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文档简介
1、遗传规律小练习复制您的姓名: 填空题 *_您的班级: 单选题 *1班2班3班你认为你对遗传规律的学习是与否存在困难: 填空题 *填“是”或“否”_1.在用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是 单选题 *A对母本去雄B对母本授以父本的花粉C对父本去雄(正确答案)D人工授粉后阻断其它花粉2.番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状。某有毛植株经自花传粉后,后代中出现了无毛植株,无毛植株在后代中的比例应该接近 单选题 *Al/4(正确答案)B3/8Cl/2D3/43.用黄色皱缩(YYrr)豌豆和绿色圆形(yyRR)豌豆杂交(两对基因遗传符合基因的自由组合规律),如希望得到100粒绿色皱缩豌豆,那么理论上F2应
2、有 单选题 *A800粒B.1000粒C.1600粒(正确答案)D.3200粒4.高茎豌豆(Dd)和矮茎豌豆(dd)杂交得F1,F1的高茎豌豆和矮茎豌豆分别自交得F2(假设两个豌豆品种的繁殖力相当),F2的高茎与矮茎之比是 单选题 *A1:1B. 3:1C.3:5(正确答案)D.5:35.将纯种黄色圆形和纯种绿色皱缩豌豆进行杂交试验。得到F2的表现型及比例为黄色圆形:绿色圆形:黄色皱缩:绿色皱缩 = 9:3:3:1。则以下说法错误的是 单选题 *AFl产生的四种配子比例相等B各种雌雄配子之间随机结合CF2的四种表现型比例与基因的分离定律不符(正确答案)D控制颜色和形状的两对基因位于非同源染色体
3、上6.下列叙述中,属于“性状分离比模拟实验”目的的是认识等位基因分离的特点 认识配子随机组合的特点了解基因组合与性状的关系 了解环境与性状的关系 单选题 *A.(正确答案)B.C.D.7.根据孟德尔的遗传规律,非同源染色体上非等位基因间的自由组合可发生在 单选题 *A.减数分裂产生配子的过程中(正确答案)B.有丝分裂产生子细胞的过程中C.受精卵发育成胚胎的过程中D.胚胎发育为成体的过程中8.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是 单选题 *A、杂合子自交后代不一定是杂合子(正确答案)B、羊的黑毛和卷毛是一对相对性状C、表现型相同的个体基因型一定相同D、等位基因A和a的遗传符合自由组合定律9.基
4、因型为YyRr的豌豆植株能产生的配子是 单选题 *A.YYB.RrC.YyD.yR(正确答案)10.下列生物形状(性状)中,属于相对性状的是 单选题 *A. 人体的卷毛和黑发B果蝇的红眼和长翅C.兔子的白毛和黑毛(正确答案)D.山羊的无角和弯角11.豌豆的紫花()和白花(a)由一对等位基因控制。杂合紫花豌豆自交,子代的表现型及比例为 单选题 *A.(正确答案)B.C.D.12.用黄色皱缩(Yyrr)豌豆和绿色圆形(yyRR)豌豆杂交,已知控制这两对相对性状的等位基因分别位于两对常染色体上,那么理论上F2中绿色皱缩的占比为 单选题 *A. 1/3B.1/4C.5/32(正确答案)D. 1/16一
5、、遗传与优生(12分)豌豆的红花与白花是一对相对性状,由一对等位基因A、a控制,表5为严格人工授粉条件下两组豌豆杂交实验的结果。1根据表5实验数据可推知,组合I和组合中红花亲本的基因型分别是_和_。 填空题 *空1答案:Aa空2答案:AA2表5中两组实验的目的是测定亲本中_性状个体的基因型,此类杂交实验在经典遗传学上被称为_。 填空题 *空1答案:红花空2答案:测交3组合I的F1中,自交后代中理论上不会出现性状分离的个体有_株。 填空题 *空1答案:4974组合的F1中,出现一株白花的原因最可能是_。 填空题 *空1答案:基因突变二、遗传与优生(15分)豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。两亲本豌豆杂交的子一代表现型及其比例如表3所示,让子一代中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到子二代5.亲本豌豆的基因型分别是 和 单选题 *YYRR * yyRrYyRr * yyRr(正确答案)YyRR *
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