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文档简介

1、范县张庄中心小学 五年级上册数学导学案 导学案编号（0201）课题： 小数除以整数 课型 ：探究、展示课 执笔： 五年级数学组 班级： 年级 班 学习小主人： 授课人： 授课时间： 年 月【探究、提升我能行：】我是小小探究家：2、小数除以整数的计算方法。 列竖式计算 （1）25.2 6 34.515 （2）两个因数的积是126.72，其中一个因数是64，另一个因数是多少？我知道：小数除以整数，按 法则进行计算。我发现：商的小数点要与被除数的小数点 2、应用、看我的！应用大擂台：我会用竖式计算 1、列竖式计算。11525 436.812 65.682、实际应用（1）长方形的面积是32.88平方米

2、，长是8米，宽是多少米？某布店共运进29米布，共卖449.5元，平均每米布多少元 【课堂反思我提高：】 我的学习收获：教师寄语：我合作，我进步，我快乐今天自己真正对学了吗？1、我的病题诊所： 2、我的精题入库： 【课堂反思我提高：】 我的学习收获： 教师寄语：我合作，我进步，我快乐今天自己真正对学了吗？展示导向栏展示方案预设：展示单元一主题：我是小小探究家：1、2、3、4、展示单元二主题：应用、看我的！1、2、3、（温馨提醒：可以采用小主持人主持擂台PK赛的形式）本周课堂规范：预展合作积极参与！精彩展示群策群力！【目标导学我清楚：】 1、初步理解小数除以整数的计算方法，会正确地计算小数除法整数

3、。 2、培养学生的分析能力、类推能力、发散思维能力和抽象概括能力。 3、体验所学知识与现实生活的联系，并能解决实际问题，从中获得价值体验。 重点、难点：正确计算小数除以整数并理解小数除以整数的计算方法。【自主学习我认真：】一、复习旧知 计算2145 15 1344 42 除数是两位数的除法，除的时候先看被除数的（ ），如果前两位（ ），要看被除数的（ ）。除到被除数的（ ）就把商写到（ ）。每次除得的余数必须比除数（ ）。今天就让我们一起走进小数乘除以整数的世界。 自主学习1、小数除以整数的意义及算理。二学案自学打开课本16页，自学例1例1：王鹏坚持晨练。他计划4周跑步22.4千米，平均每周应跑多少千米？自学提示：1被除数是小数该怎么除呢？ 2、商的小数点位置与被除数小数点的位置（ ） 3、试着自己用竖式计算出来。我的收获：学习效果等级评定：（优秀 良好 一般 差 ） 评定人： 【探究、提升我能行：】合作导向栏【互动策略】对子学习：两人小对子针对自主学习内容，从规范、工整等方面迅速给出等级认定。（本周专项督查）范县实验小学 年级上册数学导学案 导学案编号（0X02）课题：学情自查清单 执笔： 年级数学组 审核： 班级： 年级 班 学习小主人：

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