北师大版四年级下册数学 第3课时 栽蒜苗（二）课件_第1页
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文档简介

北师四年级（下册）数 学第3课时 栽蒜苗（二）六 数据的表示和分析 课时目标1.经历处理实验数据的过程，了解单式折。2.能根据整理的数据，绘制折线统计图。3.能从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。第几天第2天第4天第6天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415笑笑栽的蒜苗生长情况统计表 认一认，说一说,下面这幅图是怎么得到的？笑笑栽的蒜苗生长情况统计图 观察折线统计图，说说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。 想一想，哪段时间蒜长得最快？ 根据你栽的蒜苗生长情况，在教材附页4图2的格子纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。笑笑每隔 时测量一次气温。这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的？请你再提出一个数学问题，并尝试解答。12.环境小调查。你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。 2. 能结合折线统计图对数据的变化趋势进行分析。 1.认识简单的折线统计图。课堂小结

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