部编人教版七年级下册语文 12 卖油翁课件

1、人教七年级（下册）语 文卖 油 翁欧阳修学习目标1了解有关欧阳修的文学常识。继续学习和积累文言词语。2能根据注释理解文章大意,复述故事情节。3体会作者用词的准确与传神。4理解“熟能生巧”的道理。5作者简介欧阳修（10071072）,字永叔,自号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家。他是当时公认的文坛领袖,在散文、诗、词各方面都成就卓著。主张用平实朴素的语言来写文章,反对当时盛行的崇尚藻饰的骈体“时文”,继唐朝韩愈、柳宗元之后掀起了又一次文学革新运动,是北宋古文运动的领袖,为“唐宋八大家”之一。他在写作实践上有较高的成就,尤其是所作散文,说理畅达，抒情委婉,对后世影响很大。其著作收在欧阳文忠公

2、文集里。相关介绍唐 宋 八 大 家 唐韩愈、柳宗元;宋欧阳修、王安石、曾巩、 苏洵、苏轼和苏辙。背景链接卖油翁选自欧阳文忠公文集归田录，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。归田录是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年)，欧阳修再次遭人语言中伤，自请外任，这一卷是在出使亳州时作的。他在归田录序里说：“归田录者,录以备闲居之览也。”这是一部笔记小说。尧咨（ ） 自矜（ ） 家圃（ ）睨（ ）之 颔（ ）之 忿（ ）然酌（ ）油 发矢（ ）字词注音zjnpnhnfnzhush整体感知倾听课文录音，朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。解词释义陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自

3、矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长射箭。凭借，用。自夸。曾经。园子。斜着眼看，这里形容不在意的样子。发射。箭。指射中靶子。只。点头。放下担子。释，放下。在。参考译文康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”解词释义责问，质问。你。懂得。动词用作名词，射箭。没有别的

4、（奥妙）。同“耳”，相当于“罢了” 。凭、靠。气愤的样子。然，表示“的样子”。怎么。轻视。参考译文陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”解词释义乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。就，于是。放。用。盖。慢慢地。舀取，这里指倒入。下滴。这里是接着的意思。只，不过。打发。参考译文于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到

5、葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。重点积累一词多义尔安敢轻吾射惟手熟尔代词，你同“耳”，罢了以我酌油知之以钱覆其口介词，凭、靠介词，用尝射于家圃尔安敢轻吾射动词，射箭名词，射箭的本领有卖油翁释担而立自钱孔入，而钱不湿康肃笑而遣之表承接表转折表修饰重点积累古今异义2.尔安敢轻吾射（古：怎么 今：安静，安全） 1.但手熟尔 （古：只 今：常用为转折连词） 3.久而不去（古：离开 今：往） 通假字但手熟尔同“耳”，罢了。徐以杓酌油沥之同“勺”，勺子。重点积累词类活用2.康肃笑而遣之遣，使动用法，“

6、”打发。1.尔安敢轻吾射轻，形容词活用作动词，轻视。3.汝亦知射乎射，动词活用作名词，射术。4.但微颔之颔，名词作动词，意为点头。重点积累特殊句式1.倒装句尝射于家圃（状语后置，应为“尝于家圃射” ）2.省略句自钱孔入（句首省略主语“油” ）细读感悟第一段:写陈尧咨因“善射”而“自矜”,及卖油翁对陈尧咨高超的射技不屑一顾,即“睨之”“但微颔之”,为后面两人的碰撞埋下伏笔。第二段:写卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺,说明了“熟能生巧”的道理。默读课文，理清条理，概括课文内容。细读感悟卖油翁是怎么观射的？他观射时的神态说明了什么？明确：睨之，久而不去，微颔。 说明略表赞许的同时又感到美中

7、不足。卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？无他，但手熟尔。卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？以我酌油知之细读感悟陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”反感忿然曰：“尔安敢轻吾射？”恼怒笑而遣之折服细读感悟根据文章内容分析主要人物形象。沉着冷静不卑不亢陈尧咨卖油翁骄傲自大傲慢无礼无他，但手熟尔取、置、覆、沥我亦无他，但手熟尔自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！自主探究“惟手熟尔”。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。启发：熟能生巧；勤能补拙；应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。本文中哪个句子能说明道理？说明了什么道理

8、？对我们有什么启发？合作探究不行。事端是卖油翁引起的,他如果不“释担而立”,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问;问题又是由他解决的以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演,明显技高一筹,作者是详写;陈尧咨的射技,作者以“发矢十中八九”一笔带过,是略写。再者,卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因“善射”而自我炫耀,趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点:卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。故事中只有两个人物陈尧咨和卖油翁，我们干脆把题目卖油翁改成陈尧咨和卖油翁，行吗?写法赏析陈尧咨擅长射箭,当时没有人能够与他相比,他因此而自夸。卖油翁看了他的射技后,认为只不过是因为手熟罢了。陈

9、尧咨非常生气,责备卖油翁轻视自己。卖油翁用自钱孔沥油而钱不湿的事实,让陈尧咨心服口服。文章通过这样具体的故事,阐述了抽象的道理,明白透彻,通俗易懂。1.寓理于事，通俗易懂写法赏析文章以褒扬发端,对陈尧咨的射技给予了高度的评价。接着宕开一笔,交代卖油翁对陈尧咨射技的态度。在卖油翁眼里,他的射技是不足挂齿的。这自然令孤高自傲的陈尧咨疑惑不解,于是他赶紧诘问。卖油翁轻描淡写的回答让他怒不可遏,厉声呵斥。卖油翁不为所动,用自钱孔沥油而钱不湿的事实,让陈尧咨恍然大悟,心悦诚服。欲抑先扬手法的运用,使全文波澜起伏,引人人胜。2.欲抑先扬，推波助澜写法赏析整个文章篇幅短小,不足200个字,但情节完整,重点突出。开头虽然赞扬陈尧咨的射技,却没有具体交代他的射技如何高超,仅用“十中八九”一笔带过。大量的笔墨都在描述卖油翁酌油的过程，“取”“置”“覆”“酌”“沥”等动词的运用，准确生动地展示了他精湛的技艺,充分说明了熟能生巧的道理。精当的剪裁,使文章的主题更加