希沃智慧学校整体解决方案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业希沃智慧学校解决方案广州视睿电子科技有限公司 DATE yyyy-MM-dd 2014-12-01目录 TOC o 1-3 h z u 一、前言电子信息化已经成为带动教育现代化、智能化，实现教育跨越式发展的重要手段。国家对教育信息化的重视和投入前所未有，在国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）中也特别提出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。“探索现代信息技术与教育的全面深度 ，以信息化引领教育理念和教育模式的”。国家教育发展的目标是构

2、建全民学习、终身教育、随时随地可学习的学习型社会。2012年教育部发布教育信息化十年发展规划明确指出：以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。 “十二五”期间，以“智慧教育”为抓手，建设基础教育“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”，促进高等教育，发展职业教育，促进教育信息化和教育公平。教育信息化利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（网络基础、设备、课室等）、资源（课件、视频、电子图书等）到活动（教、学、管理、沟通、办公等）的全部数字化，建设内容涵盖了智慧教师、智慧学

3、校、区域平台等方面，为师、生提供开放式的数字化教学环境，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提升教育管理水平和效率的目的。智慧学校是教育信息化利用“数字化”、“网络化”、“智能化”等新一代信息技术集成发展的必然趋势，随着技术发展，特别是交互智能平板硬件的成熟，系统软件开发的迅速跟进，希沃智慧学校已是教育信息化、智慧应用水到渠成的产物。二、现状及需求分析1、现状现在大部分学校在教学中的现状：（1）老师难以获取同步的的各种形式的教学辅助内容；（2）单向教、授，互动不足。教学过程中单方向教、授，“教”与“学”分离，缺少互动；如果使用计算机和投影，大多数习惯了书写的老师无法发挥其教学特长，沦为单纯的

4、鼠标的操作者，学生只是单纯的“录音机”。（3）资源孤岛。设备间互相分离，教室计算机，老师工作计算机，学生家里的计算机，互相分离，没有有效互联，课件资料，笔记，授课过程无法方便的共享分发。 （4）教学设备功能单一，设备能力不足。投影，电脑各部分功能孤立，只可作为显示，且显示效果易受光环境影响，清晰度不佳；很多软件并非专为教学计算机设计，未考虑教学的实际环境，使用效果不佳，且无控制管理功能，也不可扩展，部分设备后期维护成本高。2、需求分析（1）需要有一个整体、一体化解决方案，为教学的端到端提供信息化的硬件及软件。（2）方案中的设备数量应尽可能少，设备的集成化、复用度更高。并且该设备的硬件、软件功能

5、可扩展、可升级，以适应未来的变化。（3） 系统中的硬件和软件通过网络互联互通，满足学校内、外的教学、管理活动需求。（4）老师能方便的备课、灵活的授课、快捷的布置作业；学生能高效的学习。（5）管理方便，适合大规模部署。（6）可扩展性，可继承性强。三、设计思路1、设计原则（1）大道至简，一切为了更好地服务教学。新技术、新设备是手段，而不是目的；智慧化的信息技术应用，是为了减轻教师的负担，提升学生的学习兴趣，使学生获得自主学习的能力。希沃智慧学校解决方案，重点是为教师提供智能应用，减轻备课、课堂教学、评测管理的教学负担；为学生提供自主学习的工具，使学生能在教师的组织、指导下，通过探究式的自主学习，合

6、作研讨，获得真正的学习能力。（2）系统规划，系统工程与实际紧密结合。智慧学校是个系统工程，涉及到教师、学生教、学工具的变革，需要有基础设施的支持，需要有教育专家的理论指导，需要系统的进行培训。智慧学校的项目需求还应该与学校的“数字化校园建设”、“班班通”、“教师专业化发展”等工作结合起来系统规划，避免重复建设，带来更大的协同效应。（3）分步实施，有序踏实推进教育信息化。智慧学校的组成是多元的，可分步骤实施的。建议项目的实施，以课题理论研究为先导，然后从讲台的智慧化、管理智慧化、教学全程智慧化的步骤来实践。2、设计目标希沃智慧学校建设的目标在于：以有限的投入，提供尽可能多的功能以完善教育信息化及

7、完善教室智能化的功能，拓展教育资源的应用，整合多媒体资源、延伸阅读等教育资源，使教师可以方便灵活的进行备课、授课等，并调动学生主动学习的积极性，促进了师生交流，甚至促进老师、不同班级的交流，推进教育现育现代化的进程、提升教学质量和体验；提供智能管理集中控制，适合大规模的部署。这套解决方案对教学、管理和信息交流将起到重大的推进作用。 （1）教学内容呈现方式的变革通过数字化高清显示的设备，让教室内的任何一个成员都能体验到包括高清视频、动画、声音、图片、文本等多媒体教学内容。在互动课堂里，通过学生手持智能终端和无线网络实现学生自主选择的学习内容呈现，实现教学内容呈现个性化的变革。（2）教师教学方式的

8、变革在希沃智慧校园中，教师的身份将从单向的灌输者向互动的指导者转变。通过互动教学，吸引学生主动参与到学习中来，甚至可通过移动授课，走下讲台，远程控制教学。教师的备课过程、课中测验、作业批改、课后学习交流都可在智慧校园中比以往更方便的实现，效果更佳。（3）学生学习方式的变革学生是学习的主体，希沃智慧校园让学生充分发挥主动性，让学生主动学，探究学，合作学。学生可以根据自己的学习水平选择学习内容，在老师的指导下进行课堂作业、测试或者学习成果汇报；学生可不单在教室学习，可在校园内、家里随时随地的学习，在网络空间里提问、合作完成学习任务。（4）教学管理方式的变革对教学过程进行数据化、可视化的分析，实现高

9、效的一对一，一对多评价；学生的自学情况、课外作业、考试等学习效果进行跟踪，了解学生阶段学习状况。体现教育的公平性和及时性。教学设备可方便的管理和控制，做到设备真正为人所用，而不是增加学校、教师的管理、使用难度和成本。四、系统方案1、希沃智慧学校概念希沃智慧学校整体解决方案涵盖了终端、资源、应用、平台，涉及到整个的教学活动、管理活动。该解决方案通过智能交互一体化的设备，搭配相关配套产品及软件系统，具备互联互通及可扩展的功能，提供智慧教学、智慧管理的手段，实现智慧讲台、智慧教室，乃至整个智慧校园的信息化建设。2、希沃智慧学校系统整体架构图4.2.1 系统组成架构智慧学校方案建设可由以下部分构成：智

10、慧多媒体教室：交互智能平板、教师智能终端、学生智能终端、便携式实物展台、推拉式黑板、多功能讲台、无线扩音音响设备、互动教学白板软件、移动授课系统、互动教学系统智慧校园文化展示：校园信息发布系统、数字标牌智慧校园集中控制：校园集控系统校园网络：校园内外部网络（交换机、路由器、无线AP）、软件系统服务器学校架构内、外部网络以及服务器提供外部和内部的网络基础服务；交互智能平板、数字标牌及其他移动智能终端通过校园网络与服务器互连；由服务器通过网络对所有显示终端实现集控功能；教师、学生智能终端通过网络连接到服务器使用服务。表4.2.1 智慧学校系统组成表用户设备名称数量单位应用硬件交互智能平板1台高清触

11、摸显示，教学授课教师智能终端1台教师移动授课平板终端学生智能终端N台学生互动学习平板终端便携式实物展台1台高清投影展示推拉式黑板1个保护智能平板多功能讲台（可选）1套外接设备安放和接口无线扩音音响设备（可选）1套课堂教师讲课扩音无线键盘和鼠标（可选）1套控制主机移动充电柜（可选）1个移动智能终端集中充电与保管系统服务器1套为集控、信息发布、资源库、互动教学提供服务网络设备-套为软件系统提供无线、有线网络环境软件EasiNote1套交互式教学白板SeewoClass1套个性化互动教学SeewoLink1套移动授课系统SeewoMedia1套校园远程信息发布SeewoRemote1套校园集中控制、

12、广播从系统层级上来看，整个系统是由智慧讲台智慧教室智慧校园递进组成的。（1）智慧讲台架构图4.2.2 智慧讲台部署智慧讲台是智慧教室的核心场地：以希沃交互智能平板为核心，配套推拉黑板、多功能讲台、便携式展台等配套设施，并通过希沃交互智能平板上搭载的EasiNote 交互式教学软件、仿真实验系统、教学资源库等软件资源实现智慧备课和智慧授课。（2）智慧教室架构在智慧讲台的基础上，通过增加SeewoLink和SeewoClass应用扩展老师的教学范围，改革学生的上课方式，真正做到老师、学生之间全程智慧化教学。图4.2.3 智慧讲台架构老师可通过手中搭载SeewoLink移动授课系统的智能终端操控智能

13、平板，提高老师操作效率，让老师从讲台上解放出来，增加与学生的互动教学。另外运用个性化互动教学系统SeewoClass，学生能够借助手持智能终端与教师实时互动。通过系统具备的课堂管理、互动白板、互动课件、即时问答，真正实现师生同步互动教学，高效管理课堂，提升课堂效率。（3）智慧学校架构每个智慧教室，扩展到整个学校，就是智慧学校的重要组成部分，学校需要有一套智慧管理方法管理起每个教室，并可以利用我们的智能平板一体化的能力进行广播发布。本解决方案配套使用的是SeewoRemote校园集控系统，解决智能平板设备管理，校园广播的需求，实现集中管理和智能发布。SeewoRemote可对教室内的智能平板进行

14、远程状态的监管，并能对其进行远程的控制，比如开关机、通道切换、触摸开关等，也可对学校的日常管理设置定时列表，自动定时执行，实现智能管理。除了管理功能，SeewoRemote还可以快速的进行消息的发布，消息可以是文字形式，也可以通过校园广播发布。我们可以利用集控系统的切换通道功能，一次性对所有设备进行频道切换，实现智慧发布。图4.2.4 智慧学校架构同时学校可通过希沃数字标牌和SeewoMedia信息发布系统，采用集中控制、统一管理的方式，将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过学校网络平台传输到数字标牌显示终端，以高品质的数字信号播出。通过该系统对以往传统呆板宣传方式的进行革新，实现电子宣

15、传栏、电子板报、每日信息播报等崭新应用。图4.2.5 信息发布系统架构通过我们智能的设备和应用平台使得我们的智慧教室能扩展成为智慧学校的一个重要组成部分。该系统在学校智慧学校的建设中，可与其他系统进行集成和扩展。3、希沃智慧学校系统组成（1）硬件：交互智能平板：希沃交互智能平板是智能一体，品质优越的触控、显示、电脑一体机，是智慧学校的核心设备；其集成了高清投影、白板、音响、电脑、电视，通过搭配的交互软件与人性化的触控体验，便捷调用多媒体素材资源，可为课堂教学提供优秀的大屏幕显示互动授课平台。交互智能平板可被远程操控，集中管理，可升级扩展。智能终端：供教师实现移动教学以及供学生实现互动教学的功能

16、，大尺寸清晰显示屏，双触控合一，双核硬件高配、防摔设计，通过搭配的交互软件，实现移动授课及互动教学。教室配套可选设备：可推拉黑板、多功能讲台、便携式实物展台、无线扩音音响设备、无线键鼠。数字标牌：希沃数字标牌是一款基于1080P全高清液晶屏及触控操作的多媒体信息播放显示终端，采用全铝合金面板结构，至薄机身设计，内置操作系统平台，可实现远程多终端的统一多媒体信息发布及管理。其可同时兼容融合Android 和 Windows系统，用户自由搭配选择。系统及网络配套设备：系统服务器、交换机、路由器、无线AP。（2）软件：EasiNote：希沃互动白板教学软件EasiNote是一款根据交互智能平板的特性

17、专门开发的，适用课堂教学应用的易用直观的多媒体互动教学软件。通过该软件，可以实现大屏幕上的书写、擦除、文字录入、屏幕捕获、多媒体播放、文件和网页链接等强大的互动教学与演示功能，并自带丰富的教学工具，可辅助教师高效完成课堂教学任务。其基于人机交互的操作方式更可以协助营造充满启发性与吸引力的课堂体验。该软件支持多媒体备课保存功能、自带海量资源库，可方便老师进行备课。教学资源库：教学资源库不仅包括了各种传统资源库素材形式，如课件、试题、图片、声音、视频等，而且还根据启发性教育模式的研究，建设了“动态交互和模拟仿真” 虚拟实验资源平台。SeewoLink：SeewoLink是一款基于交互式远程无线操作

18、智能平板的应用软件系统，真正实现教师移动授课，增强与学生之间的互动。该软件运行于移动智能终端上，它通过无线网络远距离遥控交互智能平板，实现大小屏同步显示、双屏互动批注、PPT播放演示、文件无线传输、移动实物展示等功能。SeewoClass：SeewoClass个性化互动教学系统是一款基于无线局域网环境，将交互智能平板、教师智能终端和学生智能终端进行统一互联的系统，可实现同屏广播、双向互动、即时测评、课堂管理、资源互传等功能。SeewoClass突破传统多媒体教学模式，让老师可以根据学生的特点进行个性化针对性教学，而学生同样可按照自己的需求进行个性化学习，充分互动交流，提升课堂效率。SeewoR

19、emote：校园集控系统是一套对平板进行集中管理的系统，可以方便地对批量的希沃交互智能平板进行集中管理，可实现对平板进行远程开关机、通道切换、触摸开关控制等功能；其具备信息广播的功能，可进行信息发布，和统一广播电视发布，具备与校园广播集成的功能。是大规模部署希沃交互智能平板不可或缺的智能系统。SeewoMedia：SeewoMedia校园信息发布系统是一套依托现有有线或无线网络，采用独创的视频资讯播放技术、远程网络集中控制技术，先进的数字编解码和传输技术，软、硬件相结合的校园数字化信息发布系统。其采用集中控制、统一管理的方式，将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传输到数字标牌显

20、示终端，以高品质的数字信号播出。可实现全系统联网，统一管理全系统所有的信息播放终端，改革校园文化传统宣传方式。4、应用场景介绍希沃智慧学校系统通过以上的软硬件，实现完善的功能，可以完整的渗透进整个教学过程。智慧讲台智慧备课、智慧授课（1）备课：通过EasiNote，可以调用系统海量资源库，教学符号、多媒体、文字、批注，轻松简单的实现内容丰富的课件，课件不再枯燥。（2）授课：老师使用交互智能平板搭载EasiNote代替传统黑板及多媒体的教学，并可调用备课课件，自由书写批注；可调用系统自带资源和网络教育资源；可实现虚拟实验。授课课件和书写内容可以保存，保存后的文件可通过网盘存储和共享。（3）移动授

21、课：老师使用搭载SeewoLink的智能终端进行移动授课，通过大小屏幕内容完全同步，借操作小平板来远程控制大平板。老师使用平台上提供的PPT模式进行课件演示，同时远程对重点内容进行批注。老师还可使用移动展台功能将学生的作业即时拍摄上传到交互智能平板屏幕上进行讲解。智慧教室智慧教学、智慧互联（1）课堂管理：教师和学生分别使用授课平板和学习平板登陆SeewoClass，老师可查看学生是否登陆并统计学生出勤情况。在上课时，教师可对任意学生学习平板进行锁解屏操作，控制学生注意力。（2）教学同步与互动：通过SeewoClass，教室可通过互动白板，互动课件、网页浏览等操作将教学内容同步到学生学习平板，并

22、可对课件、浏览器等操作进行同步。在课堂中还可授权任意学生在学习平板上进行书写批注等操作。除此之外还可以通过文字信息与学生进行即时交流问答。智慧学校智慧管理、智慧一体（1）集控管理：对校园交互智能平板进行集群分组、状态监控、定时开关机、频道切换、音量调节、触摸开关、信息发布等控制功能。（2）广播发布：通过交互智能平板集合校园广播电视系统进行广播发布，集成校园广播电视的功能。（3）文化宣传：利用SeewoMedia校园信息发布系统，将学校的校训、校史等内容实时推送到每个数字标牌显示终端上，进行校园文化宣传。当有领导视察或者重要来宾参观校园时，可以简便地利用发布系统中的设计模板，制作嘉宾欢迎牌并通过

23、系统发布到校园的各个角落，快捷、高效、节省。5、方案优势希沃智慧学校方案通过智能平板的教学端互动操作，以及与各终端的交互，构造便捷的交互式教学互动环境，让教学变得更加地生动、形象、活跃。让老师随时掌握学生的学习情况，主动调整教学重点。一方面，可以通过互动新颖的上课方式激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极思考,发展思维、形成能力；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。教室外的区域通过希沃数字标牌和信息发布系统软硬件搭配，实现整个校园文化宣传的信息化变革，信息传播更及时、更高效。同时高清晰的多媒体显示

24、和互动宣传结合，使得校园文化信息的宣传效果大大提升，强化了整个校园的文化氛围。另外，由于设备软硬件一体化、智能化的设计，整个智慧学校系统智能可控，功能可扩展性强、集成度高，对于学校的多功能应用电视、投影、电脑、白板、音响等设备无需重复购买，重复建设。并且该系统方案的硬件管理方便，可以远程对交互智能平板和数字标牌进行集中开关机、待机、切换通道等操作，减少工作量，提高校园信息化管理水平。 五、具体功能介绍1、希沃交互智能平板图5.1.1 希沃交互智能平板希沃交互智能平板是集成一体，品质优越的触控电视电脑一体机。其集成了高清显示、电子白板、电脑、电视、音响等设备功能，通过搭配互动教学软件与人性化的触

25、控体验，为学校课堂提供优秀的交互智能教学平台。交互智能平板采用液晶显示技术，真实再现课件内容的色彩和层次。高对比度和可调节亮度，不惧室内外光源的影响，无需拉上窗帘，还教室一个明亮的授课环境。杜绝了投影阴影对学生视线的遮挡，老师也不用再受投影机刺眼灯光的影响，更潇洒自如地授课。其具有以下特性：（1）全新超薄超窄外观：绝缘拉丝铝外观，机制超薄。（2）专业的高清液晶显示：产品采用商用高清超大尺寸液晶显示屏，显示分辨率可达1080P（1920*1080）；采用10-bit液晶面板驱动技术，可显示种色彩，在表现色彩渐变的能力较普通家用液晶电视机的8-bit性能更强大，色彩渐变呈现更加平滑顺畅，饱满生动。

26、（3）多功能一体化：一体化设计无需考虑设备间的复杂布线，安装简单，稳定性与可靠性较分立式会议设备大为改善。智能平板既可壁挂也可放置在专业支架上便捷移动，不占用空间，稳重的外观和色调可与各类会议室环境融为一体。采用封闭式防尘设计，无需维护。（4）多样化的连接端口：可即插即用常用的办公设备，如电脑、投影机、摄/录像机、数码相机、音响、麦克风、录音机、网络服务器等，同时内置wifi，可与相关外设无线相连。（5）第六代触摸技术： 支持六点触摸、四点书写。高精度的定位分辨率（4096*4096）以及快速的定位响应速度（4毫秒），保证了屏幕上流畅的书写效果。其具备独特的容错功能八点遮蔽不影响定位；多点触摸

27、、抗光干扰（6）视听娱乐：内置四个扬声器环绕声系统，有电视接收功能；两路HDMI接口，可接入并显示高清信号；丰富的接口端子，可外接多种娱乐设备，实现视听享受。（7）智能控制技术：一个核心连接控制各个部分，可以在各种通道下远程集中受控。2、数字标牌希沃数字标牌是一款基于1080P全高清液晶屏及触控操作的多媒体信息播放显示终端，内置操作系统平台，可实现远程多终端的统一多媒体信息发布及管理。（1）双剑合璧：可同时兼容融合Android 和 Windows系统，用户自由搭配选择。（2）外观时尚：采用全铝合金面板结构，阳极氧化表面工艺，外观更加时尚漂亮。至薄机身仅有6cm，突破行业界限。（3）动静皆宜：

28、除支持各种多媒体格式内容外，产品还搭配最先进的多点红外触摸框，以全新的交互方式，满足用户信息查询的需求。图5.2.1 希沃数字标牌3、移动智能终端10.1吋A级IPS显示屏，高清还原真实色彩十点触控电磁电容双触摸1024级压感电磁笔，书写体验更真实75cm标准课桌高度防摔强大续航，连续使用达8小时图5.3.1 希沃移动智能终端4、便携式实物展台5、推拉式黑板一体机置于黑板的中间，两旁各有一块固定式的绿板，前面一层设有两块可推拉式绿板，通过上下导轨左右滑动，教学的时候可以将两件推拉绿板推各至左右两旁，完全展示出一体机用于多媒体教学，不需要一体机时，则可以将两块推拉绿板往中间推，盖住一体机，并可以

29、锁定保护，进行传统教学。图5.5.1 推拉式黑板6、无线AP&AC支持2.4G Hz/5.8G Hz同时工作精致外表，轻巧美观胖瘦一体化，简单管理，轻松扩容超高性能，单AP最高支持100人同时使用内置X-sense灵动天线：多达24面智能天线；“X”型天线阵列；搭配高速方向计算单元；全范围无死角全覆盖图5.6.1 无线路由器AP无线网络控制器AC（AP数量达5个以上时使用）终端智能识别、公平访问支持802.11n高速无线传输集中/分布式一体化的智能交换全网无缝漫游多种易用性认证方式多种的管理方式和统一管理平台图5.6.2 无线网络控制器AC7、系统服务器系统服务器对希沃各大软件系统提供服务器硬

30、件支持。建议配置如下：处理器：Intel Quad core Processor 2.0GHz 或更高内存：16GB硬盘：500G操作系统：CentOs6.4(64bit)8、EasiNoteEasiNote是一款基于触摸屏操作的适用于课堂教学应用的交互式多媒体白板软件。通过该软件，可以将智能平板变成一块无限大的黑板，实现基本的书写、擦除、批注、绘图、漫游等白板功能；并且可以充分结合智能平板适于交互以及多媒体能力，提供分学科教学工具、多媒体播放、文件和网页链接等强大的互动教学与演示功能。图5.8.1 EasiNote教学工具EasiNote通过简单直观的屏幕操作，为课堂教学提供了一个全新的实现

31、方式，老师和学生通过触摸在大屏幕上实现空间信息的交互和互动，既可调阅相关信息资料，也可方便地在屏幕上书写作答，从而活跃了课堂的气氛，学生的积极性得到加强。对于已经制作好的课件，教师可以在智能平板的批注模式下，对原有的课件进行操作和批注，甚至可以在视频文件上进行标注，更好地引导学生把握重点。老师不再是单纯地播放PPT、WORD、EXCEL、FLASH或视频文件，而是结合讨论的需求，随时调用与展示相关的素材或模拟事件的过程，连贯而具逻辑性的演示，紧紧抓住学生的思路。在提问和讨论环节，学生可参与讨论或在屏幕上直接书写发表意见，或调用展示相关素材论证自己的观点，从而极大地提升了教学的现场感染力，激发教

32、学研讨的热情。当授课完毕，智能平板可记录下刚才教师所有的板书内容，教师可以根据需要进行全部或部分板书的存储和上传，方便学生课后复习。EasiNote具有以下功能：（1）手势识别：可以通过手部在屏幕上做不同的触摸手势，实现不同的功能。如握拳擦除、两点选择、三点漫游等。（2）书写擦除功能：利用电子笔在电子白板或液晶平板上可随意书写、标注、任意擦除，提供有：普通笔、毛笔、荧光笔等书写笔形选择，可随意调整笔的粗细和颜色，可书写不同颜色大小的文字和不同颜色粗细的线条。可选择点擦、块擦、圈擦对书写进行方便快捷的擦除。（3）学科模式：提供多种学科主题，通过选择学科主题改变相应的背景和常用工具；并不断扩展中的

33、学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学等各种教学工具。图5.8.2 EasiNote学科模式（4）绘图功能：提供了常用的平面图形，分别为正方形、矩形、椭圆形、圆角矩形、标准圆、三角形、菱形、梯形、平行四边形、五边形、六边形，星形、箭头；提供常用的立体图形，圆柱体、圆锥体、长方体、球体等；还可对图形设置线宽、线条颜色、可实现大小调整、旋转、删除、复制、粘贴、剪切、锁定等功能；（5）简易的编辑功能：可以对每一个对象（包括书写、绘图、素材、资源）进行后编辑，包括复制、粘贴、删除、撤销、重做、锁定、图层调整、移动、缩放、旋转等。（6）实用的辅助工具：提供屏幕幕布、放大镜、探照灯、任意截图、板中板、

34、软键盘、计算机器、定时器、量角器、直尺、三角板、圆规等教学辅助工具；（7）智能画笔功能：可实现对几种常用几何图形的草图识别，包括：圆形、椭圆、三角形、四方形、多边形等；（8）页面功能：可新增页面、删除页面、浏览页面、调整页面顺序和保存页面；（9）教学资源库：教学资源库不仅包括了本地和网络各种传统资源库素材形式，如教案、文章、图片，声音、影像等，而且还根据启发性教育模式的研究，建设了“动态交互和模拟仿真”的虚拟实验库。EasiNote软件内置部分资源库，可以满足平时基本教学使用，如果教师备课需要用到更多资源，可以登陆希沃教育云平台，网络资源库涵盖国内大部分教材版本，并与教材同步。图5.8.3本地

35、教学资源库图5.8.4网络教学资源库教学资源库结合当前中学现行教材的大部分知识难点和重点，大量收集名师名校的丰富教学经验，针对教材，以学生为中心，采用先进的软件开发技术，依靠大量的程序编写工作编制出了具有智能型、互动型、启发型的新一代资源，能极大激发学生学习兴趣和培养学生的自学能力及创造力。除了教学资源，资源库还包括仿真实验系统。该系统实现了学科老师以使用信息技术为主的演示型教学和学生自主学习型教学统一模式，是学科老师得力的实验制作工具，优秀的课堂教学平台，也是学生自主性和探索式学习平台。该系统配套幼儿、小学、初中、高中仿真实验软件，包括科学、物理、化学、生物四科。单个实验可同时提供实验目的、

36、实验器材、实验步骤、视频讲解、同步练习、探究活动等所需的辅助练习资料和功能；实验数量超过100个。通过触摸就可以轻松操作整个实验过程，例如实验仪器的组装、操作，实验化学物品的取出和放置，实验过程控制等。图5.8.5 EasiNote内置仿真实验9、SeewoLink移动授课系统SeewoLink是一款基于交互式远程无线操作智能平板的应用软件。该软件运行于移动终端上，它通过无线网络远距离遥控智能平板，可实现触摸板模拟鼠标操作、PPT播放远程操作、文件无线传输、移动实物展示等功能。可实现移动授课，扩大老师授课范围，提高老师上课的效率。SeewoLink分为服务端和客户端，服务端运行于智能平板上，客

37、户端运行于移动智能终端上，可实现以下功能：（1）大小屏画面同步（提供PPT专用演示模式）希沃移动互动授课系统可实现交互智能平板和平板电脑画面的实时同步。根据老师教学习惯，该系统还专门提供了PPT演示模式。当交互智能平板上打开一PPT时，老师可以使用平板电脑同步PPT页面。该模式具备PPT页面预览功能，另外为方便老师演示PPT，该模式还提供了激光笔及一键黑屏功能。图5.9.1 同屏显示 图5.9.2 PPT演示模式（2）移动触控面板控制希沃移动互动授课系统提供移动触摸板功能，使平板电脑成为无线鼠标，让老师可以不用局限于讲台，更多地走到台下与学生们进行互动。图5.9.3 移动触控板（3）互动画面批

38、注希沃移动互动授课系统可实现双屏幕的互动画面批注。老师可以移动在小平板屏幕上书写批注，大平板画面将实时显示相同的批注内容。反过来，在大平板上的书写批注也能同步显示在小平板上。图5.9.4 同屏批注（4）移动无线文件传输希沃移动互动授课系统可实现移动无线文件传输功能，老师可将平板电脑中的课件、图片、视频等资源素材通过软件系统发送到交互智能平板中，并可对WORD、PPT、EXCEL等常用软件进行简单地移动编辑。 图5.9.5 同屏显示（5）移动展台功能希沃移动互动授课系统带有移动展台功能，老师通过调用平板电脑的摄像功能，拍摄需要的试卷、习题、图片等，随后可将照片实时上传到交互智能平板中，打开并批注

39、。此功能不仅实用，而且提高了老师课前准备效率。图5.9.6 移动展台10、SeewoClass个性化互动教学系统SeewoClass是一款基于无线局域网环境，将交互智能平板、教师智能终端和学生智能终端进行统一互联的系统，可实现同屏广播、双向互动、即时测评、课堂管理、资源互传等功能。SeewoClass突破传统多媒体教学模式，让老师可以根据学生的特点进行个性化针对性教学，而学生同样可按照自己的需求进行个性化学习，充分互动交流，提升课堂效率。（1）个性化教学将课堂按教学场景分为本章重点、PPT授课、互动答题、随堂测验、投票器，以及自定义活动等教学单元，教师可根据自己的实际情况，选择教学单元和制定教

40、学流程，从而最大限度的实现个性化教学。图5.10.1 制定教学流程（2）移动授课利用SEEWO手持平板电脑，老师无需局限在讲台周围，即可自由同步操控交互智能平板，进行更加形象而生动的教学。图5.10.2 移动授课（3）课堂测评利用即时投票器、随堂测验等工具，教师可以最大限度的关注学生的学习效果，从而动态的制定教学计划，提高课堂效率。图5.10.3 课堂测评（4）课堂互动利用互动答题、互动讨论等工具，可实现课堂上教师与学生之间的互动，学生与学生之前的互动，提高学生的学习兴趣，使学生学会沟通、协作。图5.10.4 课堂互动（5）资源分发教师可将各种教学资源一键分发给学生端，让学生学习并巩固知识。支

41、持PPT、DOC、FLASH、音视频等各种格式。图5.10.5 资源分发（6）课堂管理在课堂上，教师可以对学生进行锁屏/解锁、关机、强控制等操作，使课堂是可控的，智能的。图5.10.6 课堂管理（7）应用管理学生可以在应用中心找到各种学习所需的应用，从而进行个性化的学习。支持教师上传课程的应用给学生进行下载。图5.10.7 应用管理（8）消息推送教师在课堂上可以推送消息给学生，例如当堂课的作业、需要注意的事项等等。学生可以在消息中心查看历史消息记录。图5.10.8 消息推送11、SeewoMedia信息发布系统SeewoMedia是一套依托现有有线或无线网络，采用独创的视频资讯播放技术、远程网

42、络集中控制技术，先进的数字编解码和传输技术，软、硬件相结合的系统，采用集中控制、统一管理的方式，将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传输到显示终端，以高品质的数字信号播出。可实现全系统联网，统一管理全系统所有的信息播放终端。图5.11.1 SeewoMedia（1）丰富绚丽的显示效果方案显示终端具备1080P全高清画面显示，清晰呈现各种精彩画面。系统支持多种不同形式的节目内容组合显示，在显示设备上进行多画面同屏播放，展示形式丰富多样。同时还支持多种动态画面的切换效果，使得播放切换时绚丽夺目，更具吸引力。图5.11.2 高清显示效果（2）支持多种多媒体文件格式系统支持多种多媒体文

43、件格式，基本上用户能够用到的文件格式都可以支持： 文本： TXT图片： JPEG、GIF、PNG、TIFF、BMP、JPG视频： Avi、Asf、Mpg、Wmv、Rmvb、Divx/Xvid、 MPEG-1、MPEG-2、 MPEG-4、H.264等音频： WAV、MP3动画： Flash（3）灵活的节目编排通过拖拽节目控件的方式编排节目，在编辑窗口任意组合编排各种类型节目，真正做到所见即所得。节目编排过程中可以随时预览节目播放效果，并且可实现智能化的节目播放时间设置。图5.11.3 操作界面灵活便捷（4）支持实时信息播放系统可抓取互联网实时信息进行播放，比如天气预报，实时新闻等。同时可以与实

44、时数据库系统做对接，显示实时数据库信息，比如实时课程信息等。另外，信息发布系统可以与触摸查询功能相结合，支持多种触摸交互方式，实现信息查询和节目播放的自动切换。图5.11.4 互联网实时信息抓取（5）播放终端统一管理通过网络远程统一管理数字媒体播放终端，并支持终端分组管理，所有操作可针对组进行，可按多种方式分组。实时监控终端工作状态，并可进行各种远程控制操作，如远程开关机、截屏、控制节目播放等等。图5.11.5 远程统一管理（6）系统安全可靠用户登录需要帐号密码验证，保证系统安全。用户是按单位分级进行管理，最高可达八级，不同级别将被授予不同的使用管理权限。另外，系统具备内容审核机制，只有审核通

45、过的节目才可进行播放，保证节目的准确性、合法性。图5.11.6 系统登录界面（7）操作简单方便软件系统采用C/S架构，用户通过登陆客户端进行操作，符合用户习惯。系统从用户角度出发进行设计，操作简单方便，只需通过简单培训即可轻松学会使用系统的功能。同时通过系统软件可远程对显示终端进行统一管理，使设备管理工作变得更加轻松简易。同时数字标牌开机时，信息发布终端自动开启，并且会自动将服务器发送的信息下载到终端上，也可以在指定时间进行自动下载。图5.11.7 设置播放时段（8）功能强大的播放器数字媒体播放器支持多种显示设备，包括液晶显示器、等离子电视、LED屏幕、DLP拼接墙、液晶触摸屏等，支持LCD、

46、PDP竖屏播放，可播放系统支持的各类多媒体文件。支持同屏幕分屏组合播放不同类型的节目内容，达到全高清播放效果。分屏功能可依照默认的三段式区域，也可以根据用户需求自行划分功能区域。图5.11.8 节目进行分屏组合12、SeewoRemote校园集控系统SeewoRemote 希沃智能平板集控系统是业内首款能对智能平板进行统一集群管理控制的系统。通过网络连接，设备管理人员，可在任意地点使用网页浏览器对任意多台智能平板设备进行远程管理控制。实现远程监控，集群管理，信息发布的功能，能充分发挥智能平板智能化、集成功能强大的特点，是大规模部署智能平板不可或缺的管理系统。使用SeewoRemote可以大大减

47、轻学校电教老师的工作难度和压力，还可融合校园广播的功能，减少校园设备建设投入。图5.12.1 智慧学校架构系统的主要功能特点：（1）部署方便，应用便捷因地制宜，以人为本服务器硬件要求低，可使用学校原有服务器环境部署。只需网络连通，即可在电脑、手机、PAD上进行集中管理。（2）安全管理平台安全性保障，应用无忧通过信息加密，控制信令、发布信息经过加密，保障整个系统的信息安全。增加权限管理，分级权限管理，对应账号管理相应的设备，降低集中管理风险。（3）远程监控实时查看智能平板使用情况，降低管理难度可以查看智能平板显示的屏幕画面，查看智能平板正在运行使用的程序，查看智能平板开关机、通道、显示、声音状态

48、，查看智能平板内置电脑的开机时间、cpu、内存、存储使用情况，设置性能告警。（4）集群管理远程控制智能平板设置，提高管理效率教师可以通过网页对设备进行远程开关机控制；禁止操作设备控制，可防止课间学生操作设备；进行常用功能设置，可调节音量、显示效果等；定时任务设置，包括日常规律性任务设置，如定时开关机等。（5）信息发布集成校园信息广播系统，减少设备投入能通过智能平板设备进行文字信息即时广播；还可以通过统一校园电视广播系统进行音视频的广播。广播功能可以通过校园内的闭路电视系统，由集控系统控制广播的频道，并可实现不切换画面广播音频，并可以定时广播。可以应用在全校性的大会视频发布，定时眼保健操、课铃的

49、广播，示范性课堂的广播，校园广播电视系统，可代替校园广播系统。SeewoRemote校园集控系统可以通过IP对每台平板进行集中管理。图5.12.2 设备控制功能开关机控制可以控制网络上多点平板的开关机，或者通过时间表来配置开关机时间，如单次、每日循环、每周循环、每月循环等。.。图5.12.3定时循环SeewoRemote平板集控系统也可实现对平板的分组管理，可以将某些状态相似或相同的平板分为一个分组，这样在操作前，可以只选择这个分组进行操作，这样方便和简化了操作。图5.12.4集控广播集控系统的使用，可以使学校智能教室内的设备的操作简单化，使用、管理起来更方便，快捷，更智能。SeewoRemo

50、te校园集控系统可以通过IP对每台平板进行集中管理。图5.12.5 设备控制功能开关机控制可以控制网络上多点平板的开关机，或者通过时间表来配置开关机时间，如单次、每日循环、每周循环、每月循环等。.。图5.12.6定时循环SeewoRemote平板集控系统也可实现对平板的分组管理，可以将某些状态相似或相同的平板分为一个分组，这样在操作前，可以只选择这个分组进行操作，这样方便和简化了操作。SeewoRemote可以对所有在线的平板进行通知的广播，消息的发布。广播功能可以通过校园内的闭路电视系统，由集控系统控制广播的频道，并可实现不切换画面广播音频，并可以定时广播。可以应用在全校性的大会视频发布，定

51、时眼保健操、课铃的广播，示范性课堂的广播，校园广播电视系统，可代替校园广播系统。图5.12.8集控广播集控系统的使用，可以使学校智能教室内的设备的操作简单化，使用、管理起来更方便，快捷，更智能。六、成功案例seewo教育行业部分成功案例山东大学山东广播电视大学济南一中济南艺术学校济南砚泉学校济南十二中济南市甸柳一小济南市营市东街小学济南高新区第二实验学校济南第三中学南校区济南高新区孙村中学济钢高级中学山师附中本校济南九中山师附中幸福柳济南中学济南市第三十四中学济南特殊教育中心章丘市第二实验中学平阴县实验中学章丘市东山小学平阴县实验小学临沂商城实验学校临沂沂水县第一中学临沂第三中学临沂兰山区第一

52、实验小学临沂兰山区第二实验小学临沂沂水矿山小学临沂沂水一中临沂第一实验小学临沂沂水所有乡镇学校聊城东阿县教育局聊城北城中学聊城水城中学聊城一中聊城三中聊城第八中学聊城开发区实验中学聊城开发区社会发展局德州临邑县教育局统一采购德州平原进修学校德州陵县教育局统一采购德州禹城市教育局统一采购滨州市市政府滨州高新区实验中学滨州市阳信实验小学滨州市阳信实验中学青岛市即墨市教育局日照市莒县教育局威海市环翠区教育局清华大学北京大学中国农业大学北京理工大学北京邮电学院对外经济贸易大学五一小学太平路小学太平路中学崇文小学培英小学六郎庄小学金台小学海淀第三实验小学北京丰台职业学校北京海淀寄读学校北京人大附中西山分

53、校浙江旅游学校山西省实验中学山西晋城一中山西长治实验小学山西汾阳海虹学校山西晋中实验幼儿园石家庄陆军指挥学院河北保定实验小学河北医科大学南开大学天津大学天津师范大学天津外国语大学天津华辰学校天津商学院中央音乐学院厦门钢琴学校厦门大学东莞亨氏早教广州流利英语培训机构广州景泰小学（景泰校区）广州朝阳小学广州81中学广州龙湖小学广州景泰小学（柯子岭校区）广州夏茅小学广州114中学广州棠溪小学广州远景小学广州新科小学广州马务小学广州长红小学广州东平小学广州嘉禾小学广州新兴白云小学广州永泰小学广州平沙小学广州广园小学广州同德小学广州人和二中广州张村中心小学广州人和蚌湖三小广州人和一中广州人和一小广州人和蚌湖一小广州金源小学广州人和六小广州66中广州人和蚌湖二小广州71中广州63中广州同德幼儿园广州65中广州荷塘月色幼儿园广州培英中学广州玉岩中学广州培英平沙学校广州行知中学广州广园第一幼儿园广州民航小学广州民航中学广东青年干部学院广州体育东实验小学广州交通职业技术学校番禺市桥中心小学广州高级技工职业学校广州中海康城小学广东农工商职业技术学院广州羊城花园小学广东省商业职业技术学校广州航海职业技术学院珠海高级技工学校中山丽景学校华南理工大学广州明珠中英文学校华南师范大学华师大粤东实验学校深圳