扩大生源规模，提高生源质量，促进幼儿园的进展，特制定招生工作嘉奖方法，落实嘉奖政策，激励全员乐观参加招生工作，对招生工作表现突出贡献较大的人员予以更丰

30、厚的嘉奖。详细方案如下： 一：户外招生活动的时间： 上午或下午，一般是1.52小时左右/次活动(视天气和现场情况而定) 二：户外招生活动内： 发简章、发气球(吸引孩子留意力)、发小礼物(吸引孩子留意力)、组织大型活动发体验卡(针对即将入园的宝宝)询问讲解登记资料。 说明：简章发放每人30张(视情况而定)。 三：嘉奖政策落实： 完成户外招生活动工作人员予以以下嘉奖 1)活动补助：20元/次/人(下班时间后) 2)登记有效资料：5元/份 说明： 有效资料：电话可以接通，能联系到孩子的父母。 无效资料： a：索取的联系方式是座机，电话可以接通，但是经过招生老师回访三次未联系到孩子的父母等情况，被视为

31、无效资料。 b：索取的联系方式，经过招生老师回访三次，出现无人接。空号、挂断、无法接通、错号等情况被视为无效资料。 3)报名学生：200元/个，通过户外招生活动索取信息资料，经过招生老师回访跟踪后报名的学生，提成嘉奖(获得分成的包含小组团队每位成员、招生老师) 4)假如该幼儿入园不满一学期即退托，该老师的招生嘉奖要如数追回。 5)该嘉奖由招生办主任于次月3日前公示在园务展板上。 附加总体说明：每次户外招生活动结束后，需要在前台填写(户外招生活动明细表)，并报告给招生办主任确认同时假如未根据园长、招生办主任提出的要求完成户外招生活动的工作人员，不予享受招生活动嘉奖政策。 招生活动方案 篇7 一、

32、策划分析 受经济水平提高的影响，轿车作为能够遮风挡雨的代步工具，价格也日益被大众所接受，轿车开头如摩托车一般，已经逐步进入千家万户。由于轿车越来越多，对驾照需求的人也越来越多；另外，受违规事件增多影响，国家对无证驾驶的查处也越来越严格，要求人们要驾驶轿车，必必要靠驾照；其次，由于开办驾校的准入门槛比较高，一个区域内驾校数量一般不会太多，大部分学员都要经过驾校培训获得驾照，因此针对增长的学员数量，驾校的市场容量是日益增长的。 由于考驾照的成本比较高，且各个驾校的实力参差不齐，因此，学员对于驾校的选择往往比较慎重。一般来说，学员往往会选择资质比较好的驾校或者有熟人关系(自己有亲朋好友在驾校的或者亲

33、朋好友介绍的)的驾校，因此，本策划案拟从线上和线下两个部分来策划此次活动。 详细如下： 线上： 1、 利用互联网，建筑自己的专属网站； 2、 通过与当地其他网站的链接，如购车网站、交通查询网站、同城网、出游网等，增加知名度； 3、 通过百度知道推广，提升驾校在当地驾校相关内容搜寻的排名。 4、 官方网络平台，可免费询问服务，关注后有精美礼品一份。 线下： 1、 驾校培训优待； 2、 学生群体的优待； 3、 与汽车销售公司或者4S店合作； 4、 乡镇重点突破； 5、 员工总动员； 6、 老客户口碑宣传； 7、 广告电视等各类媒体。 二、详细策划内容 活动时间：x月x日至x月x日(将活动时间限定，

34、则对以后的市场不产生影响) (一)、线上： 1、利用互联网，建筑自己的专属网站 由于学员对驾校的选择比较慎重，因此网站的建立可以让学员通过网络形式，便利的了解到驾校的详细情况，如驾校资质、驾校教练以及教练水平、驾校训练场、驾校训练车辆以及其他设备等，让学员对驾校有一个基本的了解和参考。另外，通过网站的建立，可以准时的将活动信息通过网站传播出去，确保活动的真实性。 2、通过与当地其他网站的链接，增加驾校知名度 要将活动大范围的宣传推广开，要最大程度的利用好网络资源。通过其他大众比较常常登录的网站进行合作，增加链接或者浮动窗口，将活动信息传递给大众，如与购车网站、交通查询网站、同城网、出游网等。当

35、然要与之合作，必定要涉及到与网站主办方的协商事宜，详细能否操作还要驾校主办方的人际关系能力和资金投入了。 3、通过百度知道推广，提升驾校在当地驾校相关内容搜寻的排名 百度知道推广是一种比较常用的手法，即不用花费财力物力，宣传效果也很好，建议不妨试一试，在百度上注册一个号，通过提问和回答的形式来宣传自己。 详细操作如下： 提问：我是xx市xx县的，想要考驾照，请问哪一家驾校比较好呀? 回答：驾校不错，我以前就在那里考的。训练场很大，训练的车也很多，关键是教练很好，不会像其他驾校教练一样对你乱吼乱发脾气，也不需要塞红包、请客之类的。挺好的，建议你去那里考驾照。 注： (1)、在回答的时候，尽量用第

36、三者的语气来说，这样才会真实和可信； (2)、回答时，可以多几个，从驾校资质、训练车辆、训练场、教练等多个方面来回答； (3)、在回答时，可以将活动信息展现出来。如，似乎驾校在时间段有活动，挺优待的，不妨去看看。 (二)、线下： 线上的活动只是对线下活动的宣传，要达到在三个月内招生达200人的目标，主要还是看线下活动的吸引力。因此，本策划案将人群划分为一般大众和学生群体两类，分别举办不同的活动来吸引客户。 活动1：针对一般大众 活动主题：报考本驾校，享受送好礼优待政策，并到指定车行购车，享受500元优待券!(或者更高优待) 活动时间：x月x日至x月x日 活动内容：活动期间，为了进一步扩大活动的

37、吸引力，驾校可以与车行合作，通过给予车行优待券的形式，介绍客户给车行，驾校也可以增加宣传力度，削减成本压力。村镇的客户可以和面包车公司或者摩托车店谈优待合作。使乡镇客户享受最好的报名优待活动。更会连续推举客户到公司报名学习。 活动2：针对学生群体 活动主题：到贵公司考驾照，凭学生证享受送话费、送手机优待，并到指定车行购车，享受500元甚至以上的优待! 活动时间：(1个月) 活动内容：活动期间，凡是到驾校报名参加考试的学生学员，可以享受送话费优待。若学费为5460元，则送移动话费200元或手机。甚至可以和移动公司合作，存话费送手机或者预存话费送话费的活动参加。为了进一步扩大活动的吸引力，驾校可以

38、与车行合作，通过给予车行优待券的形式，介绍客户给车行，驾校也可以增加宣传力度，削减宣传成本压力。学生市场的学生更多的是购买电动车，那么可以和电动车店提供优待合作协议。驾校的目的就是通过各种活动达到招生目的。 注：对于合作车行的选择，可以考虑各个档次的车行，如农村的客户一般选择经济实惠的面包车、皮卡车，而县城客户会选择档次稍高一些的车行，如丰田、大众等，另外高端客户会选择奥迪、奔驰、宝马等。因此，驾校要将合作车行划分三个等次，并选定其中的一家来合作，如：金杯、丰田、奥迪。详细选哪一家还要看车行给予的回报利润的凹凸。 活动宣传 2、移动汽车的广告宣传。利用驾校的车辆，制作宣传喷绘包装在车上，并利用

39、扩音喇叭沿街宣传。上做一些宣传广告，吸引乡镇客户。 4、员工总动员。 5、老客户口碑宣传。通过与原来参训的老客户电话联系，每介绍一个新客户，则给予部分嘉奖。 招生活动方案 篇8 1、注意网络宣传 (1)注意学校网站建设，定期充实网站，使内容丰富有吸引力。形式上：注意版面、文字和图片的设计内容上：教研部每周上传授课内容总结教务部每周必做课堂新闻上传工作，5个班次轮流上传。 (2)合作网站。很多招生代理的网站都是免费的，如神州学习网、培训通等。可以发表本学校的课程信息、特点等。这些网站能在百度、谷歌搜到。 (3)严格执行每日发帖的工作，保证发帖质量。是无需付费的广告，必须重视。可以考虑增加搜狐，新

40、浪，等。 (4)重视群推广。尤其是针对各个大企业内部的扫群。 (5)增加百科词条。是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。 (6)做好网站推广工作，尤其是百度推广，也可以考虑google推广。 (7)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接，以增加网站访问量和学校知名度。 2、企业推广 (1)学校领导参加各类社会活动。如讲座、公开课等，派发名片，增强人脉，提升学校知名度 (2)学校举办考前MBA、以及在读MBA公开课。邀请有爱好的学员参加 (3)走进名企。与企业合作，给企业内部员工做讲座。加深员工对MBA的了解，从而引导其参加MBA考试。 (4)校校合作。与其

41、他没有竞争关系的培训学校合作，双方互惠互利，协助对方的宣传互换生源，资源共享，开发潜在隐形客户。 (5)广告宣传。选择宣传费用较少，宣传效果较好的载体做广告宣传到各大企业、写字楼、图书馆，以及人口集中的繁华地段派单，或发放印有学校介绍的小礼品。 (6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目，涉足领域越广，人气越好，更扩大学校知名度。 (7)举办各种社会活动，英语角，英语竞赛等。 3、老学员介绍维护好与老学员的关系，服务好老学员，与老学员建立信任。建立老学员介绍新学员的嘉奖制度，并专心执行。可以通过定期回访，常常性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片传情，手册指导等方式，

42、不定期给每名学员发送短信，邮件，卡片等。 4、第三方招生 (1)教育培训市场越来越激烈，培训机构普遍存在生源不足，可通过第三方招生机构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高，招生推广费用和越来越大，可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。 5、了解竞争对手的情况 彻底了解竞争对手的师资，学费，上课形式等情况，对比总结出我们学校的优势条件。实时把握竞争对手的动态，做到依照竞争对手的情况，我们做相应的策略调整。 6、员工内部培训 必须重视企业内训，提高内部员工的素养与专业知识。专业有素的招生队伍，是保证生源的最关键要素。 招生活动方案 篇9 根据安徽省职业院校升学考

43、试改革试点方案(试行)，制定本实施方案。 一、试点目标 通过开展高职院校自主招生改革试点，扩大试点范围，进一步探究建立符合安徽省情的分类考试、综合评价、多元录用的高等职业院校考试招生制度，加强校际、校企合作和市级统筹，构建高等职业教育招生、培育、就业联动机制和中高职协调进展的现代职教体系，推动职教大省和高教强省建设，提升职业教育服务经济社会进展能力。 二、试点内容 (一)分类招生。高等职业院校自主招生改革试点对象为应历届一般高中毕业生、应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生，包括具有高中阶段学历的农夫工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。参加试点的高等职业院校可以结合考生意愿和学校自

44、身情况，实行多种招生形式，招收各类生源。国家示范(骨干)高等职业院校、市属高等职业院校、行业企业和民办高等职业院校根据办学特色和定位，可分别侧重招收学有所长或有技能特长的考生、中职学生、在职职工和退役士兵等。 (二)多元评价。省教育厅指导各试点院校根据不同招生对象，讨论制定招生政策和考试(测试)方法。对中职学生可参考20_年安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要，执行知识加技能的考试(测试)方法对一般高中毕业生可执行以学业水平测试成果为基础的考试(测试)方法对其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点，合理确定考试(测试)方法。参加自主招生改革试点的各类考生须进行高考(含对口招

45、生考试)报名。考生凭考生号选择一所试点高校参加招生考试(测试)，详细时间另行公布。试点高校于20_年5月15日前将拟录用考生名单报省教育招生考试院并办理相关录用手续。被录用考生不再参加一般高校招生全国统一考试及录用。 (三)联合培育。实施校企联合培育，试点院校与企业紧密合作，合作办学、合作育人、合作就业、合作进展激励试点院校与企业联合开设“订单式”培育班。推动中高职连接，对中职学校完成二班级学业的学生执行预报名，预报名后的中职三班级学生由中高职联合培育。中职三班级学生毕业后，通过考试(测试)进入高等职业院校学习。加强市级统筹，市属高等职业院校牵头、中职学校参加，共同制定人才培育方案，共同实施人

46、才培育。 三、试点范围 (一)试点院校 今年我省高等职业院校自主招生改革试点执行申报制。国家、省示范高职院校必须参加试点工作申报，全省其他高等职业院校均可自愿申请参加高等职业院校自主招生改革试点，试点院校由省教育厅严格按有关标准和规定审核确定。 (二)招生计划 20_年度全省高等职业院校自主招生改革试点招生总计划数掌握在当年全省高职招生计划总数的20%左右。面对中职招生计划单列并确保完成，未完成的单列计划不得转入一般高考招生。 试点院校可根据报考人数等适当调剂分专业计划。院校对报考学生较多且计划已经完成的专业，经考生同意，可调剂到相近专业。激励高校间建立学生报考信息互通和调剂机制。 (三)招生

47、专业 申报自主招生的高职院校面对中职招生专业尽可能掩盖中等职业教育18个专业大类。 (四)申报程序和申报材料 已参加试点的42所高等职业院校可直接向省教育厅申报招生章程、招生专业和计划。试点院校要科学制定招生方案和人才培育方案。 其他高等职业院校根据办学实际和侧重招生对象，经主管厅局或举办者同意，向省教育厅申报。申报材料包括招生章程、招生方案、人才培育方案。市属高等职业院校须有所在市政府意见，行业企业和民办高等职业院校须有主管厅局或举办者意见，开展“订单式”人才培育的试点高等职业院校须有订单培育协议。 以上申报材料一式3份，同时报送电子版1份(包含以上全部材料)。报送截止日期为20_年2月10

48、日。报送地点：省教育厅高教处(合肥市金寨路321号省教育厅教科大楼906室)。联系电话：。 四、试点工作要求 一是提高熟悉。高等职业院校自主招生改革试点工作对促进中高职教育协调进展，系统培育技能型人才，提升服务经济社会进展能力具有重要意义。各地、各高等职业院校要提高熟悉、统筹安排，先易后难、突出重点，乐观稳妥地做好改革试点工作。 二是科学制定方案。各试点高等职业院校要在充分调研、多方论证，广泛征求意见的基础上，突出重点，抓住关键环节，精心制定方案。各试点高等职业院校要根据办学定位，选择本校有特色的专业，合理确定招生计划数，科学制定招生方案、人才培育方案和招生章程。省教育厅经过遴选确定后，向社会

49、公布试点院校及其招生专业、招生计划。 三是乐观宣传引导。各地要加强对广阔人民群众的宣传工作，加强政策解读，合理引导社会预期，使全社会理解和支持改革。要大力开展对师生和其他招生对象的宣传动员工作，让其了解试点的重要意义、主要任务和政策措施，调动广阔师生和其他招生对象参加试点的乐观性、主动性，为试点营造良好的环境。 四是严格考试招生纪律。高等职业院校自主招生改革试点工作，是一般高校招生改革的重要组成部分，关系着广阔考生的切身利益。各试点院校要根据公开、公正、公平的原则，切实完善自我约束机制和监督机制，严格考试招生纪律，特殊要加强试题保密和考场考务管理，切实履行承诺。试点院校纪检监察部门要加大监管力

50、度，对招生录用工作进行全程监督，准时发现和查处违反考试招生纪律的行为。要根据“阳光工程”的要求，加强信息公开，准时公布招生章程、招生计划和人才培育方案，主动接受社会监督，确保改革顺利推动。 招生活动方案 篇10 一、指导思想： 坚决贯彻执行市教委、区教教育局对一班级招生工作的意见，根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，在学校党支部的统一领导下，做好此次招生工作，使在松江区域进城务工人员随迁子女为主适龄儿童充共享受义务教育的权利。 二、招生要求： 1、学校招生小组的工作人员必须严格根据区教育局的文件精神办事，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。 2、学校成立专门的询问

51、服务接待人员，有专人负责接待和处理家长的来电、来访。电话：.接待人员：汤金山。 3、学校与社区居委会加强联络与沟通，根据教育局小招办的规定，将招生简章及学校简介在4月13日下发到居委，并对将来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解，准时把握择校的信息。 4、学校坚决杜绝在报名时对新生进行任何形式的考试。 5、学校做好报名时的各项打算工作，如服务项目、填写表格工具等等。 三、招生方法： 1、学制 小学学制为五年，即为一班级、二班级、三班级、四班级、五班级。 2、就学年龄 适龄儿童入学年龄为6周岁以上，(8月31日前诞生)盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄可推迟至7周岁。 3、招生计划 根据招生

52、计划和方案招生计划班额每班不超过50人。 4、申请入学条件 申请入学时，父母一方应持有临时居住证,且续签时间一年及以上。5、申请入学所需材料父母一方的父母及学生本人的户籍证明。 父母一方在沪务工证明(有1年或以上的社会保险缴费记录,社会保险项目以市人保部门公布的为准从事家政服务等不适用综合保险暂行方法的人员,需提供街道居委、乡镇村委开具的从事1年或以上的就业证明。)购房产业或租房合同预防接种卡 四、招生工作小组： 组长：文财副组长：汤金山。后勤服务：沈兴禄 组员：王科、李永俊、时英贵。 五、招生范围： 按区核实规定的地块范围： 在松江区域内以招生进城务工人员随迁子女为主。 六、招生工作详细时间

53、安排： 八月中旬。 招生活动方案 篇11 为促进义务教育均衡进展，千方百计满足城区不断增长的就学需求，逐步化解大班额，确保城区小学一班级招生工作顺利进行，根据中华人民共和国义务教育法、国务院关于进一步做好为农夫工服务工作的意见(国发x号)、国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工就业农夫子女义务教育工作的意见的通知(国办发x号)、湖南省教育厅关于进一步规范一般中小学招生工作的通知(x教发x号)等文件精神，结合我县xx年秋季城区小学一班级招生实际情况，特制订如下方案: 一、指导思想 以党的精神为指导，以国家和省有关法律法规为依据，以办人民满意教育为工作目标，进一步完善义务教育划片招生、

54、免试就近入学制度，逐步化解城区大班额问题，切实保障教育的起点公平，加快推动义务教育均衡进展，确保城区全部适龄儿童依法接受义务教育。 二、招生原则 (一)坚持城区城郊公民办联动、分级管理、共同协作原则。在城区小学一班级招生工作领导小组的领导下,实施城区城郊公民办联动，分级管理，共同协作。县委、县政府宏观领导，县教育局负责制定小学一班级招生政策，统筹管理和协调城区小学招生工作，实行切实有效的措施，确保xx年秋季小学一班级招生工作顺利进行。各学校根据招生政策,修订完善本校小学一班级招生实施方法，详细组织实施招生范围内的招生工作。 (二)坚持划片、就近、免试招生原则。严格执行义务教育法关于适龄儿童免试

55、入学的规定。严格按划片、就近、免试原则招生，保障辖区内每个适龄儿童均拥有一个相对就近的公办学校学位。 (三)坚持公平、公正、公开的原则。全面推行阳光招生，招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录用结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。各校要科学设计招生工作流程，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大惩罚力度，严禁违规招生行为。 (四)坚持三个全都原则。即：适龄儿童户籍地址与父母(或其他法定监护人)户籍地址全都并一起单独立页适龄儿童户籍地址与父母(或其他法定监护人)的房产证地址全都适龄儿童父母(或其他法定监护人)的房产证地址与其所交电费、水费、气费回执单

56、所标明的地址全都。符合三个全都的适龄儿童到居住地所在招生学校入学。不符合三个全都原则的，按其他认定方法确定招生学校。 (五)坚持进城务工、经商人员随迁子女入学和城区学生同等对待原则。符合进城务工、经商人员界定条件的，随迁子女按一视同仁的要求，相对就近安排入学。如务工、经商区域内学校确实没有剩余学位，则由教育局基础教育股统筹安排到有学位且相对较近的公办学校就读。 二、招生计划 1.城区：解放小学7个班，xx小学6个班，焦家垅小学5个班，xx小学2个班，xx小学2个班，xx小学1个班，xx学校小学部自主确定。 2.城郊：中心小学3个班。 3.班额:根据我县城区学位短缺的实际情况，xx年城区小学一班

57、级班额一律不得突破70人。 三、招生范围 1.解放小学：按传统招生区域不变。即从桥至粮食局大门口，往北至长征东路、西路南侧，延长与园艺路相交，到原国税局、地税局(含xx市场)止区域内常住户口(含有房产户)适龄儿童白公渡大桥南侧的白公路、金水路、金岭路的非农户口和金石1组适龄儿童居住在以上区域内进城务工、经商人员适龄儿童。 2.xx小学：按传统招生区域不变。即xx村(不含已划入解放小学招生的部分区域)、梽木山村、园艺场地域的常住户口适龄儿童及居住在xx村、园艺场地域进城务工、经商人员适龄儿童。 3.焦家垅小学：焦家垅村常住户口适龄儿童及居住在xx村、山村、亭村地域进城务工、经商人员适龄儿童。 4

58、.xx小学：亭村、xx村及xx村常住户口适龄儿童。 5.xx小学：xx社区、xx村(除xx1组)、xx村、xx村适龄儿童及居住在该地域进城务工、经商人员适龄儿童。 6.xx小学：xx村、xx村、廉租房小区、工业园区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。 7.水头中心小学:除传统招生范围外，另加水头棚户改造区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。 8.培英学校小学部：面对全县招生。 四、招生对象和条件 (一)年龄要求 根据中华人民共和国义务教育法第十一条规定，xx年秋季小学一班级适龄儿童法令年龄为xx年8月31日前年满6周岁(即xx年8月31日前诞生的)，视学位情况，

59、城区常住户口适龄儿童诞生日期可延迟至xx年12月31日前。(二)对象及条件 1.城区常住人口适龄儿童 (1)适龄儿童本人的城区常住户口应与其父母双方或一方户口全都，且父母为户口户主。如不全都，以其父母的合法固定住宅作为确定就读学校的依据。 (2)城区常住户口适龄儿童的父母在城区有多处房产的，以其现在居住地作为确定就读学校的依据。 (3)城区常住户口适龄儿童的户籍随祖父母、外祖父母的，且符合下列条件之一的适龄儿童，依据其祖父母、外祖父母的合法固定住宅确定就读学校： 父母双方都是现役军人(含武警)，子女随军有困难的 父母双方都是公派出国的专家、技术人员 孤儿、烈士子女 适龄儿童和法定监护人户口均与

60、祖父母或外祖父母在一起，且父母双方确无住房，与祖父母或外祖父母长期共同生活的(即户籍所在地址的住房产权全部人为祖父母或外祖父母的，户主也可为监护人) 法定监护人均丧失监护能力或无法履行监护人职责，适龄儿童必须与委托或指定监护人共同生活(需提供有效法律证明文书)。 (4)符合上述(1)、(2)、(3)者，还必须提供与监护人住址相全都的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单(至少提供电费回执单)。 2.城区有房产但非城区常住人口子女 (1)非城区常住户口适龄儿童(学生)的父母在县城只有一处房产的(以中华人民共和国房屋全部权证或租住政府廉租房缴费凭证为准)，以房屋所在地作为确定就读学校的依据 (2)非