2022-2023学年浙江金华市浙师大附中高三物理第一学期期中检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，并经过科学抽象来进一步研究的方法

2、称为（ ）A理想模型法B数理相结合的方法C极限思想D微元法2、在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中，克罗地亚选手弗拉希奇以 1.04m 的成绩获得冠军弗拉希奇身高约为 1.93m，忽略空气阻力，g 取 10m/s1则下列说法正确的是（）A弗拉希奇起跳加速过程地面对她做正功B弗拉希奇起跳以后在上升过程处于失重状态C弗拉希奇起跳时地面对她的支持力等于她所受的重力D弗拉希奇起跳时的初速度大约为 3m/s3、如图所示，一物块置于水平地面上，当用水平力F拉物块时，物块做匀速直线运动；当拉力F的大小不变，方向与水平方向成37角斜向上拉物块时，物块仍做匀速直线运动。已知sin37=0.6，cos

3、37=0.8，则物块与地面间的动摩擦因数为（ ）ABCD4、如图所示，O为半径为R的圆的圆心，ac、bd为圆的两个互相垂直的直径在圆心O处固定一电荷量为Q的负点电荷，在a点固定一电荷量为4Q的正点电荷e为Oc连线上一点，f为Oc延长线上的一点，且eccf则下列说法正确的是（ ）Ab、d两点场强相同Bb、c、d三点中，c点场强最大Cb、c、d三点中，c点电势最高D将一负的点电荷从e点沿直线移到f点，电势能先减小后增大5、2016年“蛟龙”再探深海，前往太平洋、印度洋执行实验性应用航次假设深海探测器在执行下潜任务中，探测器最后达到某一恒定的收尾速度若探测器质量为m，由于重力作用下潜，探测器的收尾速

4、度为v，探测器受到恒定的浮力F，重力加速度为g，下列说法正确的是A探测器达到收尾速度后，合力为向下B探测器达到收尾速度后，探测器受到的水的阻力为C探测器达到收尾速度前，受到的合力可能为零D无论是达到收尾速度前，还是达到收尾速度后，探测器受到的合力都不能是零6、如图是磁报警装置中的一部分电路示意图，其中电源电动势为E，内阻为r，、是定值电阻，是磁敏传感器，它的电阻随磁体的出现而减小，c、d接报警器电路闭合后，当传感器所在处出现磁体时，则电流表的电流I，c、d两端的电压U将AI变大，U变小BI变小，U变大CI变大，U变大DI变小，U变小二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给

5、出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点。已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法中正确的是（）A物体A和卫星C具有相同大小的加速度B卫星C的运行速度大于物体A的速度C物体A的运行速度一定小于第一宇宙速度D卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度大小相等8、如图所示，水平传送带能以恒定的速率v运行。现使一个可视为质点的物体，沿与水平传送带等高的光滑水平面以初速度v0从传送带左端滑上传送带，物体最终可能从传送

6、带右端抛出，或从左端滑回光滑水平面，在此过程中，下列说法正确的是()A传送带顺时针转动时，物体一定从右端抛出B传送带逆时针转动时，物体一定从左端滑回光滑水平面C传送带顺时针转动和逆时针转动，对物体做的功可能相同D传送带顺时针转动和逆时针转动，物体与传送带因摩擦产生的内能可能相同9、已知引力常量为G，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g和地球的自转周期为T，不考虑地球自转的影响，利用以上条件可求出的物理量是（ ）A地球的质量B地球第一宇宙速度C地球与其同步卫星之间的引力D地球同步卫星的高度10、如图所示，一箱子从高空下落，初速度为零。箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱

7、子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是()A箱内物体对箱子底部始终有压力B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力为零C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，某同学将实验器材组装后，释放小车前瞬间的情景如图甲所示(甲图为实际拍摄图，乙图为相应简图)(1)在接通电源进行实验之前，请你指出图中的错误或不妥之处_， _ _.甲乙(2)改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验图

8、14是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间时间间隔为0.1 s，由图中数据可得小车的加速度为_m/s2.12（12分）某实验小组在做验证牛顿第二定律实验中（1）在闭合电键之前，甲同学将实验器材组装成图甲所示请指出该装置中的错误或不妥之处（只要答出其中的两点即可）：_；_（1）乙同学将上述装置调整正确后进行实验，在实验中得到如图乙所示的一条纸带，图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，由图中的数据可计算得小车加速度为_m/s1（保留两位有效数字）（3）丙同学在利用上述调整好的装置进行实验中，保持砂和砂桶的总质量不变，小车自身的质量为M且保持不变，改变小车中砝码的质量m，并测出小车中放不

9、同砝码时所对应的加速度a，以m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出如图丙所示的关系图线，图中纵轴上的截距为b，则小车受到的拉力大小为_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，高H=1.6m的赛台ABCDE固定于地面上，其上表面ABC光滑；质量M=1kg、高h=0.8m、长L的小车Q紧靠赛台右侧CD面（不粘连），放置于光滑水平地面上质量m=1kg的小物块P从赛台顶点A由静止释放，经过B点的小曲面无损失机械能的滑上BC水平面，再滑上小车的左端已知小物块与小车上表面的动摩擦因数=0.4，g取10m/s2 （1

10、）求小物块P滑上小车左端时的速度v1（2）如果小物块没有从小车上滑脱，求小车最短长度L0（3）若小车长L=1.2m，在距离小车右端S处固定有车面等高的竖直挡板，小车碰上挡板后立即停止不动，讨论小物块在小车上运动过程中，克服摩擦力做功Wf与S的关系14（16分）如图所示，一物体从光滑固定斜面顶端由静止开始下滑已知物体的质量，斜面的倾角，斜面长度，取重力加速度求：Failed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498348544/STEM/460ab19539314d888ec24756777de77

11、a.png物体沿斜面由顶端滑到底端所用的时间；物体滑到斜面底端时的动能；在物体下滑的全过程中支持力对物体的冲量15（12分）如图所示,空间存在方向斜向上且与水平方向夹角为的匀强电场,电场强度大小为，范围足够大。电场中有一绝缘挡板MN,与水平方向夹角为 =,质量为m、电荷量为q、带正电的小球从与M点在同一水平线上的O点以速度v0竖直向上抛出,小球运动过程中恰好不和挡板碰撞,小球运动轨迹所在平面与挡板垂直,重力加速为g,求:(1)小球贴近挡板时速度的大小;(2)小球贴近挡板时距M点的距离。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

12、。1、A【解析】突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型，所以A正确点睛：知道各种方法的确切含义，再来判断就很容易了，理想模型是我们高中经常遇到的，如质点，点电荷等都是理想模型2、B【解析】A支持力作用下没有位移，故弗拉希奇起跳过程支持力不做功。故A错误。B弗拉希奇在整个跳高过程中，只受重力作用，处于失重状态。B正确；C弗拉希奇起跳时，有向上的加速度，则地面对他的支持力大于她的重力。故C错误。D根据匀减速直线运动公式得，其中h为弗拉希奇重心上升的高度大约是1m，解得：故D错

13、误。3、B【解析】物体做匀速运动，受力平衡；当F水平拉动时有：；斜向上拉动物体时，竖直方向上的支持力为：，水平方向上有：，联立解得：，A而非，A错误；B，B正确；C而非，C错误；D而非，D错误。4、D【解析】根据电场线的分布情况知，b、d两点场强大小相等，但方向不同，则电场强度不等，根据场强的叠加原理可知两电荷在c点产生的场强等大反向，合场强为零，而b、d两点均不为零，所以c点场强最小，故AB错误；b、d到正电荷的距离相等，由于b、d两点场强大小相等，所以b、d两点电势相等；由电场强度叠加可知，正负电荷在ac连线上的合场强向右，因为沿电场线的方向电势逐渐降低，所以c点电势最低，故C错误；将负的

14、点电荷从e点沿直线移到f点，电场力先做正功后做负功，所以点电荷的电势能先减小后增大，故D正确所以D正确，ABC错误5、B【解析】探测器达到收尾速度前，受到的合力不可能为零，达到收尾速度后，受到的合力为零，故ACD错误；根据共点力平衡，探测器达到收尾速度后，探测器受到的水的阻力为mgF，故B正确所以B正确，ACD错误6、A【解析】当传感器RB所在处出现磁体时，RB的电阻变小，电路总电阻变小，电路总电流即干路电流变大，并联电压即 cd 之间的电压变小，那么通过电阻的电流变小，那么电流表的示数变大，选项A对二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合

15、题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCD【解析】A物体A静止于地球赤道上随地球一起自转，卫星C为绕地球做圆周运动，它们绕地心运动的周期相同，根据向心加速度的公式可知卫星C的加速度较大，故A错误；B物体A和卫星C的周期相等，则角速度相等，根据知，半径越大，线速度越大，所以卫星C的运行速度大于物体A的速度，故B正确；C第一宇宙速度是最大的环绕速度，圆周轨道半径为地球半径，万有引力提供向心力解得卫星C的运行速度小于第一宇宙速度，而卫星C的运行速度大于物体A的速度，所以物体A的运行速度一定小于第一宇宙速度，故C正确；D万有引力提供向心力解得两卫星距离地心的距离相等，

16、则加速度相等，故D正确。故选BCD。8、ACD【解析】若传送带顺时针转动时，无论物体的初速度v0与传送带的速度v的关系如何，物体一定从右端抛出，选项A正确；若传送带逆时针转动时，若物体的初速度v0较大，物体在传送带上做减速运动，到达最右端时速度还未减到零，此时也能到达传送带的最右端，选项B错误；若传送带顺时针转动，且物体在传送带上滑动的速度一直大于传送带的速度，则传送带对物体做功为-fL；若传送带逆时针转动，物体一直减速到最右端，此时传送带对物体做功也为-fL；两种情况下对物体做的功相同，选项C正确；物体与传送带因摩擦产生的内能为Q=fx，传送带顺时针转动和逆时针转动时，相对传送带的位移可能相

17、同，则物体与传送带因摩擦产生的内能可能相同，选项D正确；故选ACD.9、ABD【解析】地球表面的物体受到的重力等于万有引力，即，解得： ，故A正确；地球的近地卫星所受的万有引力提供向心力：根据： ，解得，故B正确；地球与其同步卫星之间的引力，不知道m的质量，所以无法求出地球与其同步卫星之间的引力，故C错误；地球的同步卫星的万有引力提供向心力： ，代入地球的质量得卫星的高度： ，故D正确。所以ABD正确，C错误。10、BC【解析】对整体分析，求出整体的加速度，抓住物体与箱子的加速度相等，结合阻力的变化得出加速度的变化，通过牛顿第二定律分析何时支持力最小，何时支持力较大.【详解】A、B、设整体加速

18、度为a，则a=Mg-kv2M，当v=0时，a=g，当v0时，a0，故A错误，B正确；B、因箱子下落过程为变加速运动，接近地面时，v最大，故a最小，由FN=m(g-a)可知物体受到的支持力最大，故C正确；D、若下落距离足够长，当Ff=M总g时，a=0，箱子做匀速运动，此时FN=mg，不可能“飘起来”，故D错误。故选BC.【点睛】解决本题的关键知道物体与箱子具有相同的加速度，结合牛顿第二定律分析求解，注意明确速度变化时阻力变化，合外力随之变化，从而导致加速度发生变化.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 小车没有靠近打点计时器 没有平衡摩擦

19、力 电源应用交流 0.40m/s2【解析】（1）打点计时器使用交流电源；为了尽可能的利用纸带在释放前小车应紧靠打点计时器；在本实验中我们认为绳子的拉力等于物体所受的合外力，故在实验前要首先平衡摩擦力。（2）由图可以读出A点的位置是3.00cm，B点的位置是4.40cm，C点的位置是6.25cm，D点的位置是8.50cm，E点的位置是11.10cm，根据逐差法x=aT2，可得： 。12、打点计时器的电源不能用干电池 小车离打点计时器太远 0.49 【解析】（1）打点计时器应该用低压交流电（图中干电池为直流电源）；小车离定滑轮太近（离打点计器较远），小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远，这

20、样便于小车运动一段过程，从而能准确测量小车的加速度，减小误差；（1）图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，则相邻两计数点之间的时间间隔为，根据匀变速直线运动的推论公式得：（3）根据题意，由牛顿第二定律得：，则，则图象的截距：，小车受到的拉力大小：【点睛】把握实验原理才能准确的把握实验的操作步骤，才能准确的选择和操作实验器材要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）4m/s；（2）1m，6.8J，(4.8+4s)J；（3）见解析【解析】试题分析：物块从P到A过程机械能守恒，应用机械能守恒定律可以求出速度物块与小车系统动量守恒，应用动量守恒定律与能量守恒定律可以求出车的长度根据S与小车位移的关系，应用动能定理求出摩擦力的功与S的关系（1）由机械能守恒定律得：mg(H-h)=12mvB2代入数据计算得出：vB=4m/s，根据题意可以知道，小物块P滑上小车左端时的速度v1=4m/s；（2）取小车最短长度L0时，小物块刚好在小车右端共速为v2以向右为正方向，由