北师大版九年级下学期物理 专项综合全练（十） 电、磁现象

1、北师大版九下物理 专项综合全练（十） 电、磁现象开关 S 闭合时，通电螺线管的磁感线如图所示，则电源的 端为正极（选填“A”或“B”）；小磁针的 N 极将 （选填“向左偏转”或“向右偏转”）；若通电螺线管附近有 C 和 D 两个位置，磁性较强的是 （选填“C”或“D”）位置。如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行，这样可以节约用电。图乙所示是其控制电路图，R 是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当所有人走出电梯后，则图中电磁铁的磁性将 （选填“增强”、“减弱”或“不变 ），电动机的转速将 （选填“变快”、“变慢”或“不变”）。科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学

2、技术也在影响我们的生活。(1) 电能的广泛采用具有划时代的意义，但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故，应先 ，再报警和施救。(2) 电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路，a 、 b 处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时，指示灯亮；当低压控制电路闭合时，电动机工作。则 a 处接的是 。(3) 线上学习时，同学们注视屏幕，眨眼频率降低，这时泪液会过度 （填物态变化名称），使眼睑与眼球之间的摩擦增大，眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长，睫状肌会疲劳。为了保护眼睛，课间要休息或远眺。如图 AB 为一个通电螺线管，请标出闭合开关 S 时通电螺线管的北

3、极端（用“N”表示）。请根据图中磁感线的方向标出永磁体的 N 极，并在括号内标出电源右侧的极性（用“+”或“”表示）。电磁铁通电后，小磁针 N 极转至如图所示位置，此时铁块在水平桌面上静止并受到电磁铁吸引。(1) 电磁铁甲端应为 N 极还是 S 极？ 。(2) 以点表示铁块，在方框内画出铁块受到的摩擦力。答案1. 【答案】A；C【解析】在磁体的外部，磁感线是从磁体的 N 极出来回到磁体的 S 极的，则螺线管的左端为 N 极，右端为 S 极；根据安培定则可知，螺线管中电流从左端流入，即电源的 A 端为正极；根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针的 N 极将向左偏转；C 靠近通电螺线管的磁极，则磁性

4、较强。2. 【答案】减弱；变慢【解析】当所有人走出电梯后，压力减小，则压敏电阻 R 的阻值增大，左侧控制电路中的电流减小，电磁铁磁性变弱，则衔铁被拉起，与触点 1 接触，此时电动机与电阻 R1 串联，通过电动机的电流减小，电动机的转速变慢。3. 【答案】(1) 切断电源(2) 指示灯(3) 汽化【解析】(1) 发生触电事故，用手拉不安全，先报警时间来不及，切断电源是首先要做的。(2) 当低压控制电路断开时，电磁铁无电流通过，电磁铁不具有磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，指示灯亮，所以 a 处为指示灯；当低压控制电路闭合时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，衔铁向下移动，电动机工作。(3) 线上学习时，同学们注视屏幕，眨眼频率降低，则泪液会过度汽化，汽化为气体散失到空气中，使眼睑与眼球之间的摩擦增大。4. 【答案】如图所示【解析】可以判断电流从通电螺线管的右端流入，从左端流出，根据安培定则可以判断通电螺线管的左端是 N 极，右端是 S 极。5. 【答案】如图所示【解析】图中磁感线从左向右，可以判断永磁体的右端为 N 极，电磁铁的左端为 S 极，右端是 N 极；根据安培定则，用右手握住电磁铁，大拇指指向电磁铁的 N 极，则四指所指的方向为电流的方向，则电流从电磁铁的右端流入，从左端流出，所以电源的右端为正极。6. 【答案】(1) N 极(2) 如图所示【解析】(1) 根据同名磁极相互排