部编人教版九年级下册历史 第9课 列宁与十月革命课件

1、人教九年级（上册）人教九年级（下册）历史第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第9课 列宁与十月革命学习目标1通了解十月革命前的俄国“二月革命”、十月革命发生的原因、彼得格勒武装起义的经过和历史意义等基本史实,学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。2知道十月革命胜利的重要意义及其对俄国和世界的影响，了解在十月革命中工人、农民和革命士兵表现出来的无私无畏的奉献精神,认识到人民群众是推动历史前进的重要力量,树立为社会主义事业而奋斗的历史使命感和社会责任感。情景导入 通过上一课的学习,我们知道了第一次世界大战以协约国的胜利而告终。最初的协约国三国之中,俄国是一个很特殊的国

2、家,它并没有坚持到战争的最后。俄国在战争初期很热衷于同英法联合作战,打击他们共同的敌人。但是1917 年,俄国国内发生了震惊世界的十月革命，俄国便退出第一次世界大战,但十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。那么为什么当时很热衷发动战争的沙俄帝国会主，动退出战争呢?当时俄国国内的社会状况究竟是什么样的?今天就让我们走进二十世纪初期的俄国，了解这段跌宕起伏的历史。新课探究世界现代史以1917年俄国十月革命为开端。世界近代史以1640年英国资产阶级革命为开端,到1917年俄国十月社会主义革命结束。你还记得世界近代史开始和结束的标志吗？世界近代史是资本主义产生和发展,并逐步形成资本主义世界体系和向帝

3、国主义过渡的历史。那么,世界现代史开始的标志是什么?新课探究1914年,第一次世界大战的爆发对俄国产生了深远影响。下面的这则材料,反映的是俄国在第一次世界大战时期的状况。新课探究 通过上面的材料我们可以看出:第一次世界大战加剧了俄国本来就很尖锐的社会矛盾,给人民带来了苦难。于是,俄国国内爆发了二月革命。下面请同学们阅读教材第39-40页“十月革命前的俄国” 一目全部内容,阅读备课资源之“俄国二月革命”,分析思考并归纳一下,二月革命是在什么背景下爆发的?其爆发的时间是什么时候?首先在什么地方爆发?其革命的目的何在?结果如何?新课探究俄国二月革命因发生于1917年俄历2月(公历3月)而得名。191

4、4年第一-次世界大战爆发，战争使俄国经济濒于崩溃,给人民带来深重的灾难,社会各种矛盾空前激化。资产阶级感到沙皇政权已经摇摇欲坠,企图发动宫廷政变。1917年3月3日,彼得格勒普梯洛夫工厂工人开始罢工。10日,发展成为反对饥饿、反对帝国主义战争、反对沙皇制度的政治总罢.工,罢工人数达到25万人。沙皇政府下令开枪镇压参加示威和集会的群众，激起人民更强烈的反抗。11日,布尔什维克维堡区委员会决定将罢工转变为武装起义。12日(俄历2月27日),起义席卷全城。许多士兵站在革命人民一边。工人和革命土兵占领了弹药库、兵工厂,打开监狱释放政治犯,并逮捕了沙皇的大臣和将军。正在白俄罗斯大本营(最高统帅部)的沙皇

5、尼古拉二世,企图回到首都，挽回败局,但由于沿途许多地区的士兵纷纷起义,他未能得逞。一、俄国二月革命新课探究 革命期间，彼得格勒工人和士兵建立新的政权一工人士兵代表苏维埃。此时,苏维埃的领导权被孟什维克和社会革命党窃取。孟什维克分子齐赫泽当了彼得格勒苏维埃执行委员会主席,社会革命党人克伦斯基和孟什维克分子斯克别列夫当了副主席。在彼得格勒苏维埃全体会议上,他们拒绝布尔什维克的主张,通过了支持临时政府的决议，把政权拱手交给了资产阶级。资产阶级得到孟什维克和社会革命党人的支持,利用人民革命的胜利，成立俄国临时政府,形成了两个政权并存局面。3月15日,末代沙皇尼古拉二世被迫退位,把政权交给了资产阶级临时

6、政府,统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝彻底覆灭。新课探究二月革命是在什么背景下爆发的?其爆发的时间是什么时候?首先在什么地方爆发?其革命的目的何在?结果如何? (1)背景:1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国依然很落后。在第一次世界大战中，,俄国接连失利,国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。 (2)时间、地点:1917年3月;俄国首都彼得格勒。 (3)革命目的:推翻沙皇专制统治。 (4)结果:沙皇尼古拉二世被迫退位,资产阶级临时政府掌握了全国政权。新课探究 教师提问:二月革命后俄国出现了两个政权并存的局面。两个政权

7、指的是什么?两个政权中主要的实际掌权的机关是什么? 两个政权分别是彼得格勒工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府;在两个政权中主要的、实际掌权的机关是资产阶级临时政府。 苏维埃,意即“代表会议”或“会议”，是俄国的一种由罢工工人作为罢工委员会组织起来的代表会议。二月革命后,彼得格勒工兵代表苏维埃作为一种政权机关成为全国革命的领导中心。新课探究通过刚才的学习我们知道,二月革命由最初的示威发展为武装起义,是由工人运动引起的。沙俄政府被推翻,是人民力量的作用。可是在革命之后,掌握政权的却不是工人阶级,而是工人阶级的另一个敌对阶级 资产阶级。这是为什么呢? 其主要的原因是当时的工农群众缺乏斗争经验;苏维埃的

8、领导权被孟什维克和社会革命党窃取;列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外,影响了党对群众的组织教育工作。新课探究二月革命究竟是一场什么性质的革命呢? 我们判断革命的性质是由革命的任务决定的。二月革命的任务是推翻了罗曼诺夫王朝,结束了沙皇封建专制的统治,所以它是一场资产阶级民主革命。二月革命是一场社会主义革命。二月革命是一场资产阶级民主革命。新课探究我们称当时掌权的政府为“临时政府,说明这只是一种暂时的历史现象。二月革命后的俄国在资产阶级临时政府的统治下,却引起了人民更大的不满,这是为什么呢? 临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣布继续履行沙皇政府的“义务”,将第一次世界大战进行到

9、底,引起人民的更大不满。新课探究鉴于俄国面临着更加严峻的形势,尚在中立国瑞士的列宁于1917年4月回到彼得格勒,受到成千，上万工人、士兵的热烈欢迎。正是列宁亲自领导了彼得格勒的武装起义。二、十月革命新课探究阅读教材第40-41页“十月革命”一目全部内容，阅读备课资源之“彼得格勒武装起义(十月革命)”,分析归纳一下:十月革命爆发的直接原因是什么?起义的时间、地点、主要参加者是谁呢?结果如何?新课探究 彼得格勒武装起义(十月革命) 1917年11月6日(俄历10月24日),临时政府封闭了工人之路报和士兵报,并企图占领布尔什维克党中央所在地一斯 莫尔尼宫，形势万分危急。当晚,列宁在给中央委员会的信中

10、指出:“情况已经万分紧急。非常清楚,现在拖延起义真的就等于死亡。.无论如何不能让克伦斯基及其同党把持政权到25日,一定要今晚解决问题。”根据列宁的指示，党中央决定提前起义。列宁于当天深夜越过敌人封锁线,秘密地来到斯莫尔尼宫,亲自领导武装起义。 新课探究 7日凌晨1时,起义部队占领了邮政总局。2时攻占了波罗的海火车站和尼古拉耶夫斯基火车站。接着关闭了政府大楼的照明电路,电话局切断了临时政府和司令部的大部分电话。6时左右,赤卫队员、士兵和水兵已经占领了皇宫大桥。临时政府总理克伦斯基坐上美国大使馆的汽车仓皇逃跑。10 时,革命军事委员会散发了列宁起草的告俄国公民书,宣布临时政府已被推翻,政权已转归苏

11、维埃。但临时政府仍负隅顽抗,2000多名军官和士官生继续盘踞着冬宫。下午5一6时,2万多名革命士兵和赤卫队员、9辆军车包围了冬宫。革命军事委员会向临时政府发出最后通牒，命令它于6时20分缴械投降，遭到拒绝。晚9时40分，“阿芙乐尔号”巡洋舰以空弹射击，发出攻打冬宫的信号。赤卫队和士兵们在雷鸣般的“乌拉”声中,迅猛地冲向冬宫。在117级云石阶梯上同敌人短兵相接。接着,在1 005个房间里展开了白刃战。8日凌晨1时50分,临时政府的成员(除克伦斯基逃跑外)全部被擒。彼得格勒武装起义取得胜利。新课探究 (1)直接原因:1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果俄军惨败。这年秋天,饥荒再度袭

12、来,首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济濒于全面崩溃。临时政府还迫害布尔什维克党人,布尔什维克党被迫转入地下状态。列宁分析了革命形势,指出“武装起义是不可避免的,并且业已完全成熟”,布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。 (2)时间、地点:1917年11月6日(俄历10月24日);彼得格勒。(3)主要参加者:工人、士兵。 (4)结果:临时政府被推翻，彼得格勒武装起义取得胜利。十月革命爆发的直接原因是什么?起义的时间、地点、主要参加者是谁呢?结果如何?新课探究从这幅图片中,我们可以感受到列宁亲自领导及人民群众和革命战士英勇奋战的激烈场面。请同学们结合教材及相关材料说一下,十月革命

13、最主要的特征是什么?中心城市暴动、武装夺取政权是十月革命的主要特征。新课探究“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声音犹在耳，下面请同学们小组展开讨论，分析一下十月革命胜利的原因。新课探究 (1)国际方面:帝国主义忙于第一次世界大战,为十月革命提供了有利的客观环境。 (2)国内方面: 十月革命前的俄国各种矛盾异常尖锐,是帝国主义链条上最薄弱的环节;反动统治薄弱，易于取胜。 俄国无产阶级革命性、组织性强,工人运动不断高涨，起义得到广大农民和土兵的支持。 布尔什维克党的正确领导,列宁的政治智慧,革命士兵、赤卫队员英勇作战。教师过渡:十月革命取得胜利后,在首都彼得格勒武装起义的影响下,莫斯科等城市相继爆发了武装起

14、义。革命烈火迅速燃遍俄国各地,到1918年2月,苏维埃政权在全国范围内建立起来了。十月革命迎来了新时代的曙光。新课探究 (1)大会宣告全部地方政权一律转归当地的工农兵代表苏维埃。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。 (2)大会通过了和平法令,建议参加第一次世界大战的各交战国立即停战或开始和谈,缔结不割地、不赔款的和约。 (3)大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席。 (三)苏维埃政权的建立1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。这次会议的主要内容有哪些?请同学们阅读教材第41-42页“苏维埃政权的建立”一目全部内容,分析概述

15、一下。新课探究 十月革命胜利后,德国军队于1918年2月18日进攻苏俄,严重威胁彼得格勒的安全。为此,苏维埃政府将首都由彼得格勒迁至莫斯科。关于这方面的历史，请同学们阅读参考资料之“圣彼得堡历史上的三次更名”,做进一步的了解。 国内外敌对势力的干涉与苏俄的反干涉的斗争,实质上反映了两种不同社会制度的矛盾。经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权。新课探究 圣彼得堡历史上的三次更名 圣彼得堡是1703年由俄国沙皇彼得一世下令建造,由该城的第一座建筑物扼守涅瓦河河口的圣彼得保罗要塞命名。1914 年,第一次世界大战爆发后，俄国出现反日耳曼情绪,因圣彼得堡

16、一词来源于德语,沙皇政府遂将圣彼得堡改名为彼得格勒。十月革命胜利后，德国军队于1918年2月18日进攻苏俄,严重威胁彼得格勒的安全。1918年3月10日,苏维埃政府将首都由彼得格勒迁至莫斯科。1924 年列宁逝世后,为纪念列宁以及十月革命,更名为列宁格勒。1991 年苏联解体，俄罗斯独立,去苏联化思潮流行,经过市民投票,恢复历史名称圣彼得堡。新课探究同样是发生在1917年,同“二月革命”相比而言，“十月革命”可谓是开辟了新的时代。完成下面的图表,比较一下二月革命和十月革命的区别。新课探究 毛泽东曾经说过:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”。那么中国最早宣传马克思主义的人是谁呢?结

17、合毛泽东的言论,说说十月革命给中国带来了怎样的影响。 (1)中国最早宣传马克思主义的人是李大钊。 (2)毛泽东的这句话,形象地说明了中国先进的知识分子了解并接受马克思列宁主义是在俄国十月革命以后,这也说明十月革命为中国和其他国家的无产阶级社会主义革命提供了斗争经验和政权范例。拓展提高通过本课的学习,同学们对俄国十月革命有了深人的了解。请同学们回顾一下,展开思考:中国共产党探索出的革命道路与俄国革命道路有何异同?相关启示是什么?小组展开讨论,共同分析一下。 背景不同:俄国革命前是一一个独立的资本主义国家,中国革命前是一个半殖民地半封建国家。 革命道路不同:俄国“城市中心论”,革命从城市发展到乡村;中国“农村包围城市”,革命从农村发展到城市。 革