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文档简介
1、记叙文的选材2011.12.31记叙文的选材一、记叙文选材的基本要求二、记叙文选材思维过程三、记叙文选材思维训练2一、记叙文选材的基本要求(一)选材要围绕和突出主题(二)选材要真实而又典型(三)选材要新颖而又生动3二、记叙文选材思维过程(一)想 (二)比 (三)定 4(一)想1现实材料 2从书籍中手机积累的材料 3整合生活材料,或在原材料基础上,假借推理而生发出新材料。 5(一)想 1现实材料 家庭生活 校园生活 社会生活 6家庭生活 点评(一):此文贵在叙写日常生活小事,能在“尺水”中“兴波”,能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,读来意味无穷!奶奶的言行,的确让孙女好奇,于是,调皮的“丫头
2、”对奶奶进行了一番“侦察”,结果“侦察”到了“人世间最最美丽的风景”濡湿了人们的心,美得如“花蕊中的一滴露”!这是2008年高考记叙文的拔尖之作,相当难得。2008年高考作文的记叙文特别少,这种冷落“记叙”的动向,值得下高三师生警觉和深思。7点评(二)这篇文章是2008年湖北高考卷优秀作文,选材很好,选取了外公和外婆之间的小动作、小对话,看起来琐碎、寻常,但是非常生活化,而且渗透了人物情感,极为传神地描摹了恩爱老年夫妻之间的相濡以沫。作者对生活观察细致、体验深刻,兼具笃实之情,精辟之识以及空灵之笔。8校园生活 点评三此文在考场上就地取材,自然地、巧妙地扣住了“好奇心”,相当机智。作者的三种揣测
3、,活脱脱来自高三学生的生活实际,读来亲切感人。全文能放能收,潇洒自如,亦庄亦谐,灵气流动,显示了较强的写作功力。(蔡明)9社会生活 点评四本文有五大优点,首先,作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来,从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,让人感受到一个真实存在的群体;其次,作文的文字很流畅,可以看出考生具有一定的阅读积累,但是并无炫耀,恰如其分地表现了自己的情感和视野,文字和主题很匹配;第三,总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,也正是作文题目要求的体现;第四,这篇文章的描写非常细腻,“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”;最后,文章关键还写出农民工
4、子女的变化,“他们,终将会成为我们”,考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。102从书籍中手机积累的材料 点评五 文章凭借“九斤老太”生发出意趣横生的故事,善于反讽。惊看街头“时尚”,难舍老年“时尚”,不解文学“时尚”三个片段,着力描绘“不合时宜”的“九斤老太”的鲜活形象。文末出人意料,“守旧”的九斤老太太竟成“时尚”,赋予了“一代不如一代”这经典语言在当今时尚中新的深刻内涵。文章扣题严密,构思精巧,语言幽默风趣,人物形象栩栩如生。含蓄的结尾让“品味”之意余韵悠长,发人深思。 11点评(六):文学艺术作品魅力无穷,它可以滋养人的身心,牵扯人的灵魂。孔老夫子听韶乐,三月不知肉味;青年学子品美文,心
5、灵为之感动,情操为之陶冶,想象为之激发,还被它成就了考场美文一篇,这不正是阅读所追求的理想境界吗?对于抱怨缺乏直接生活的中学生来说,合理利用阅读得来的间接生活为文,不也是路径之一吗? 123整合生活材料,或在原材料基础上,假借推理而生发出新材料。 13(二)比 1自己熟悉,有切身感受。 2有积极意义,值得一写。 3比较新颖。 14(三)定 在比较的基础上,择优选定。 15三、记叙文选材思维训练阅读下面材料,按要求作文。 古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的
6、声音呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者 请以“牵动我心的声音”为题,写一篇记叙文。 16(一)校园的声音1.老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调,让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。2.老师循循善诱的批评教导声,如雨露般滋润着我茁壮成长。3.朋友的脚步声。我的特异功能听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美。4.同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装,军训时,更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律、积极进取的人生态度。17(二)家庭的声音1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。2.父母的脚步声散发
7、着浓浓的亲情。3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。18(三)与自己兴趣爱好有关的声音1.听好大一棵树的感受。我希望自己能像树一样,做一个在风雨中昂起头,冰雪压不服,胸怀在蓝天,深情藏沃土的人。2.当自己失败不自信时,从阳光总在风雨后、相信自己等音乐声中,找回了前进的勇气。3.赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音,令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。4.从自己的呼吸声中,感受到“逝者如斯夫”的紧迫并警醒自己时不我与。19(四)自然界的声音1.雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中,从而让人洗去心灵的污浊,升华思想。2.黄河波涛滚滚,撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。3.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春的声音告示着人们:一年之计在于春,莫负大好时光。20(五)与某些话题有关的声音(呼声)1.做梦偶然听到风与沙联手扩大地盘、进攻人类、计划消灭人类的对话,旨在说明风、沙要与人类较量,对人类进行报复,从而唤起人们的环保意识。2.由自己最钟爱的“百鸟朝凤”想到大自然中树木越来越少、鸟类越来越少,从而为自然生态平衡遭到了破坏而哭泣。3.还有一种无形的声音,爱心和同情的呼唤,对于保护自然爱惜生命的呼吁,对于真挚.21范文(见附文七) 点评(七):作者以笛声为线索行文,而又把父爱熔铸于笛声之中:
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