教师教育实习心得怎么写_第1页
教师教育实习心得怎么写_第2页
教师教育实习心得怎么写_第3页
教师教育实习心得怎么写_第4页
教师教育实习心得怎么写_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 教师教育实习心得怎么写 老师教育实习心得怎么写篇1 十月,跟我同来这个学校实习的一些实习生实习完成了,她们要走了。跟她们一起经受了老师这个职业的酸甜苦辣,我们聚一块的时候就谈论班上的同学,各种吐槽。还有就是她们跟她们带的同学的离别让我体会到了原来那群每天在你课堂上捣乱的孩子,也是特别有感受的,一个月不长,但足可以对他们的实习班主任产生感情,对于离别,同学更多的是不舍,舍不得这样的大姐姐,每天与他们朝夕相处的欢快。虽然同学在你的课堂上吵闹,并不是他们不喜爱你,而是你不够严峻,他们不怕你,更像是同伴,或者同学更情愿以一种姐姐的方式来跟实习老师相处。 而我在开学的时候并没有直接跟他们说明,

2、我是实习老师。加上有时候我对他们很严峻,所以有些同学还是受我管教,在我对他们讲纪律的时候,最终还是能够遵守。 反正我不情愿跟同学说明自己是实习老师了,怕他们在我的课堂上更吵闹。 老师教育实习心得怎么写篇2 3月23日,邢台会宁中学高一班级全体班级的班主任和班长都参与了关于如何开展主题班会的会议,这个会议得到了同学的全都好评。 在学校,常以班级为基本单位来绽开教学活动。因此,班会的开展对于同学提高学习意识,树立崇高抱负,确立学习目标有着至关重要的作用。班会能使同学得到更深刻的教育,一次生动的教育课往往能让同学终生难忘,牢记于心。而且,同学通过参加到班会来进行自我反思和自我教育,同学的制造力量,组

3、织力量和活动力量都得到极大的提升。 如何开展主题班会就成了一个重要的问题,我认为大致可以从这几个方面着手: 一、选取班会的主题 主题是班会的核心和灵魂,主题直接反映了班会的主要内容和目的。班会的主题可以依据班内同学的详细实际状况来定,主题不能过于宽泛,要从细节抓起。比如说,某个班刚刚结束了月考,那么就可以针对这次月考该班级考得不抱负的学科来作为主题,例如化学成果不抱负,那我们就把班会的主题定为:学习化学有妙计,然后依据这个主题开展一系列的活动。假如班级卫生不好,那么我们就可以围绕打扫卫生来绽开班会活动。 二、动员全体同学广泛参加 班会不是一个人的班会,不能只有班主任一个人参加班会的组织,办理的

4、全体同学都要参与,充分调动同学的乐观性和主动性,使全体同学都参加到班会的组织中去。当我们确定了班会主题以后,就要依据主题来确定班会的主要内容和形式,要做到让更多的同学参加进来,比如我们可以让全体同学宣誓,或者是齐唱励志歌曲,这种集体仪式很简单调动同学的乐观性集体荣誉感。 班主任要发动全体班集体成员共同参加,达到自我教育的目的。老师要信任同学的力量,大胆的放手让同学去做事。老师在主题班会课中可以是一个幕后工。 三、班会内容要要新奇多样 假如班会里的活动一成不变会让同学觉得乏味无趣,这样就达不到班会的目的,所以我们开展班会要做到让班会的活动符合同学的心理需求。比如适当穿插一些集体小嬉戏,同学的才艺

5、表扬等消遣性的活动,也可以播放一些同学喜爱的音乐和视频。 四、班主任要搞好主题班会的总结 并在总结中擅长“借题发挥”,点到实质,“举一反三”,以教育多数同学。同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。总结可以是展现班会的内容,同学们的观点,也可以是班会中提出的一些需要改进的问题。班会结束后,要布置肯定的课后反思感悟小作业,把班会的思想教育内容真正融入在同学的思想行为中。 总之,一个优秀的班集体,离不开胜利的主题班会课,一个优秀的班主任,必需能上好每一节主题班会课。信任我们班主任能够利用主题班会彰显德育教育的魅力。 老师教育实习心得怎么写篇3 秋天是一个让人布满惆怅又不得不喜爱的成熟季节,

6、看秋风卷着落叶满天飘舞。驮着秋的气息,步过四季,步过一生。而我却将在这样的季节里去感悟自己的感悟,收获自己的收获。 还没来的及弄清晰自己的状况,就随着队伍迎着朝阳动身了,生命之旅中教育实习之行的航船就这样扬帆|起航。乘着浪花,是欢快亦或是肤浅。由于我们将初为人师。 伴着和煦的阳光,嗅着空气中余留的淡淡桂花香,我们来到的这片育人的沃土-龙山二中。说句实话,在来这里之前我的心中存有很多顾虑。不善言谈的我担忧前言不搭后语被人笑话;担忧课讲的不好,被同学小瞧,担忧还好担忧总是多余的,当指导老师那和气的面庞消失在眼前时,当孩子们那一浪高过一浪的掌声飘过耳际,我的一切顾虑一扫而光。在这里,很多生动好玩的故

7、事开头在我的生命中演绎,并留下不行磨灭的印记。在这里,我的记忆被刷新,写下了新的内容。我俯身捡起记忆的浪花,一朵,两朵,三朵很多年以后,我仍旧会记得自己与同学,队友,老师们共同踩下的脚印 。 或许,我的到来没能给这里注入一丝活力;或许,学问的传授没能留给孩子们太多的财宝;又或许岁月的沉积也无法留下些许的回忆。但我想,即使天空没能留下任何的东西,但我已经飞过。赠人玫瑰,手留余香。莫非不是的吗?我只想,留下的那一朵朵亲切的柔花给我年轻的生命增加一份新的拥有。由于有了秋的淡淡存在,由于有了秋的成 秋天是一个收获的季节,初秋的风吹着凉快,吹着舒服,吹着甜美。我爱在秋中摇曳爱的唱歌,爱的梦乡。在落叶下倾

8、诉情怀与生活的点滴。全部的一切将在岁月中度过,全部的赐予在秋中留念,全部的甜美在秋中收获。 实习之路正如屈原所说路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。要学习,探究的东西还许多。而我们所学到的东西还只是冰山一角,前路漫漫,以勤为径,以苦作舟。必定回有新的收获与发觉。我们必需坚信,彩虹定会在风雨后消失。 老师教育实习心得怎么写篇4 我就读于_师范高校,毕业实习时在_市其次中学任职实习。如今半年的实习期已过,我也可以转正了,正式成为_中学的一名老师,回首这半年来的辛勤工作,感慨良多。有喜,也有忧。我很兴奋能够成为这些同学们的老师,也很兴奋能够连续与他们相处下去。看着他们每天在学识的海洋里畅游,听从着我和其

9、他老师们的教育,成果在一点点的提高,学习到的学问也越来越多,我感到很欣慰。 刚开头实习的时候,我只是每天跟随者_老师学习,_老师是初二_班的班主任,教授着语文课。在她的管理下,_班同学们的成果每次考试平均分都是全班级第一,_班也因此成为了其他班老师和同学们眼中不折不扣的“尖子班”。我很荣幸能够跟随_老师,体验上课时候的感受。第一次和班上同学们见面的时候,我拿把小椅子坐在教室后面,随着上课铃响,同学们熙熙攘攘的回到了座位上。这些孩子们个个都朝气蓬勃,像个小大人。举手投足间都有着青春的青涩与一丝成熟。其实想了想,我也没比他们大几岁,对他们来说,我更像是一个大姐姐一样的人吧。 很快,有同学留意到了我

10、,他悄咪咪的和同桌讲话,时不时的偷偷往我这看。其实我都看在眼里,只不过我没有声张。然后在他看向我这时,对他笑了笑。或许他是把我当做了别的班来听课的老师,仔细的听起课来了。连他同桌和他说话,他也装作没听见,别提多好玩了。 _老师所教授的是语文,语文课里最让人觉得郁闷的就是文言文了。即便是我这样的高校生来看这些文章,有时候都是半懂不懂,而想让这些学校生来了解文言文,就更难了。我听别的同学说,很多同学在上文言文的时候几乎都在做一些别的事情,甚至是上课睡觉,由于听不懂,而且枯燥无味。但在_老师的课堂上,我完全没看到这样的状况,每个同学都在很仔细的听讲,做着笔记,每个人脸上都神采奕奕的。由于_老师讲课的

11、时候,是将文言文整个都翻译了过来,先用翻译出来的话讲一遍,再用自己的话描述一遍。这样同学们就有了三个版本的文章原文、译文、大白话。我发觉同学们更喜爱_老师用大白话讲的故事,由于更加的生动好玩。完全没有了原文里透露出的那么严厉 的样子。如何去引起同学们的上课爱好,对于老师来说是特别的重要啊。 老师教育实习心得怎么写篇5 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简单而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关怀留意同学,常常与同学沟通,赐予同学关心,让他们感觉老师是在关怀他,照看他。如何形成亦师亦友,乐观健康的学习氛

12、围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时,原任班主任梁老师就给我也许的讲了一下班上同学的整体状况,我只是也许的了解了一下,后来在梁老师的支配下,我第一次与同学们正是熟悉了,同学们对我们很热忱,对我的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的同学熟络起来,对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督同学的学习、纪律以及卫生,详细支配为: 1、1,每天坚持7:30之前到教室督促同学读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督同学做操。 3、 每天中午到教室与同学谈天解答疑难问题,

13、了解同学的状况,并指对同学的问题进行辅导,鼓舞同学。 4 、大扫除期间,支配,监督同学做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会 班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动,使同学在欢乐中学到学问,在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,供应一个良好的学习环境,而且要时刻关注同学的思想动态、内心情感世界,这些并不简单做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要专心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我

14、明白了许多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 接近结束时,很舍不得和同学们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话谈天,同学们给了我许多欢乐,我也从他们身上学到了许多,在这里,同学们给我留下了一段一段美妙的回忆。实习中的点点滴滴,欢乐欢乐,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍! 老师教育实习心得怎么写篇6 对于师范生来说,实习让我迈出了老师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。 在实习中,让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以同学为主体,充分调动他们的学习主动性和专心

15、性外,还务必专心使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点,在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习专心性,多与同学互动,比如尽量多抽取同学起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以同学为主体,否则,老师就不行能成为指导者和助学者。让同学养成自立思索,主动猎取学问的潜力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,爱好是的老师,在培育同学爱好以后,才能让同学真正好处上爱上物理课,让同学自愿去学。 在真正课堂教学中,究竟是第一次站在真正的讲台上方对那么同学,总免不了紧急,差点连话也讲不出,而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。

16、我也想过把高校全部学过的学问,全部平生明白的学问都用上,但真正上了讲台以后,才发觉自我的学问是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来预备,仔细写教案,查资料,讲课以后,我才发觉,教案与课堂的差异那么大,教案究竟是死的,课堂上,每个同学对学问的理解不行能一样,你也不行能说谁对谁不对。在教同学的同时,同学也在影响你,转变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常仔细,也都非常协作,给我鼓舞,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自我的老师给他们上课一样用心,我也渐渐克服了紧急的心情,不断转变自我的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步

17、,真正去应对这些如饥似渴的眼睛。 在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人推举我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法能够牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与同学之间的隔阂,甚至使同学产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系,而且老师要把自我当成活动中的一员,是同学们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错,有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了,还专心举手回答问题。十来岁的小孩子很好动,而且留意力非常简单分散,这样很简单开小差,影响教学效果。为了改善这种状况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个

18、小组仔细听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下方开小差,我喊破嗓子都没方法掌握,此刻却能够很好地掌握课堂秩序,直接向课堂要效益了。 俗话说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是务必把同学的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习,渐渐爱上学习。无论是上语文还是数学,我都实行以“同学为主,老师为辅”的教学方式,课堂只要是以同学的朗读和提问为主,然后让同学充当小老师的主角讲评,我再加以补充、订正。由于课堂都是以同学讲为主,充分调动了他们学习的主动性和专心性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了同学深厚的学

19、习爱好。 在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担当学校班级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于学校班级同学的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐,因此,班主任除了要教好自我的那门功课外,更要增加许多其他方面的工作,假如课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担当了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担当学校班级实习班主任的过程中,由于该阶段的同学都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,务必要用爱去开启同学的

20、心灵,常常与同学进行沟通,对于共性顽皮的同学,更要实行好的态度来教育,由于你态度越是强硬,他或许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟同学沟通一些网络上健康新颖的东西,让同学信任老师,才会多与老师谈心,师生间放开心扉,只有真正了解了同学的内心世界,才能收到更好的教育效果。 以上就是我对自我实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就能够成为一名人民老师了,它只是说我们初步具备了一名老师的基本素养,这些素养在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名老师的社会职责:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了学问,收获了经受,收获了指导老师的关爱和教导,同时更收获了同学间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“多谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会连续努力争取成为一名合格的人民老师! 老师教育实习心得怎么写篇7 2月22日,是同学开学的第一天。适逢元宵佳节,但是大家照旧在浓浓的团聚气氛里劳碌的工作着。各位实习老师都在仔细的预备着自己学科的教案和学科教学,同时在为自己即将到来的人生当中的第一节课紧急着、期盼着。 我的第一节课是五班的英语课,进了教室之后有一丝小小的紧急。我先进行了自我介绍,可以看出同学们对于新老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论