2022年二年级上学期数学教学计划

1、二年级上学期数学教学方案北师大版二年级上学期数学教学方案一. 本学期教学的指导思想2、增加联系实际的内容,为同学明白现实生活中的数学,感受数学与日常生活的亲密联系；3、留意选取富有儿童乐趣的学习素材和活动内容,激发同学的 学习爱好,获得愉悦的数学学习体验；4、重视引导同学自主探究,合作沟通的学习方式,让同学在合 作沟通与自主探究的气氛中学习；5、把握教学要求,促进同学进展适当改进评判同学的方法；二、班级分析：我班共有 42 名同学,二年级的同学在经过一年的数学学习后,基本学问技能又了很大的提高,对数学学习也有了肯定的明白；在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助了意识也有 了明显的增

2、强,但是同学之间存在着明显的差距；由于这是我刚刚 接手的班级,对于同学在各方面不是很明白,但是我觉得他们对数学学习的热忱仍是很高涨的；因此,在这一学期的教学中更多赢关 注同学学习爱好和学习方法的培育上,并使不同的同学得到不同的 进展；三、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：100 以内的加、减法的笔算,表内乘法 一 ,表内乘法 二 ,熟悉长度单位厘米和米,初步熟悉 角,从不同的位置观看物体和简洁的对称现象,简洁的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等；四、本学期教学的主要目的要求 一 、学问和技能方面 1、把握 100 以内笔算加、减法的运算方法,能够正确地进行计 算

3、；初步把握 100 以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的 多样性；2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法 口诀,娴熟地口算两个一位数相乘；3、初步熟悉长度单位厘米和米,初步建立1 米、1 厘米的长度观念,知道 1 米=100厘米 ; 初步学会用刻度尺量物体的长度 限整厘米; 初步形成估量物体长度的意识；4、初步熟悉线段,会量整厘米线段的长度; 初步熟悉角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判定一个角是不是直角 ; 初步学会画线段、角和直角；5、能辨认从不同的位置观看到的简洁物体的外形 ; 初步熟悉轴对称现象,并能在方格纸上画出简洁的轴对称图形 现象；; 初步熟悉镜面对

4、称6、初步明白统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析 的过程,会用简洁的方法收集和整理数据； 二 、数学摸索方面1、能运用生活体会,对有关数学信息作出说明,并初步学会用 详细的数据描画现实世界中的简洁现象；2、初步明白统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简洁的方法收集和整理数据；初步熟悉条形统计图 1 格表示 2 个单位 和统计表,能依据统计图表中的数据提出并回答简 单的问题；3、通过观看、推测、试验等活动,找出最简洁的事物的排列数 和组合数,培育同学初步观看、分析及推理的才能,初步形成有顺 序地、全面地摸索问题的意识； 三 、解决问题方面 1、经受从生活中发觉并提出

5、问题、解决问题的过程,体验数学 与日常生活的亲密联系,感受数学在日常生活中的作用；2、明白同一问题可以有不同的 解决方法；3、有与同学合作解决问题的体会；4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果； 四 、情感与态度方面 1、在他人的勉励和帮忙下,对身边与数学有关的某些事物有好 奇心,能积极参加生动、直观的教学活动；2、在他人的勉励和帮忙下,能克服在数学活动中遇到的某些困 难,获得胜利的体验,有学好数学的信心；3、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学摸索过 程的合理性；4、在他人的指导下,能够发觉数学活动中的错误,并准时改正；5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学 的

6、信心；6、养成仔细作业、书写干净的良好习惯；7、通过实践活动,体验数学与日常生活的亲密联系；五、教学措施1、要从整体上把握教学目标；不光凭体会,过去怎样提,现在 也怎样提 ; 也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一的教学 要求,而应当依据教学指导纲要,结合教学进行适当的调整；要防 止加重同学的学习负担；2、要敬重同学,留意学法渗透；在学习中,老师不要包办代替 和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给同学探究、沟通和练习；3、要留意培育同学的数学概括才能和规律思维才能；要重视学 生猎取学问的思维过程；4、要留意培育同学的运算才能和解答应用题的才能,仍诮勉励同学动用所学的学问解答日常生活和学习中

7、的简洁实际问题；激发 同学的爱好,培育学以致用的意识；5、要留意适当渗透一些数学思想和方法,有利于同学对某些数 学内容的懂得；6、要留意教学的开放性,培育同学的创新意识和实践才能；课 本中的一些例题和习题的编排,突出了摸索过程,老师在教学时,要引导同学暴露思维过程,勉励同学多角度摸索问题；8、要渗透德育,留意培育同学良好的学习习惯和独立摸索、克 服困难的精神；六、教学的重点、难点教学重点： 100 以内的加、减法笔算,表内乘法；教学难点： 100 以内的加、减笔算,以及数学实践、数学思维的 训练；新学期学校发工作方案新学期学校发工作方案20 xx20 xx 学年度其次学期学校工作的指导思想是：

8、以“ 三个 代表” 重要思想和十六届四中全会精神为指导,树立和落实科学发 展观,依据“ 办让人民中意的训练” 的要求,以创建省级规范化学 校为动力,全面深化放飞训练活动,深化实施“ 老师素养提升工 程” ,实现学校进展的新跨过；目标任务1、树立终身学习理念,营造深厚学习氛围,努力构建学习型学 校；以“ 三个代表” 重要思想、十六届四中全会精神和新课程改革 的有关理论为重点,全面懂得科学进展观的基本内涵和精神实质,提高老师整体素养,提升人生价值；2、深化实施“ 老师素养提升工程” ,以师德训练为主线,关注 老师的专业成长和终身进展,引导以讨论者的身份进行工作,努力 构建一支适应新课程改革和训练进

9、展需要的学习型老师队伍；3、全面实施新课程改革,加强训练科研,推动教学创新,积极 开发具有学校特色的校本课程,构建表达新的教学理念的课堂教学 模式,转变老师的训练方式和同学的学习方式,全面提高教学质量；4、加强同学思想道德建设,深化“ 放飞训练” 活动,努力构建 现代学校德育工作体系；坚持以同学进展为本,不断培育同学的创 新精神、实践才能和科学素养,努力为同学制造更大的自由进展的 空间,促进同学的全面进展；5、加强校内人文环境和自然环境建设,表达以人为本的训练理 念,形成特色鲜明、内涵丰富、同学能充分进展自我的校内文化,为师生进展供应良好的环境；重点工作一、深化实施“ 老师素养提升工程” ,积

10、极开展校本培训,提 高老师队伍素养1、加强师德建设；连续贯彻落实公民道德建设实施纲要和济南市老师职业道德建设如干规定要求,结合“ 保持共产党员 先进性” 训练活动,以实现老师自身价值为核心,广泛开展师德师 表训练,引导老师以爱心从事训练,使广大老师具有喜爱祖国、热 爱人民、忠诚人民训练事业的崇高抱负,喜爱同学、教书育人、无 私奉献的高尚品德,勇于探究、开拓创新的敬业精神,做让人民满 意的老师,并从中体验老师职业的幸福；组织学习全国优秀老师霍 懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等人的先进事迹,开展做“ 做一名幸福的老师” 演讲竞赛；3、抓好老师培训和提高；以“ 老师素养提升工程” 为抓手,按

11、照自主学习、自费学习、积存式培训、拓展式提高的原就,搞好教 师培训；一是勉励并合理支配老师的学历进修,提高老师的学历层 次、文化水平；二是以名师和骨干老师为核心,举办“ 新课程下,我们应关注什么” 沙龙,进行训练理论、教学实践、训练科研、教 育创新、班级治理等方面的探讨和讨论,使更多的老师工作上轨道、上水平；三是进一步提高老师运用现代化教学手段进行训练教学和 教学科研的水平,提高课件制作水平,做好优秀课件的收集和整理；4、连续实施名师带动战略；留意名师资源开发,充分挖掘名教 师和骨干老师自身的制造潜能,仔细履行相应职责,做好对新老师 和青年老师的帮扶工作,举办新老师和青年老师课堂教学汇报,展

12、示指导成果；并以此作为考核名师、骨干老师的重要依据；5、完善老师评判标准；进一步加强对“ 老师教学卷宗” 的讨论 和探究,力求表达老师在教学工作中的摸索和提高,学期末评比优 秀卷宗进行沟通；7、连续加强干部老师队伍的政治、思想和作风建设,提高干部 老师队伍能治理力；落实中层干部和教职工集中学习制度,加强对治理方法的学习,增强高效治理意识；定期召开年级组工作调度会 和沟通会,提高年级组工作效率和工作水平；二、加强同学思想道德建设,深化放飞训练活动,构建现代学 校德育工作体系8、仔细贯彻落实进一步加强和改进中学校生思想道德建设的 暂行规定,探究积极有效的德育内容和途径,形成富有实效性的 德育序列化

13、体系；抓好以弘扬和培育民族精神训练、文明行为习惯 养成训练和诚信训练为重点的“ 三项训练” 活动；弘扬和培育民族精神训练；以爱国主义为核心,举办“ 弘扬 和培育民族精神训练” 专题报告会、“ 学英雄,忆英雄” 主题班队 会、“ 群英会” 展现、清明节祭扫烈士墓等活动,培育同学团结统 一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的优秀品质；文明行为习 惯养成训练；以“ 新五讲四美” 为目标讲诚信、讲规章、讲孝敬、讲节俭、讲勤奋；语言美、行为美、心灵美、外表美,连续仔细学 习新守就、新规范,开展好以“ 静、轻、礼、洁” 为主要 内容的训练活动,促进同学养成良好的学习、文明、行为习惯；继 续设立“ 少先队先锋岗

14、” ,成立大队委督察队,对中队工作进行检 查；实行年级组老师轮番值班制和年级组常规治理通报制度,准时 发觉解决治理中遇到的问题；诚信训练；以“ 诚信作业” 、“ 诚信课堂” 、“ 诚信绿色网络” 、“ 诚信试场” 为重点,明确诚 信的重要性和迫切性,使同学从内心懂得诚信是一种高品位的道德 素养,培育诚信师生,打造诚信校内；以“ 三项训练” 活动的 内容为重点,开展编创童谣活动,让同学通过喜闻乐见的形式接受 训练,提高训练成效；10、开展内容丰富、形式多样的训练活动,强化国防训练、安全 训练、法制训练、环境训练和爱国主义训练；连续开展“ 信心留给 自己、关怀送给别人、孝心献给长辈” “ 三心”

15、训练活动,培育学 生关爱他人、孝敬长辈、自强自信的高尚品质；举办“ 爱心助奥运红领巾超市” 活动,号召同学积极为 生动手才能,展现同学艺术才华；确定2022 年奥运会做奉献,提高学 3 月份为“ 安全训练活动月” ,对同学进行安全学问的训练,提高同学自我爱护意识和安全防范才能；定期邀请公安、司法、交警队、环保局等单位的专家领 导到学校作报告；11、建立完善与新课程相符的同学评判体系；完善“ 档案袋评判制度” ,表达以人为本的指导思想,以促进同学全面、自主、和谐 进展为宗旨,留意评判内容的多样化和评判主体的多元化,完善学 生综合素养评判和学业成果评判制度,最大限度地发挥评判的勉励、导向、鉴定、调

16、剂功能,引导同学喜爱学习、喜爱学校、喜爱老师；连续实行星级评判制度；加强同学成长册评判制度的探究和讨论；评比“ 龙山小名士” 、“ 百名校内星” 和“ 文明礼仪标兵” ；12、加强对同学的心理健康训练；仔细贯彻落实训练部关于加 强中学校生心理健康训练的如干看法,排解同学的心理困扰,树 立心理健康意识,健全同学人格情操；积极开展“ 珍爱生命,善待 生命” 主题训练活动,训练同学懂得对生命的观赏和珍爱,获得对 生命的真正明白,学会生存和生活；13、进一步深化三延长训练；定连续办好家长学校,建立健全学 校、家庭、社会“ 三结合” 的训练网络,形成训练合力；深化开展“ 百名老师进千家” 活动,加强过程

17、性指导,推广优秀老师的体会 和做法；举办一次家长会或班级展现会,增强学校与家长的沟通和 沟通；三、积极开展训练科研,扎实推动新课程改革,全面提高教学 质量14、进一步加强完善常规治理,探究并建立适应新课改的教学制 度；上课要表达新课程理念,把实现“ 学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观” 的三维教学目标作为重点,规范教学行为,讲 究教学策略,构建“ 活而不乱、“ 活而有序” 、“ 活而高效” 的课 堂景观,要精确地把握教学目标,恰当挑选教学方法,明白同学的 学问基础、学习过程、学习方法,关注同学进展,促进老师教学行 为与同学学习方式的根本性转变；15、积极推动新课程改革,大力提高教学水平；

18、深化课堂教学改革,提高老师课堂教学水平,推动课堂教学 创新；连续重视基础学问、基本技能的教学,正确处理传授学问与 培育才能的关系,留意对同学情感的培育,积极推动教学方式的转 变,努力形成新课程理念下的课堂教学模式；举办主题课堂教学研 讨活动；以传统文化为特色,依据“ 主体性、合作性、民主性、挑选 性、开发性、敏捷性、特色性” 的原就,积极开发校本课程,读书 活动以古诗词为重点,讨论性学习以中华历史和保藏活动为重点,动手制作以剪纸、年画、编中国结等有传统特色的活动为重点,使 同学接受民族精神的熏陶,吸取民族精神的养分,并使之成为同学 成长成才的精神支柱；积极开展有主题的校本教研活动,努力 解决在

19、新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进 校本教研制度的建设,深化反思型教研活动,范畴包括课堂教学反 思、课题讨论反思、个人成长反思,课堂教学反思加强课前和课中 的反思；实施“ 五个一” 校本教研制度：每周做一次教后反思,每 月写一篇教学随笔,每学期写一份教研总结或教研论文,每学期组 织一次教研沙龙,每学期组织一次课堂教学讨论沟通；16、抓好重大课题试验,以课题带动科研；以全国学科四结合实验、省创新训练试验、讨论性学习试验和市学校生自主学习与创新 意识培育的讨论试验为重点,加强讨论,做好试验成果的总结和推 广,完善课题组治理制度,实行课题组长负责制,定期举办沟通会,单周周二课题组集

20、中学习,提高理论素养,促进教科研质量的提高；支持勉励老师申报校级课题；17、加强对各功能室的治理,提高功能室利用率和各功能室工作 人员治理水平,更好的为学校训练教学服务；连续开放图书室、阅 览室,留意加强对同学读书方法的指导；18、巩固和规范幼儿园工作；仔细学习贯彻落实幼儿园训练指 导纲要,依据幼儿训练的进展趋势,加强幼儿老师队伍建设,切实提高老师的整体素养,使老师具备独立的见解,丰富的想象,创 新的愿望,鲜明的风格和不行取代的专业特质；增强服务意识,积 极探究科学的幼教方法,开展丰富多彩的训练教学活动,营造安全、宜人的活动环境,培育幼儿良好的习惯,探究的爱好,欢乐的心情 和独立的人格,在有限

21、的空间制造最优化的训练；四、创新体育、卫生和艺术训练工作,努力办出学校特色19、坚持“ 健康第一” 的思想,仔细贯彻落实学校体育工作条 例,全面执行同学体质健康标准,以身体练习为主要手段,以增进青少年健康为主要目的,坚持上好两操两课两活动；深化开 展体育教学讨论,进一步增加体育课密度,提高同学体育锤炼标准 合格率；抓好田径队的训练工作,争取在县春季田径运动会中取得 优异成果；四月上旬举办校春季田径运动会；20、广泛开展健康训练,培育同学良好的卫生和生活习惯；严格 执行传染病报告制度,搞好常见病和传染病的防治与宣扬,杜绝各 类传染病在学校传播；常常深化课堂,训练引导同学养成良好的读 书、写字习惯

22、；加强学校校内卫生治理,加强同学的日常卫生习惯 的培育；21、仔细贯彻学校艺术训练规划,仔细上好音美课努力提高 课堂教学质量；连续办好“ 小记者团” 、“ 小书法家协会” 、“ 小 美术家协会” “ e 时代小组” 等爱好小组,促进同学同学特长的发 展和综合素养的全面提高；举办第九届红领巾艺术节,集中展现学 校艺术训练成果；五、加强治理,实现后勤治理的科学化、制度化、规范化22、加强校内文化建设,坚持“ 以人为本” ,提高校内文化品位,为师生进展供应良好的校内环境；完成校门的规划设计施工；23、仔细贯彻落实财务治理暂行方法,坚持“ 勤俭办训练”的指导思想,开源节流,增收节支,量入为出,精打细算

23、,提高资 金使用效益；制定完善校产治理制度和治理员职责,更新治理方式,实现科学现代化治理,提高校产爱护水平,做好两基复查验收的准 备工作；24、坚持后勤工作为师生服务,为训练教学服务的宗旨,树立主 动服务和高效服务的意识,不断提高服务质量和服务水平；六、搞好群团工作,发挥工会、团支部的积极作用25、仔细贯彻落实新工会法,发挥工会组织的作用,努力为 教职工解决工作、生活中的实际困难；引导教职工以主人翁的姿态,有抱负有追求,用心致志教书育人,努力为学校工作献计献策,共 同进展；召开第三届教代会,落实工会“ 四项职能” ,提高民主管 理、民主监督水平；仔细落实校务公开实施看法,抓好教工提 案的落实,

24、积极搞好“ 送暖和” 工程；组织开展丰富多彩的文体活 动和专题活动,丰富老师生活内容,活跃老师身心,促进老师健康 进展；主动协作学校搞好教职工政治思想工作,努力增强学校工作 的凝结力和向心力；26、进一步加强团支部建设,开展丰富多彩的主题训练活动,引 导青年老师树立正确的人生观、价值观,增强青年老师的责任意识 和奉献意识,提高青年老师的思想水平和业务水平；秋季学期幼儿园小班安全的工作方案秋季学期幼儿园小班安全的工作方案幼儿训练纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活 活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己；为了使幼儿身心得到更好的进展,我们要把 安全问

25、题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性；对孩子要做到：“ 放手不放眼,放眼不放心；” 把安全工作责任到 人,尽我们的一切才能爱护好幼儿的安全；同时作为幼儿安全工作 的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作 方案；1、活动安全训练；幼儿遵守活动规章,比携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具 等尖锐物件）,嬉戏中不做危急动作,（如：头朝下滑滑梯、由下 向上爬滑梯、不攀爬等）；不擅自离开集体,同伴间友好相处,互 相谦让,不挤不撞,不（打、推、咬、抓）人；2、进餐、午睡安全；知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物安 全,以及盛热菜热汤时的安全事项；午睡时不玩

26、衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等）,不蒙头睡觉；3、生活安全训练；幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防 夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,训练幼儿入厕时不推 不挤,以及撞伤、碰伤；4、接送安全；来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园 时必需与老师道别,并说明来接者的身份；不跟生疏人离开或擅自 离园；5、家庭安全；向家长宣扬安全训练的重要性,以及幼儿园的安全训练活动,请 家长积极协作幼儿园做好安全训练工作,及家居安全与家居活动环 境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）；6、简洁的自救方法；熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导

27、幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信生疏人,如一人在家,不行以随便开门；我们在工作中必需做到时刻高度小心,把安全放在首位,眼睛不 离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪；创设有关安全训练的活 动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全训练并开展相 关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护才能；将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中 自然地进行,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁知 识和方法,才能真正保证幼儿的安全；以上这些就是我班制定的安全方案,孩子的安全就是我们的工作 中心,我们的宗旨就是“ 孩子第一” ；一、常规教学工作1、开学初,依据新幼儿园训练指

28、导纲要及幼儿园工作规 程和园务方案为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制 定出相宜本班的训练目标,班务方案、主题活动方案；并保证在日 常工作中逐步落实；2、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和学问体会欠缺,稳 定性差的年龄特点,合理支配一日活动时间,动静交替,室内外活 动平稳；依据本班幼儿的才能和爱好支配不同的活动,有自主性活 动,寂静活动与运动活动,仍有个人活动、小组活动、集体活动,并赐予个别辅导和随机训练,本学期重点对幼儿动手才能的培育和 指导；3、优化班级训练环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提 高幼儿的动手才能；依据主

29、题活动的需要,定期更换主题及活动区 材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及欣 赏作品的 机会,培育幼儿的自我表现才能；4、重视幼儿身体素养的锤炼,保证每天幼儿都能达到运动量；留意幼儿的个体差异；为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周计 划活动的支配,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锤炼,并赐予 幼儿在户外自由活动,探究和沟通的机会；5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,准时客观地作好幼儿 活动过程记录和评判工作,提高老师对幼儿的观看才能和教学反思 才能；6、加强幼儿的安全训练,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和 危急的地方,形成初步的安全意识；二、班级日常工作1、制定各项常规要求

30、,本班保教人员团结帮助,统一思想,相 互督促仔细完成班级中的各项工作；2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加 强病弱儿的照料,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满 意,最大程度地促进幼儿全面进展；3、对班上存在的问题进行商讨,寻求正确解决方法,做到保教 人员步调一样；4、做好班级物品治理工作,保教人员目标一样,共同努力,爱 惜和妥当保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失；5、仔细做好每日的交接班工作,排除担心全的隐患,防止安全 事故的发生；6、在工作中保教人员相互协作,争取进步,共同完成班级里的 各项工作；三、详细工作支配九月份 1、报名注册；2、抓好各项常规工

31、作；十月份 1、做好节假日安全、卫生训练,加强幼儿的自我爱护意识；2、仔细组织幼儿户外体育活动；3、召开家长会；4、开展秋季疾病预防工作；5、开展绿色环保活动,丰富自然角；十一月份 1、依据主题“ 比一比” 创设好班级环境；2、预备儿童活动；（1）幼儿创意插塑竞赛；（2）“ 我运动,我健康、我欢乐” 亲子模拟运动会；（3）幼儿小铃铛演唱会；十二月份1、期末复习,进行期末幼儿进展测评；2、对幼儿进行寒假安全训练；3、幼儿离园活动；其次学期语文第十二册教学方案班级情形简析：本班有同学 39 名,大部分同学能利用汉语拼音帮忙识字、阅读 和学习一般话识字 3000 个；能辨别常见的同音字和形近字,能认读 学过的多音字；会读写学过的词语,懂中意思,一部分会口头或书 面运用；能连续学写钢笔字,写得正确、端正、干净；毛笔字临帖,坐的姿态、握笔姿态正确,养成仔细写字的习惯；已学会按要求预 习课文,能正确、流利、有感情地读课文,会背诵指定的课文；能 领悟句子中含着的意思；懂得段与段之间的联系,明白课文作者安 排材料的方法；能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法 归纳课文的主要内容；能有次序、有重点地观看四周的事物,初步 养成仔细细致观看