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文档简介
1、一草一木总关情咏物诗鉴赏温故知新课前小问题:请背诵一首你读过的咏物诗歌猜猜下面诗歌的所咏何物。 一 莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西寒。劝君不用清楚语,语得清楚出转难。 二 灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。 三 千形万象竟还空,映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。鹦鹉 柳云鸡声茅店月,人迹板桥霜。 温庭筠 ?商山早行?雄鸡啼鸣,昂首啄开了新的一页日历,正在此时,一轮残月却仍悬于西天上方,清冷的月光伴随着早行人的脚步踏上旅途。“莫道君行早,更有早行人,铺满银霜的店前木板小桥上 ,已经留下行人的依稀可见的足迹。经过诗人这样一词一景致的层叠渲染,一幅凄清有致
2、的霜晨图便跃然纸上了。天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 一连叠用十一个意象组成一幅弥漫阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图,衬托出浪迹天涯的游子思念故土的彷徨悲苦的情怀,那枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马等意象,都传递着作者的羁旅愁思。 物象的种类 【花草树木类】 花开:希望青春人生的灿烂 花落:凋零失意人生、事业的挫折 菊:隐逸高洁脱俗 梅:傲雪坚强不屈不挠 兰:高洁 牡丹:富贵美好 草:生命力强生生不息 荠麦禾黍:黍离之悲国家的昔盛今衰 绿叶:生命力希望 活力黄叶:凋零成熟美人迟暮 松柏:傲岸坚强生力 竹:气节积极向上 梧桐:凄苦惆怅 柳:送别伤感 春
3、天的美好 飞禽走兽类 子规:悲惨凄恻 猿猴:哀伤凄厉 鸿鹄:理想追求 鱼:自由惬意鹰:刚毅自由事业的成功(孤)雁:孤独思乡消息 狗、鸡:生活气息田园生活 (瘦)马:奔腾追求漂泊 乌鸦:小人俗客、庸夫 沙鸥:飘零伤感风霜雨雪类海:辽阔力量气势 海浪人生的起伏 江水:时光的流逝 烟雾:情感的朦胧、惨淡 小雨:春景希望生机 春风:旷达欢愉希望 西风:落寞,惆怅衰败 狂风:作乱 霜:人生易老,社会环境恶劣 雪:纯洁美好,环境的恶劣 露:人生短促生命易逝 云:游子飘泊其它类酒:欢悦得意,失意愁苦 英雄:追慕自愧自叹 小人:鄙夷明志,自省鞭挞 古迹:怀旧明志,昔盛今衰(国家)衰败萧条 乡村:思归厌俗,田园
4、风光,生活气息,纯朴美好,安逸宁静 草原:辽阔人的胸襟 城市(市井):繁荣热闹富贵奢华 仙境:飘逸美妙干净忘尘厌俗 月亮:人生的圆满、缺憾思乡思亲 朝阳:希望朝气活力 夕阳:失落消沉,珍惜美好而短暂的人生或事物 天地:人类的渺小,人生的短暂,心胸的广阔,情感的孤独。鉴赏咏物诗的方法: 1、整体把握 ; (读清全诗,咏的什么物)、把握特征; 分析物象的外在特征形态、色泽、特征,环境特点和内在品性、知人论世;(联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志为何要咏此物、把握表现手法;(整体:托物言志;具体常用比兴、象征、反衬、拟人、比喻) 托物言志,指的是诗人不直接表露自己的思想、感情
5、,而是采用象征、比兴等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的 一类诗歌。 既然是咏物诗,首先, 要能逼真地写出所咏之物的特征,并能深入其里,摄出事物的神韵、品格来,即要做到“神似。 其次,还必须与诗人的情感联系起来。 牛刀小试: 落叶 孔绍安 早秋惊落叶, 飘零似客心。 翻飞未肯下, 犹言惜故林。 问:这是一首借物抒情的诗歌,其中,“客心是什么意思?全诗借落叶的形象抒发了怎样的情感?3分答:客心:游子的心意诗人借落叶翻飞不愿落地,还在诉说着不忍离开这片树木,表达漂泊在外的游子的浓浓思乡之情。咏 柳 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 柳
6、李商隐 曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日, 已带斜阳又带蝉!1.比照阅读,以下两首诗在写法和情感上有什么不同贺诗写早春之柳,纯为写景,写景用比喻、拟人、设问的手法,如“妆“碧玉“裁“剪刀。情感:由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带,清新自然,令人生爱惜之心,蕴涵喜悦、赞赏之情。李诗句句写景,却又是句句写人。用比照、暗示、托物言志手法。春日之柳的繁盛,正反衬出秋日之柳的枯凋;春日愈是繁华得意,愈显出秋日之柳的零落憔悴,衰飒凄凉,令人悲叹。情感:表达了对秋柳稀疏衰落的悲叹之情,自伤迟暮、自叹身世的真实写照。写景寓情,情景交融。 乐游原地势高耸,登原远眺,四望宽阔,京城之内,俯
7、视 如掌。同时,它与南面的曲江芙蓉园和西南的大雁塔相距不远,眺望如 在近前,风光十分宜人。因此,都人来此游赏者绍驿不绝。尤其是“每 三月上已、九月重阳,仕女游戏,就此拔楔登高幄幕云布,车马填塞。 2. 杨柳枝词 白居易 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁? 寄寓了作者对当时政治腐败、人才被埋没的感慨。柳的美好:枝条繁盛、随风飘舞、轻盈袅娜的姿态之美,秀色夺目、柔嫩多姿的色彩美与终日寂寞、无人理睬的荒凉冷落处境形成鲜明的比照。 此诗是什么体裁?表达了作者怎样的思想感情? 柳谐音为“留,常作留客之意,又因柳丝柔长,风吹而成缠绵难舍之状,故古人常折柳送别。 3. 暂凭尊酒
8、送无聊,莫损愁眉与细腰。 人世死前惟有别,春风争拟惜长条? 李商隐?离亭赋得折杨柳?本诗情感如何? 赏析:诗人对于无可奈何的分别,只能暂时凭借杯酒来驱遣离愁。既然不能挽回,那就好好保重身体。除了死亡没有比分别更痛苦的了,春风就不要吝惜长长的柳条,让分别的人们尽量攀折吧!面对杨柳依依,枝条曼舞,一派多情难舍之状,友人却要分别而去,此情此景,怎不令人生怨?4. 子 规 顾况 杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲。 假设教恨魄皆能化,何树何山著子规? 反问句的深意? 同情冤魂 ,揭露社会的黑暗不公托物寄情提炼意象,升华情感 5. 赏牡丹 刘禹锡庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城
9、。手法衬托、比喻、拟人角度的新颖牡丹的赞歌咏 梅 6. 早梅 齐已万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。手法:比照,象征。特征:梅花傲寒的品性及素艳的风韵; 情感:以梅花自况,有怀才不遇之慨;又充满着自信。 俗姓胡,名得生,字迩沩,晚年自号衡岳沙门。唐益阳人。家境贫寒,父母早逝,七岁即替大沩山寺放牛。性颖悟,常于牛背作小诗,寺僧以为奇,劝其出家。先居大沩山同庆寺,后栖衡山东林。热爱山水名胜,遍游终南、华山和江南各地。以诗名于时,留下大量诗作,门人辑为?白莲集?十卷,得八百十篇;又辑?白莲编外集?十卷和诗论?风骚指格?一卷。 7. 在狱咏
10、蝉 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思深。 不堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。 本诗表达了什么情感? 高洁含冤的悲愤拓展孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。“孤雁形象特征“孤孤独、孤高象征:作者孤独漂泊但又耻于与小人庸人为伍的形象红楼词风、 唐多令.咏絮 林黛玉粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团逐队成球。 漂泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。草木也知愁,韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。 身世飘零,命运不幸, 未来不可期临江仙 .咏絮 薛宝钗 白玉堂前春解舞,东风卷得均匀 。蜂围蝶阵乱纷纷,几曾随逝水 ,岂必委芳尘 ?万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根 ,好风凭借力,送
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