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文档简介

1、仪陇县蓝天幼儿园经典诵读活动方案2017年二月仪陇县蓝天幼儿园经典诵读活动方案本学期，深入开展师生诵读经典活动，传承和弘扬中华民族传统美德，培养儿童良好的行为习惯，促进儿童心理健康发展，不断提高师生的人文素养，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣。一、活动目的锻炼幼儿的记忆力，培养幼儿的语感，在潜移默化中对幼儿进行爱国和审美教育，培养孩子高尚的情操。我园诵读内容：三字经、百家姓、弟子规。二、活动过程（1）成立“经典诵读”小组组长：副组长：成员：（2）教研成员负责“经典诵读”工作的实施三、活动对象幼儿园全体幼儿（云朵班、星星班、月亮班、太阳班）四、活动过程1、在教研小组的指导下，选择

2、教材，确定诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，进行诵读。2、本活动历时一年，釆取分阶段、分主题的办法逐步落实。阶段阶段目标活动主题诵读内容第一阶段：摸索开展阶段1、摸索出有效的诵读方式与方法，为今后更深入地开展此项活动奠基。2、通过丰富多彩的活动的开展，使幼儿对国学经典诵读产生兴趣。3、能初步流利地诵读本班所规定的经典书目我诵读我快乐1：三字经2：弟子规3：百家姓第二阶段：巩固提高阶段1、巩固前一阶段的成果，陶治幼儿的思想情操。2、幼儿能流利地诵读相关经典书目。并能说出一定的经典故事。3、诵读部分诗词经典，接受传统文化的熏陶。与诵读为友，与经典为伴4、时间保障：（1）读经、诵经：

3、每天早读8：308：50,下午2：302：50为常规诵读。（2）观看经典：每天早晨8：108：30为观看时间。各班老师应在这个时间组织幼儿观看经典故事。5、制定有效的检测制度，根据实际需要及落实情况，分层次测评，保障诵读的实效性。（1）自测。各班须根据幼儿园规定的必读必背内容，开展平时的诵读活动，并进行自测，并授予幼儿相对应的荣誉称号。如：掌握60%-75%经典诵读“小学士”掌握75%-85%经典诵读“小硕士”掌握85%-100%经典诵读“小博士”（2）抽测。园长对幼儿进行检测。检测主要釆用抽测形式。检查内容包括诵读时间落实情况、诵读内容完成情况、幼儿诵读达到的程度等。（本学期抽测将定于5月）

4、6、釆取有效的激励措施。对开展较好的方面做一定的奖励，并把其有效的经验方式在全园推广。五、活动建议：1、建议教师充分引导幼儿利用早晨、午间到园等待时间组织幼儿诵读。在幼儿进行经典诵读的同时，老师同孩子们一起阅读经典，共同学习。2、各班可自行制定本班每学期的诵读计划，保障诵读扎实、有效地开展。3、釆取灵活多样的形式，组织本班的诵读：如听经典、读经典、唱经典、演经典、画经典等。或班级组织开展主题经典活动的形式，巩固提高诵读效果。4、发动家长共同参与，学会亲子经典共赏：发动家长在孩子完成作业后，或者临睡前进行经典诵读，鼓励父母与自己的孩子一起诵读，增长知识，增进亲子间的感情。5、充实本班的“图书角”：各班在原有的图

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