重读经典 发现意味-“圈点批注”读《骆驼祥子》_第1页
重读经典 发现意味-“圈点批注”读《骆驼祥子》_第2页
重读经典 发现意味-“圈点批注”读《骆驼祥子》_第3页
重读经典 发现意味-“圈点批注”读《骆驼祥子》_第4页
重读经典 发现意味-“圈点批注”读《骆驼祥子》_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重读经典 发现意味 “圈点批注”读骆驼祥子陈忠文浙江省名师网络工作室台州市路桥实验中学2018年11月 经典是那些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书。 一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来发现的书。 卡尔维诺为什么要读经典点评:评价作品的内容或语言赏析:欣赏分析词句的表达效果互动:与人物与作者进行对话感悟:写出自己的理解、联想或思考质疑:提出自己的困惑或质疑补充:补充文字背后的言外之意“圈点批注”怎么做?联读:联系比较、角色代入、推己及人“入乎其中,出乎其外” 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。 (第一章P5) 打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论