教科版 科学小学二年级下册期末测试卷（考点精练）

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们不可以用（ ）来测量我们的身高。A.手 B.尺子 C.秤2.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（ ）部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极3.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！” B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”4.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（ ）。A.被吸引 B.被推开 C.不动5.指南针是利用磁铁能够（ ）的特点制成的。A.吸铁 B.导航 C.指示南北方

2、向6.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（ ）处。A.A B.B C.C7.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（ ）。A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.都一样多8.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（ ）。A.眼睛、手、鼻子 B.眼睛、手、耳朵9.下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（ ）。A.B.C.10.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）。A.留在中间B.会掉下来滚向一端C.掉下来后不动了二.填空题(共10题，共46分)1.辨认铁制品，（ ）比用眼看更可靠。2.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。3.指南针就是利用磁铁能（ ）的特点

3、制成的。4.人与其他（ ）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.磁铁的磁力最大的地方叫作（ ），每个磁铁都有两处这种地方。6.条形磁铁的磁力分布是（ ）弱，（ ）强。7.写出两种能被磁铁吸引的物体：（ ）、（ ）。8.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极。9.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。10.磁铁能够吸引（ ）和镍。三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁可以吸引铜钥匙。（ ）

4、2.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（ ）3.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（ ）4.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （ ）5.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（ ）6.磁铁有人造的，也有天然的。（ ）7.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（ ）8.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（ ）9.磁铁只能吸引铁。（ ）10.测量身高时我们可以踮起脚尖。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。五.简答题(共3题，共15分)1.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（ ）2.养成良好

5、的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。3.平时你应该如何践行健康生活的理念？六.综合题(共3题，共18分)1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“”。如果不可以，在括号内打“。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（ ）（2）条形磁铁有两极。（ ）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（ ）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（ ）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（ ）3.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如

6、图所示的步骤叫做（ ）。A.消磁 B.磁化 C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（ ）。A.来回反复摩擦 B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时，用磁铁的（ ）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极 B.两个磁极 C.中间部位4.如图是子枫在（ ）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（ ）。A.确定方向 B.测量方向参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.A10.B二.填空题1.使用磁铁检测2.被测量3.指示南北方向4.生物5.磁极6.中间；两端7.回形针；一元硬币8.N；S；N；N；S；S；S；N9.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉10.铁三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答