《人力资源管理与开发》教学大纲

1、.PAGE ：.；教学大纲年修正版课程性质与义务 随着“人是组织最重要的资源逐渐成为共识，人力资源管理越来越遭到管理研讨者和管理实际者的注重。自年美国哈佛商学院正式开设课程起，就已成为世界各国商学院、管理学院学生的专业必修课程。这一门主要研讨组织中人力资源吸收、选拔、培训、运用、鼓励等的客观规律和详细方法，详细包括三个方面的内容：企业人力资源管理的背景、环境以及根底实际；企业人力资源管理的主要职能活动；企业人力资源管理的开展趋势。教学要求 经过课程的学习，学生应该确立“人是组织最重要资源的管理思想；应该全面系统地掌握人力资源管理的根本概念和根底实际；应该可以比较熟练地运用人力资源管理的各种技艺

2、与方法；应该可以胜任人力资源管理的有关实践管理任务。适用专业与学时 课程适用于工商管理、市场营销、会计学等专业的学生；学时总数为学时。与相关课程的关系 在学习课程之前，学生应该系统地学习过管理学原理、组织行为学等课程；在学习了该课程后，学生可以进一步学习诸如、等课程。引荐教材与参考书目教材：董克用、叶向峰，中国人民大学，.主要参考书目：赵曙明，南京大学，年。赵曙明，人民，年。E麦克纳、N比奇，中信，年。罗伯特L马希斯、约翰H杰克逊，机械工业，年。加里德斯勒，中国人民大学，年。迈克尔比尔等，华夏，年。胡君辰、郑绍濂，第二版，复旦大学，年。王一江、孔繁敏，上海人民，年。江铭强，广东经济，年。.劳伦

3、斯S克雷曼 著，孙非等译，北京：机械工业，年；教学方法 本课程采取多媒体教学方式；在授课过程中，课堂讲授时间占%；案例分析时间占%；课堂作业时间等占%。授课教师 曹大友，联络方式： HYPERLINK mailto: 授课内容 下页所列课程内容为本课程根本讲授内容。各个专业课程性质和课时有差别，授课教师可根据情况进展适当调整。 见下页。人力资源管理导论学时根本要求与知识点 这一章主要讲授人力资源管理的相关概念，详细包括人力资源、人力资源管理、人力资源管理的兴起与开展等内容。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该准确掌握人力资

4、源、人力资源管理的含义、特征；应该了解人力资源管理的兴起与开展历程；了解人力资源管理的根本内容。教学重点与难点 这一章的教学重点在于人力资源管理概念的阐释；难点在于人事管理与人力资源管理的区别与联络。第一节 人力资源概述 一、人力资源的含义 二、人力资源的特征 三、中国人力资源的特点 第二节 人力资源管理 一、人力资源管理的概念 二、人力资源管理的历史演化 三、人力资源管理的变化本质 四、人力资源管理的中心思想 第三节 人力资源管理的内容 一、人力资源管理 二、人力资源开发 三、人力资源管理的关系人力资源战略规划学时根本要求与知识点 这一章主要讲述人力资源管理的战略规划实际，详细包括人力资源战

5、略规划的内涵、人力资源存量分析方法、人力资源的供需预测以及人力资源规划的编制方法等问题。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该掌握人力资源的战略规划实际，熟练运用进展战略规划的相关方法与技巧。教学重点与难点 这一章的教学重点集中在人力资源规划实际的了解和相关分析方法的运用；难点主要集中在人力资源的需求预测方法问题上。 第一节 人力资源战略规划概述 一、人力资源战略规划的概念 二、人力资源战略规划的义务 三、人力资源战略规划的内容 四、人力资源战略规划的程序 第二节 人力资源的存量分析 一、任务流分析 二、岗位配置分析 三、冗员分析 四、素质分析 第三节 人力资源供需预测和综合平衡 一、人力资

6、源需求预测 二、人力资源供应预测 三、人力资源供需综合平衡 第四节 人力资源战略规划的编制与评价 一、人力资源战略规划的编制 二、人力资源战略规划的评价任务分析与职务描画学时根本要求与知识点 这一章主要讲述人力资源管理的任务分析实际，详细包括任务分析、职务阐明书的编制。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该准确了解任务分析和职务描画的概念；掌握任务分析的相关实际；熟练运用任务分析方法并可以科学编制职务阐明书。教学重点和难点 这一章的教学重点主要集中在任务分析实际的了解；教学难点主要在于任务分析方法的运用。 第一节 任务分析 一、任务分析的性质 二、任务分析的作用 三、任务分析的方法 四、任务

7、分析的过程 第二节 职位阐明书 一、职位描画 二、职务阐明书的编制人力资源的招募和选聘学时根本要求与知识点 这一章主要讲述人力资源管理的人员聘用实际，详细包括人力资源招聘、人力资源挑选、人力资源录用以及对聘用活动的评价等问题。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该了解相关的概念；掌握聘用活动的相关实际知识；熟练运用相关的操作方法。教学重点与难点 这一章的教学重点和难点都集中在人力资源的挑选问题上。 第一节 人力资源招募和选聘的原那么与方案 一、人力资源招募和选聘的原那么 二、编制人力资源招募和选聘方案 第二节 人力资源招募 一、人力资源招募途径的选择 二、人力资源招募信息的发布 三、人力资源

8、招募程序 第三节 人力资源甄选 一、甄选的原那么 二、人力资源甄选程序 三、测试技术及运用 四、面试技术及运用 第四节 人力资源聘用 一、人力资源聘用程序 第五节 人力资源招募与选聘的评价 一、人力资源招募与选聘的有效性 二、人力资源招募与选聘的可靠性 三、人力资源招募与选聘的本钱效益绩效管理与评价学时根本要求与知识点 这一章主要讲述人力资源管理的绩效管理实际，详细包括绩效管理的概念、绩效管理的根底实际以及有效评价绩效的方法。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该准确了解绩效管理的概念；应该掌握绩效管理的目的、原那么；应该可以熟练运用进展绩效评价的工具。教学重点与难点 重点在于绩效管理概念、

9、目的与原那么等问题的了解；难点在于绩效测评工具的运用。 第一节 绩效管理与评价概述 一、绩效管理与评价的概念 二、绩效管理与评价的目的 三、绩效管理与评价的作用 第二节 绩效管理与评价的根底 一、绩效目的 二、绩效丈量 三、绩效分析 第三节 绩效管理与评价操作 一、绩效管理与评价的规范 二、绩效管理与评价者 三、绩效管理与评价方法 四、绩效管理与评价反响第六章 薪酬制度与薪酬管理学时根本要求与知识点 这一章主要讲述人力资源管理的薪酬管理实际，主要包括薪酬概念、薪酬实际以及薪酬管理等问题。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该准确了解薪酬概念；掌握薪酬的作用、薪酬管理的目的等实际观念；应该可以

10、运用相关工具和方法进展薪酬设计。教学重点与难点 重点和难点都集中在薪酬设计与管理问题。 第一节 关于劳动报酬的根本思索 一、报酬类别的划分 二、报酬在任务鼓励中的作用 三、报酬决议的基准 四、津贴报酬观与业绩报酬观 第二节 劳动报酬的目的 一、劳动报酬的有效性 二、劳动报酬的公平性 第三节 劳动报酬管理 一、报酬政策 二、职务级别评定 三、报酬调查 四、报酬构造 五、报酬制度 第四节 员工工薪报酬和企业主管报酬 一、员工工薪报酬 二、企业主管报酬第七章 人力资源培训与开发学时根本要求与知识点 这一章主要讲述人力资源培训实际，详细包括人力资源培训的本质、培训的原那么、培训方式、培训体系以及培训过

11、程的管理等问题。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该掌握进展人力资源培训的实际与原那么；应该了解培训的过程管理。教学重点与难点 这一章的重点集中在培训实际引见问题上；难点主要集中在培训过程管理中的培训需求分析问题上。 第一节 人力资源培训及投资分析 一、人力资源培训的内涵、目的和意义 二、人力资源培训的投资分析 第二节 人力资源培训的原那么、方式和体系 一、人力资源培训的原那么 二、人力资源培训的方式 三、人力资源培训体系 第三节 人力资源培训的过程管理 一、人力资源培训的过程 二、人力资源培训的组织与管理第八章 职业生涯管理学时根本要求与知识点 这一章主要引见人力资源管理的职业生涯实际，

12、详细包括职业生涯概念的了解、职业开展方案的编制、实施与评价。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该准确了解职业生涯的概念；应该掌握企业实施职业生涯方案的过程。教学重点与难点 重点和难点都主要集中在职业生涯开展方案问题。 第一节 职业生涯管理概述 一、职业生涯管理的概念 二、职业生涯管理的目的、作用和趋势 第二节 职业生涯开展方案 一、职业生涯开展的影响要素 二、职业生涯开展方案的编制 三、职业生涯开展方案的实施 四、职业生涯开展方案的评价 第九章 现代企业的劳资关系管理学时根本要求与知识点 这一章主要引见企业人力资源管理的劳动关系实际，详细包括劳动关系的概念、性质与相关法规；包括工会的性质与作用；包括劳资之间的集领谈判。对学生的要求 经过这一章的学习，学生应该准确了解劳动关系概念；应该可以正确认识工会在劳资关系中所