中考语文理解运用类默写练习

1、中考语文理解运用类默写练习（70 题）1、论语中阐述学习与思考关系的句子是: ， 论述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： ， 孔子以孔文子的谥号借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： ， 孔 子 感 叹 时 光 易 逝 ， 以 勉 励 自 己 和 学 生 要 珍 惜 时 间 求 学 的 句 子是： ， 如何对待别人的优点和缺点呢？孔子说：“ ，” 2008 年第 29 届奥运会将在北京召开，届时首都百姓喜迎八方来宾，论语十则中有一句话可以表达这种喜悦之情；“ ， ”。学无常师，人应随时随地注意向他人学习，孔子论语十则中关于这方面的名句是： ， 。唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”

2、由此可以联想到论语十则中孔子的话“ ， 。 2、 马 致 远的 天 净 沙 秋 思 中描写 景物 的 氛围 是萧 条 、冷 落、 凄 凉 的诗句是： ， ；表明游子飘泊在外思乡心情（或点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。 3、曹操的观沧海中最能反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是： ， ； ， 。 4 、 王湾 的 次 北 固 山 下 中 ， 蕴含 新 事 物孕 育 于 旧事 物 解 体之 时 哲 理的两 句 诗是 ， 。 5 、 钱 塘 湖 春 行 中 最 能 表 现 “ 春 行 ” 的 两 句是： ， 。 ，描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿也在忙着建设自己的美好生活呢。

3、 6、郦道元的三峡中描写三峡夏季景色的句子： ， 。与朱元思书 中用“急湍甚箭，猛浪若奔”来形容江水湍急奔腾的气势，三峡一文中，间接表现江水相似特点的句子则是： 。 7、苏轼的记承天寺夜游中直接抒发作者感情的句子是 ？ ？ 。 8、我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍、继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游的游山西村 中的两句诗“ ， ， ”就包含了这个哲理 说明困境中仍然蕴含着希望。 9、读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维使至塞上中描写塞外奇特壮美风光的千古名句“ ， 。” 10 、 杜 甫 的 春 望 中 运 用 对 比 的

4、手 法 ， 表 达 诗 人 忧 国 思 家 的 诗 句是： ， ； 从 侧 面 表 现 作 者 感 时 伤 世感 情 的 诗 句是： ， 。 11、杜甫的望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）诗句是： ， ；描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是： ， 。“神舟六号”遨游太空，让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”（杜甫望岳）的雄心和气概。 12、 陶渊明的桃花源记中吸引渔人“欲穷其林”的原因是 。反映老老少少都十分愉快的语句是： ， 。成语“无人问津”出自桃花源记，文中的原句是 。出自本文的其他成语是： 、 、 、 、 。 13、刘禹锡的陋室铭：中与“时人莫小池中水，浅处无妨有

5、卧龙”意思相近的句子是： ， 。文中作者认为陋室不陋的原因: ， ；通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是： ， ；文中用比喻赞美“陋室”，为突出主旨而引用孔 子的一句话是 ， ；文中表现室主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ， 。描写清幽的自然环境的句子是： ， 。 14、红楼梦中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句： ， 。 15、韩愈的马说中写伯乐对千里马起决定作用的句子是： ， 。提出人才培养需要外在条件的句子是： 16、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： ， 。社会在发展

6、，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落。新生的事物逐渐兴起时，自然而然地会想到酬乐天扬州初逢席上见赠 ： 中包含着新陈代谢规律的两句诗 “ ， ”。 17、杜牧的赤壁中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是： ， 。 18、文天祥的过零丁洋中写出国家和个人的境遇的诗句是： ， 。表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： ， 。 19、美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在干涉别国内政（用欧阳修醉翁亭记中的原句回答）。醉翁亭记中有一段文字，写了一年四季山间景色的变化，请你依次写出描写“春”、“夏”景色的句子： 、 。 出自于醉

7、翁亭记的成语是： 、 、 。 20、苏轼的水调歌头.明月几时有中表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是： ， ， 。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是： ， 。中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念 ，亲人 不禁吟诵苏轼水调歌头中祝福亲人的名句： ， 。 21 、 岑 参 的 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 写 送 别 时 依 依 不 舍 的 心 情 的 诗 句是： ， 。我国的广告业起步迟，发展快，颇有“ ， ”之势。（用白雪歌送武判官归京中的句子回答）东晋才女谢道韫的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温

8、暖，被誉为 千 古 名 句 。 唐 朝 诗 人 岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 的“ ， ”与此有异曲同工之妙。 22、范仲淹的岳阳楼记中赞扬滕子京政绩的句子是： ， 。从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： ， 。新时代的中学生应 ，志存高远 在成功与挫折面前努力保持一种“ ， ”的心态（用岳阳楼记中原句答）。由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话： ， 。“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进亦忧”指的是: ； “ 退亦 忧 ” 指 的是： 。出自于岳阳楼记的成语是： 、 、 、 。 23、杜甫身处漏雨茅屋，仍有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破

9、歌一诗中发出了“ ， ， 。”的呼喊。诗中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗： ， ！清代郑板桥有诗云：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”在杜甫 茅屋 为秋风所破 歌 中也有表达类似情怀的句子：“ ， 。” 24 、 龚 自 珍 在 己 亥 杂 诗 中 阐 明 世 上 事 物 具 有 两 重 性 的 诗 句是： ， 。王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍己亥杂诗中的诗句所描写的那样： ， 。 25、张养浩的山坡羊 潼关怀古一诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是： ， ；

10、从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是： ， 。 26、陶渊明的饮酒中表现他优游自在的隐居生活的名句是 ， 。表现人与自然和谐相处的诗句是： ， 。诗中，“ ， ”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。 27、李白的行路难中以“ ， ”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。这首诗中用连续的动作表现自己内心苦闷与情感变化的诗句是： ， ；我们常用这首诗中 ，来激励自己执着地追求理想。 28、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚步，同样，战争、瘟疫也一样无力阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓 ， 。（酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句填空

11、小石潭记 29、 中从侧面描写水清的句子 ， ；既写潭中的氛围，又含蓄地表达作者忧伤悲凉心境的句子是 ， 。 30、送东阳马生序中写了作者求学艰苦的情况，他吃穿上都不如别人，但他既不羡 慕富家子弟 又不自惭形秽 这是因他 ， 。 31 、 当 任 命 一 个 人 来 挽 救 局 面 时 ， 人 们 常 引 用 诸 葛 亮 出 师 表 中 的 一 句 名言： ， 。文中诸葛亮分析两汉兴衰原因的是 。诸葛亮在出师表中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是 ；表现作者出山之前的人生态度的语句是： ， ；出自本文的成语是 。诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“ ， ”两句意思

12、一致。在出师表中，诸葛亮用西汉“兴隆”的历史经验告诉后人只有“ ， ”，国家才能政治清明，兴旺发达。 32、江城子密州出猎中抒发作者要报效国家，渴望杀敌立功的豪情壮志的诗句是： 。诗人委婉的表达希望能得到朝廷的重用，到边疆抗敌保卫国家的句子是： 。 33、破 阵子 为陈 同甫 赋壮 词以寄 之 中抒发词人一生 中的事业 与抱负 的句子是 ， 。发尽无尽感叹的句子是 ： ， ！ 34 、 渔 家 傲 秋 思 写 塞 下 天 气 极 度 寒 冷 的 句 子是： ， ；写塞下特异的声音的句子是： ， ；点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景的句子是： ， ；词人正面揭示自己和征人们的一种心理矛盾的句子是：

13、 ， 。 35 、 鱼 我 所 欲 也 中 能 概 括 全 篇 大 意 的 句 子是： ；人生常常面临各种各样的抉择，当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子本中所说的那样： ， 。儒家思想中对“生死义利”的阐述，是中华民族传统道德修养的重要组成部分。南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的 实 际 行 动 践 行 了 这 一 思 想 ， 他 在 过 零 丁 洋 中 留 下 千 古 名 句“ ， 。”鱼我所欲也中体现“性本善”思想的句子是： 。 36 、 生 于 忧 患 ， 死 于 安 乐 中 说 明 人 才 必 须 经 过 艰 苦 磨 炼 的 作 用 的 句 子是： 。文中用来警策

14、激励人的名句： ， 。 37 、 小 伙 子 一 般 都 喜 欢 美 丽 而 又 贤 慧 的 姑 娘 ， 关 雎 一 诗 中 的“ ” 这两句就是佐证。 38、 蒹葭 中能印证“ 上穷碧 落下黄 泉，两 处茫茫 皆不见 ”的寻 找追求 的诗句是： 。 39、邹忌讽齐王纳谏中邹忌拿齐王的地位和自己做比较，齐王与邹忌的处境有类似之处是： 。 、 40 写出古诗词中表现爱国心志的名句： ， 。 41、写出古诗词中连续两句写“雨”的句子： 42、写出古诗词中连续两句有关描写春天、春风的句子： 43、写出古诗词中连续两句有关“山”“水”的句子： 44 、 人 有 德 ， 花 也 有 德 。 古 诗 文

15、中 赞 颂 花 的 品 质 的 句 子 有 ：“ ， 。（写出连续的两句） 45、写出古诗词中有深刻哲理的诗句： 。 46、写出古诗词中表现思念家乡，思念亲人的诗句： 。 47、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的这样的诗句： 。 48 、 乡 村 景 色 常 常 入 诗 入 词 。 请 写 出 连 续 的 两 句 描 写 乡 村 景 色 的 诗（词） ， 。 49、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高理想的追求，并写明出处或作者： ， 。（ ） 50、沙尘肆虐之下，人们对碧水蓝天、茂林修竹的

16、珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文 中的名句（岳阳 楼记除外）来表 达，写 出连续的两句： ， 。 51、写出三句含有“云”的唐诗： 、 、 52 、 李 白 的 诗 以 夸 张 、 奇 特 的 想 像 见 长 ， 请 写 出 这 样 的 两 句诗： ， 。 53、幸福是什么？幸福是白居易钱塘湖春行“ ， ”的流连忘返；幸福是陶渊明饮酒中“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼水调歌头中“ ， ”的美好祝愿。 54、初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出寄托着作者美好愿望或抒发其政治理想的名句： 55、写出连续两句古诗文中体现农村和谐生活的句子。 ， 。 56、古诗词中，有不少用

17、“杨柳”来表达思念惜别的情感，请写出一句： 57、写出一例古诗文中劝学的名言： 58、古诗词中抒写思念故乡、眷念亲友的诗句很多，请写出一例： 59 、 “ 月 亮 ” 是 文 人 笔 下 常 见 的 景 物 。 请 你 写 出 古 诗 词 中 含 有 “ 月 ” 的 上 下句： ， 。 60 、 诗 言 志 。 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 的“ ， ”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀；苏轼江城子中的“ ， ， ”抒发了为国杀敌的壮志；文天祥过零丁洋“ ？ ”表达了舍生取义的决心。 61、赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现

18、奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。 ， 。 ， 。 62、写出春望 或 过零 丁洋 中把个 人遭遇 与国家 命运紧 密结 合在一 起的诗句： ， 。 63、我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的 名 篇 佳 作 。 请 你 写 出 连 续 两 句 与 传 统 节 日 有 关 的 古 诗 文 名句： ， 。 64、天下亭台楼阁，因诗文而闻名的很多，如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁 等。请你任选一座，写出与之相关的连续两句。 ， 。 65、写出古诗词中一个完整的比喻句。 66、写出连续两句古诗词中表现关心民生疾苦之情的句子。 ， 。 67、写出连续两句古诗

19、词中表现人与人之间美好感情的句子。 ， 。 68、“舟”是我国古代重要的交通工具，常见于文人的笔下。请写出一句含有“舟”的古诗句。 。 69、生命是什么？生命就是范仲淹岳阳楼记“ ， ” 的 政 治 抱 负 ； 生 命 就 是 文 天 祥 过 零 丁 洋 “ ， ”的浩然正气；生命就是龚自珍己亥杂诗“ ， ”的奉献精神。 70、读诗要“悟境”，诵读王维使之塞上中“ ， ”，仿 佛 进 入 雄 浑 寥 廓 的 塞 外 大 漠 ； 诵 读 白 居 易 钱 塘 湖 春 行 中“ ， ”，犹如置身于莺歌燕舞的西湖岸堤。读诗要“悟情”，吟诵观沧海中 ， ； ， ，”让 吟诵人感受到曹操气吞山河的雄心；

20、行路难中“ ， ”，诗人倍觉李白矢志不渝的豪迈。读诗要“悟理”，吟咏刘禹锡酬乐天中的. 告诉我们事物新陈代谢的自然趋势；吟诵杜甫的望岳中 启示人们只当存高远的政治睿智。七年级（上）1观沧海中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感受）的句子是：写大海雄伟壮阔的诗句是2天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：3钱塘湖春行描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子：写花草生机勃勃的句子是4次北固山下中蕴含自然理趣的句子是5、论语阐述学习与思考关系的句子是:生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴：在生活

21、中，我们要善于向身边的人学习：阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是：AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“吾日三省吾身”的内容：，可以为师矣。“士不可以不弘毅”的原因：。“任重”是因为；“道远”是因为含“生于忧患”的句子儒家提倡的待人接物的处世之道：对先进和后进的正确态度：七年级（下）1、木兰诗木兰出征前紧张准备的句子是：描写军旅生活悲壮、严酷的气氛：描写木兰战功显赫的句子是：概括木兰匆忙奔赴战场的句子：成语扑朔迷离出自木兰诗，其原话是：八年级（上）1、桃花源记描绘桃花林美景：描写了桃花源美好的自然

22、环境的句子：描写了桃花源社会环境的安宁的句子描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）（与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是：出自本文成语2、陋室铭作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）：描写陋室环境之致：表现陋室主人交往之雅：表现陋室主人生活之雅：用类比赞美陋室：文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云：陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：3、爱莲说体现不与世同流合污（咏莲名句）（莲美好形象）：公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多：表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃：与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反：比喻君子美名远扬的

23、语句是：作者把莲比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：4、大道之行也：大道之行也，天下为公，。5、三峡从视觉角度描写两岸连山的句子：写出三峡中描写夏季三峡景色的句子：写出三峡中描写三峡春冬之景的句子：写出三峡中描写秋季三峡景色的句子：故渔者歌曰：郦道元的三峡写三峡悬崖高耸特点的句子是；写秋天三峡景色的句子是.目前，三峡已经成功截流蓄水，高峡终于变成平湖。岳阳楼记中“，”两句可以用来描绘今天三峡水库的情景。6、记承天寺夜游描写月下之景的句子：直接抒发作者感情的句子是：7、答谢中书书：两岸石壁鳞竞跃。8、湖心亭看雪一文中具体描写雪景的句子：。9、望岳：近处望岳：具有不怕困难、敢攀绝顶，俯

24、视一切的的诗句（点明全诗主旨）是：10、春望：言明春望所见的年名句是：用美景反衬忧伤之情：写战火连天，家书难觅的千古诗句：写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是：12、使至塞上：写塞外奇特美丽风光的千古名句(红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句）（王维诗中有画）13、归园田居写诗人耕种辛劳的句子是：抒发作者愿望的句子是：14、渡荆门送别传达出作者对故乡的依恋的句子是：比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：八年级（下）1、与朱元思书总领全文的句子：江水清澈：江水湍急：化静为动（山势高峻）：大自然美妙的交响曲：从侧面表现作者鄙弃功名，淡泊人生：2、五柳先生传表明先生最主要的性格：“好读书”的方法

25、：态度：安贫乐道：赞语：3、马说写伯乐对千里马起决定作用的句子是：描写千里马终身遭遇的句子：千里马的才能被埋没的根本原因：直接原因：食马者浅薄愚妄表现：主旨是：怀才不遇的人常慨叹的两句话是：4、送东阳马生序作者“乐以忘忧”：5、小石潭记小石潭记环境美丽怡人：写游鱼：能够反映作者心境感伤（观潭的独特感受）的句子是6.岳阳楼记赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。表现作者远大抱负的名句是：概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”：表达作者旷达胸襟的名句是：文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：写游鱼花卉：从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：由四面湖光归眼

26、底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话：面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有的心态。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：“进亦忧”“退亦忧”分别指：7、醉翁亭记写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：人们常用醉翁亭记中的成语“”来比喻言在此而意在彼，也比喻别有用心。文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：文中作者描绘四时之景的句子是：文中点明全文主旨的句子是：表达作者复杂感情的句子是：文中贯穿全文主线的句子是：文中与饮少辄醉，而年又最高相照应的文字是：描写“众宾欢”的成语：直接写醉翁亭的六字：8、酬乐天扬州初逢席上见赠饱含诗人无限辛酸，流露出内心的

27、愤懑不平的诗句是诗中运用典故的诗句是常用它来说明新事物必将取代旧事物（表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神）（喻含新事物不断涌现的理趣）：9、赤壁蕴含机遇造人的哲理（评价古战争）的诗句是：10、过零丁洋概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：写出国家和个人的境遇的诗句是：概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：11、水调歌头明月几时有词中直接写明月的诗句是：表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿：此事古难全里的“此事”是指：写出词人矛盾心理的

28、句子是12、山坡羊潼关怀古暗示潼关是兵家必争之地的句子是言战争灾难：主旨句是13、饮酒表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是描写山中佳景：14、行路难反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：诗中最具忧愁、苦闷之意的名句：表明诗人的政治出路全初权贵堵塞（含“行拂乱其所为”）的诗句是暗用典故的诗句是15、茅屋这秋风所破歌杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思：表现杜

29、甫舍己为人，无私奉献精神的语句是：含“黑云压城城欲摧”的句子：16、白雪歌送武判官归京写北方边地风狂雪早的句子是：以春花比喻冬雪的千古名句是沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：写送别时依依不舍的心情（与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似）的诗句是：17、己亥杂诗写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：龚自珍辞官还乡，仍关心国家的前途和命运（形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神）的诗句是：与“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”意义相反的句子：七年级（上）1观沧海中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感受）的句子是：写大海雄伟壮阔的诗句是2天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句

30、是：表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：3钱塘湖春行描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子：写花草生机勃勃的句子是4次北固山下中蕴含自然理趣的句子是5、论语阐述学习与思考关系的句子是:生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴：在生活中，我们要善于向身边的人学习：阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是：AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“吾日三省吾身”的内容：，可以为师矣。“士不可以不弘毅”的原因：。“任重”是因为；“道远”是因为含“生于忧患”的句子儒家提倡的待人接物

31、的处世之道：对先进和后进的正确态度：七年级（下）1、木兰诗木兰出征前紧张准备的句子是：描写军旅生活悲壮、严酷的气氛：描写木兰战功显赫的句子是：概括木兰匆忙奔赴战场的句子：成语扑朔迷离出自木兰诗，其原话是：八年级（上）1、桃花源记描绘桃花林美景：描写了桃花源美好的自然环境的句子：描写了桃花源社会环境的安宁的句子描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）（与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是：出自本文成语2、陋室铭作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）：描写陋室环境之致：表现陋室主人交往之雅：表现陋室主人生活之雅：用类比赞美陋室：文中为突出主旨而引用孔子

32、的一句话是孔子云：陋室铭中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：3、爱莲说体现不与世同流合污（咏莲名句）（莲美好形象）：公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多：表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃：与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反：比喻君子美名远扬的语句是：作者把莲比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：4、大道之行也：大道之行也，天下为公，。5、三峡从视觉角度描写两岸连山的句子：写出三峡中描写夏季三峡景色的句子：写出三峡中描写三峡春冬之景的句子：写出三峡中描写秋季三峡景色的句子：故渔者歌曰：郦道元的三峡写三峡悬崖高耸特点的句子是；写秋天三峡景色的句子是.目前，三峡已经

33、成功截流蓄水，高峡终于变成平湖。岳阳楼记中“，”两句可以用来描绘今天三峡水库的情景。6、记承天寺夜游描写月下之景的句子：直接抒发作者感情的句子是：7、答谢中书书：两岸石壁鳞竞跃。8、湖心亭看雪一文中具体描写雪景的句子：。9、望岳：近处望岳：具有不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的的诗句（点明全诗主旨）是：10、春望：言明春望所见的年名句是：用美景反衬忧伤之情：写战火连天，家书难觅的千古诗句：写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是：12、使至塞上：写塞外奇特美丽风光的千古名句(红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句）（王维诗中有画）13、归园田居写诗人耕种辛劳的句子是：抒发作者愿望的句子是：14、渡荆

34、门送别传达出作者对故乡的依恋的句子是：比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：八年级（下）1、与朱元思书总领全文的句子：江水清澈：江水湍急：化静为动（山势高峻）：大自然美妙的交响曲：从侧面表现作者鄙弃功名，淡泊人生：2、五柳先生传表明先生最主要的性格：“好读书”的方法：态度：安贫乐道：赞语：3、马说写伯乐对千里马起决定作用的句子是：描写千里马终身遭遇的句子：千里马的才能被埋没的根本原因：直接原因：食马者浅薄愚妄表现：主旨是：怀才不遇的人常慨叹的两句话是：4、送东阳马生序作者“乐以忘忧”：5、小石潭记小石潭记环境美丽怡人：写游鱼：能够反映作者心境感伤（观潭的独特感受）的句子是6.岳阳楼记赞扬滕子京

35、政绩的句子是：政通人和，百废具兴。表现作者远大抱负的名句是：概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”：表达作者旷达胸襟的名句是：文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：写游鱼花卉：从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话：面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有的心态。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：“进亦忧”“退亦忧”分别指：7、醉翁亭记写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：人们常用醉翁亭记中的成语“”来比喻言在此而意在彼，也比喻别有用心。文中作者描绘琅琊山山间

36、朝暮之景的句子是：文中作者描绘四时之景的句子是：文中点明全文主旨的句子是：表达作者复杂感情的句子是：文中贯穿全文主线的句子是：文中与饮少辄醉，而年又最高相照应的文字是：描写“众宾欢”的成语：直接写醉翁亭的六字：8、酬乐天扬州初逢席上见赠饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是诗中运用典故的诗句是常用它来说明新事物必将取代旧事物（表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神）（喻含新事物不断涌现的理趣）：9、赤壁蕴含机遇造人的哲理（评价古战争）的诗句是：10、过零丁洋概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：写出国家和个人的境遇的诗句是：概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：表现诗人誓

37、死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：11、水调歌头明月几时有词中直接写明月的诗句是：表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿：此事古难全里的“此事”是指：写出词人矛盾心理的句子是12、山坡羊潼关怀古暗示潼关是兵家必争之地的句子是言战争灾难：主旨句是13、饮酒表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是描写山中佳景：1

38、4、行路难反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：诗中最具忧愁、苦闷之意的名句：表明诗人的政治出路全初权贵堵塞（含“行拂乱其所为”）的诗句是暗用典故的诗句是15、茅屋这秋风所破歌杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思：表现杜甫舍己为人，无私奉献精神的语句是：含“黑云压城城欲摧”的句子：16、白雪歌送武判官归京写北方边地风狂雪早的句子是：以春花比喻冬雪的千古名句是沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：写送别时依依不舍的心情（与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似）的诗句是：17、己亥杂诗写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：龚自珍辞官还乡，仍关心国家的前途

39、和命运（形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神）的诗句是：与“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”意义相反的句子：九年级（上）1、沁园春雪主旨句：2、陈涉世家展现千古壮士之胸襟的语句：陈涉青年时代的远大抱负：3、出师表诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：赏不可不平，罚不可不均。这与文中的两句“”一致。叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：作者向后主提出的三条建议是：表明作者志趣的句子是：指出出师战略目标的句子是：4、梦江南：表达女主人公深切思念的句子：5、渔家傲塞下秋来风景异“塞下

40、秋来风景异”的具体表现：抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：作者壮志难酬句（主旨句）：6、江城子密州出猎：主人公“聊发少年狂”的表现：用典，渴望得到朝廷重用：主旨句（表达作者报效国家的决心）：7、武陵春创意独特句：8、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之：与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：描写军旅生活：战斗激烈紧张：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：九年级（下）1、得道多助，失道寡助日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外一致反对，正应了孟子那句话：决定战争胜负的三要素及其关系的句子（中心论点）是：“得道”与否的两种不同的结果：故曰：

41、2、生于忧患，死于安乐文中用来警策激励人的名句（中心论点）是：中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：分析亡国的条件的句子是：3、鱼我所欲也用比喻来提出的中心观点是含有“不苟且偷生，而要视死如归”的句子：这样做的原因是：写“不受嗟来之食”的句子：孔子在论语卫灵公中说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”孟子在鱼我所欲也中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辩：乡为身死而不受，4、曹刿论战“取信于民”的事：曹刿坚持进见鲁庄公的原因是：曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：进攻时机是本文中出现的一个成语是：一鼓作气。为什么齐人三鼓而进军？孟子认为决定战争胜负的诸多因素中，取得人

42、民的拥护最为重要，表明他这一观点的句子是，。（孟子二章）在曹刿论战中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是“，”这与孟子的看法是一致的。5、邹忌讽齐王纳谏王之敝矣的原因：齐王纳谏下令的内容：5、关雎：关关雎鸠，6、蒹葭：能印证上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的寻找追求的诗句是：司马迁史记陈涉世家：1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”本文与之意思相近的句子是：！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。2、陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）是：；起义的根本原因是：。3、文中陈胜、吴广起义所采用的策略是：。4、陈涉世家中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传

43、能力和雄心壮志的一句话是：！5、陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖，在他身上具有超出当时一般农民的进步思想，请把文中表达这一思想的原句写出来：！这句也是道出千古壮士之心声、展现千古壮士之胸襟的名句。陈寿隆中对：6、诸葛亮替刘备策划的最终目标是：。7、诸葛亮为达到战略目标而提出的战略方针是：。诸葛亮出师表。8、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：。9、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：。10、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：。11、诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“”一致。12、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：。13、表明作者志趣的句子是：。14、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：；。15、写出出师战略目